Читаем Русские отряды на Французском и Македонском фронтах. 1916–1918. Воспоминания полностью

Командующий армией генерал Мазель подробно инструктировал подчиненные ему войска, как производить постепенное сближение с противником, пользуясь привычкою немцев не занимать постоянно первой линии окопов. В назначенный час люди, конечно под покровом темноты, выходят из окопов широким фронтом. Если противник откроет по ним огонь, пулеметный или ружейный, то люди сейчас же приостанавливаются, ложатся и отползают в свои окопы обратно. Напротив, если противник не открыл огня, и есть вероятие, что вылазка не замечена, то люди продолжают продвигаться вперед и, в случае полного молчания противника, бросаются в немецкие окопы. В случае, если окопы окажутся пустыми, то подается соответственный сигнал, после которого от нас высылаются заставы, который и закрепляются в немецких окопах.

Такие вылазки для нащупывания, занята ли позиция противника, и для сближения с последним рекомендовалось особенно высылать у районов Кантонье и Шофур в траншеи Свиной Головы и Кавалье-де-Курси.

8 апреля приказом по 1-й Особой русской бригаде, установлены были роль и задача бригады в предстоявшем наступлении. Задача бригады заключалась в том, чтобы в день атаки овладеть исходящим углом Свиной Головы, селением Курси и достигнуть железной дороги Реймс – Лаон на участке севернее Курси. Держа защитников Бримонского массива под угрозой атаки с юго-запада, части бригады должны были затем овладеть стеклянным заводом (Verrerie), что севернее деревни Курси, и выдвинуться всем фронтом еще несколько вперед.

В соответствии с приказом по корпусу, в ночь на 12 апреля в бригаде была выполнена перегруппировка, имевшая целью выделение двух батальонов 2-го особого полка в корпусной резерв. Резерв этот предположен был к размещению в день боя в траншеях севернее и восточнее деревни Thil.

Наступление полков бригады было разделено на два периода: а) в полосе южнее канала и б) севернее такового, причем в каждом случае подробно указывалась та последовательность, в которой должны были выполняться отдельные этапы наступления.

К задачам второго периода надлежало приступить тогда, когда соответствующим образом разовьется маневр соседних дивизий корпуса.

В исполнении поставленных задач 1-й полк должен был составить правофланговый участок бригадного сектора и атаковать от Cantonnier укрепления, составлявшие группу Tête du Cochon, и затем Курси. Левофланговый участок вначале должен был быть образован только из одного батальона (2-го – полковник Готуа) 2-го особого полка. Батальон этот имел своей задачей атаку от Шофура на Нос Фердинанда и куртину de la Cuvette. Выполнив эту задачу и выждав затем занятия соседней 41-й дивизией батареи у села Loivre, батальон полковника Готуа должен был овладеть на северном берегу канала стеклянным заводом, и затем вся бригада, удлинив свой боевой порядок влево, должна была продолжить свое наступление еще несколько вперед, приблизившись к южным склонам Бримонского массива.

Особенно подробные указания были даны частям бригады в целях согласования движения пехоты с артиллерией, предназначенной оказывать содействие первой путем катящегося впереди заградительного огня (barrage roulant). Движение пехоты было рассчитано по минутам, и в соответствии с предположенной скоростью этого движения рассчитан был перенос артиллерийского огня вглубь неприятельского расположения.

Такая математическая точность может показаться слишком теоретичною, но читателю не следует забывать, что в 1917 году в области тактики на Западе возобладала новая мысль, в силу которой движение пехоты в сфере неприятельского огня считалось возможным и допустимым лишь в том случае, если атакующая пехота будет прикрыта и покровительствуема барражным огнем своей артиллерии.

В отличие от ранее практиковавшегося метода коренного разрушения участков неприятельской укрепленнной позиции огнем тяжелой артиллерии и затем занятия уже разрушенных участков пехотой (таким образом лишь закреплявшей шаг за шагом успех артиллерийского огня), полагалось более действительным требовать от артиллерии преимущественного проделывания в наиболее доступных местах широких брешей для прохождения вперед атакующей пехоты и искусного образования подвижного заградительного огня впереди движения этой пехоты при атаке. Считалось, что такой заградительный огонь, развитый до степени ураганного, не позволит защитникам выйти из своих убежищ и своевременно выкатить пулеметы для противодействия атаке, в силу чего неприятельские опорные пункты, хотя и не атакованные с фронта, но охваченные с тыла, падут сами собою.

Новый главнокомандующий, генерал Нивель, считался одним из наиболее талантливых последователей этой новой школы, доказавшим на примере ее преимущества своими блестящими контратаками 24 октября под Верденом.

Само собою разумеется, что этим новым взглядом не упразднялось значение разрушительности огня тяжелой артиллерии. Вопрос сводился лишь к известной перестановке значения каждого из приведенных факторов.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 великих казаков
100 великих казаков

Книга военного историка и писателя А. В. Шишова повествует о жизни и деяниях ста великих казаков, наиболее выдающихся представителей казачества за всю историю нашего Отечества — от легендарного Ильи Муромца до писателя Михаила Шолохова. Казачество — уникальное военно-служилое сословие, внёсшее огромный вклад в становление Московской Руси и Российской империи. Это сообщество вольных людей, создававшееся столетиями, выдвинуло из своей среды прославленных землепроходцев и военачальников, бунтарей и иерархов православной церкви, исследователей и писателей. Впечатляет даже перечень казачьих войск и формирований: донское и запорожское, яицкое (уральское) и терское, украинское реестровое и кавказское линейное, волжское и астраханское, черноморское и бугское, оренбургское и кубанское, сибирское и якутское, забайкальское и амурское, семиреченское и уссурийское…

Алексей Васильевич Шишов

Энциклопедии / Документальное / Словари и Энциклопедии / Биографии и Мемуары
10 гениев науки
10 гениев науки

С одной стороны, мы старались сделать книгу как можно более биографической, не углубляясь в научные дебри. С другой стороны, биографию ученого трудно представить без описания развития его идей. А значит, и без изложения самих идей не обойтись. В одних случаях, где это представлялось удобным, мы старались переплетать биографические сведения с научными, в других — разделять их, тем не менее пытаясь уделить внимание процессам формирования взглядов ученого. Исключение составляют Пифагор и Аристотель. О них, особенно о Пифагоре, сохранилось не так уж много достоверных биографических сведений, поэтому наш рассказ включает анализ источников информации, изложение взглядов различных специалистов. Возможно, из-за этого текст стал несколько суше, но мы пошли на это в угоду достоверности. Тем не менее мы все же надеемся, что книга в целом не только вызовет ваш интерес (он уже есть, если вы начали читать), но и доставит вам удовольствие.

Александр Владимирович Фомин

Биографии и Мемуары / Документальное