Книга о современном художнике151
. Не апология в защиту художника, ибо он давно и признан и популярен; не памфлет или критика на него, ибо для авторов несомненна огромная значительность творчества Шагала. Но это и не простые, непосредственные впечатления современников. Нет, обоим авторам задача их представляется несравненно более серьезной: «Думается, что уже наступила пора встать между ними (толпой и Шагалом)», помочь разрешить поставленную художником «поистине труднейшую из проблем: о границах дозволенного в искусстве» (стр. 8), «объяснить художника» (стр. 13) и т. д. Но искусство Шагала, достаточно «трудное» само по себе, как это не раз подчеркивается в книге – рассматривается sub specie aeternitatis[33] в свете сложнейших вопросов о расовой или религиозной подоснове художественного творчества в плоскости непреложных «законов искусства» (passim)[34].А как раз того, что особенно важно было бы для будущего изучения творчества Шагала и что вполне было бы по силам и в средствах пишущих о нем, конкретные сведения о художнике (дать его биографию, хронологии и каталога его проивзедений и т. д.), всего этого почти и [не] найти в книге.
Кроме того, хотелось бы видеть в этой все же полезной и интересной книге больше иллюстраций, а на всех них обозначение размеров и имен их владельцев или местонахождения.
Печать и революция (М.). 1921. Кн. 1. Май-июнь. С. 162.
166. Из списка сотрудников Отдела просвещения национальных меньшинств Наркомпроса
Разъездные инструкторы отдела:
<…> 7. Шагал М.З.
8. Энгель Ю.Д.
ГАРФ. Ф. А–296. Оп. 2. Ед. хр. 59. Л. 25 об. Машинописная копия.
167. Из списка служащих 34-й трудовой школы-колонии в Малаховке
<…> 12.
ГИАМО. Ф. 966. Оп. 3. Ед. хр. 3. Л. 110 об. – 111. Подробнее о работе Шагала в детской колонии в Малаховке см.:
Малаховка. Железнодорожная станция. Открытка начала ХХ в.
Один из домов Малаховской школы-колонии. Начало 1920-х
Воспитанники Малаховской школы-колонии. 1920–1922
168. Школьный совет 34-й Малаховской трудовой школы – в Евобщестком
В Еврейский Общественный комитет152
Пречистенский бульвар, 29
Школьного совета 34-й Малаховской трудовой школы
Школьный совет 34-й Малаховской школьной колонии просит отпустить колонии в виду острого продовольственного кризиса муки по 1/4 ф[унта] на ребенка из расчета на 120 чел[овек] детей на 2 месяца всего 45 пудов. Принимая во внимание коммунальный уклад жизни колонии, Школьный совет просит и в данном случае не делить население колонии на детей и руководителей и отпустить пай на последних, что составит всего 10 пудов 20 фунтов. Итого, стало быть, 55 пудов 30 фунтов.
Председатель: Телешевская.
Секретарь: П. Гольдман.
<…> 12. Шагал Марк
шк[ольный] раб[отник].
ГАРФ. Ф. Р–1339. Оп. 1. Ед. хр. 603. Л. 75–76. На л. 75 резолюция сотрудника Евобщесткома:
169. Из именного списка школьных работников и служащих 34-й Еврейской трудовой школы-колонии в Малаховке на 1 сентября 1921 г.
<…> Шагал Марк Захарьевич.
Живет с семьей, 1 ребенок.
ГАРФ. Ф. Р–1339. Оп. 1. Ед. хр. 603. Л. 116.
170. Из именного списка сотрудников 34-й Еврейской трудовой школы-колонии в Малаховке, числящихся за время с 15 сентября по 15 октября 1921 г.
<…> Шагал Марк Захарьевич.
Зав[едующий] худ[ожественной] студией.
Сем[ья] 3 чел[овека].
ГАРФ. Ф. Р–1339. Оп. 1. Ед. хр. 603. Л. 157.
171. Из протокола заседания президиума Евобщесткома
Слушали:
Предложение Гофштейна и Шагала об издании художественного сборника в пользу пострадавших от погромов153
.Постановили:
Просить Культур-Лигу в срочном порядке дать свое заключение.
Давид Гофштейн
Иосиф Мандельсберг
Москва. Дом Иерусалимского Патриаршего подворья (Пречистенский бульвар, 29), где в первой половине 1920-х гг. находился Евобщестком. Открытка начала ХХ в.
Председатель Мандельсберг
Секретарь Шимелиович