Читаем Русский фольклор полностью

Солнышко, солнышко,Выгляни в окошечко —Дам тебе веретешечко,Насыплю горошечка.* * *Радуга-дуга,Не давай дождя,Давай солнышка,Колоколнышка.* * *Радуга-дуга,Перебей дождя!* * *

Когда случается засуха, а дожди идут мимо или выпадает небольшой дождь, просят у радуги, чтобы она не уносила дождя:

* * *Радуга-дуга,Принеси нам дождя,* * *Радуга-дуга,Не пей нашу воду,* * *Уродися, репка,Ни густа, ни редка,С мыший хвост,С тараканий нос…* * *Коровушка, буренушка,Подай молочка,Покорми пастушка.* * *

После купанья, чтобы избавиться от воды, налившейся в уши, прыгают на одной ноге, прижимая к уху ладонь, приговаривают в такт прыжкам:

— Мышка, мышка.Вылей водуЗа косую огороду!* * *— Водолей, водолей,Вылей воду из ушей!* * *

Бросали в подпечек выпавший молочный зуб со словами:

— Мышка, мышка!На тебе зуб липяной,Дай мне гребяной.* * *

Говорят, когда ребёнок зевает и хотят, чтобы он уснул:

Первый хамочек — на потолочек,А другой — на стенку,А третий — в постельку.* * *

В бане приговаривают, окачивая водой!

С гоголя — вода,С младенца — худоба!Укатись вся.* * *Не плачь — дам калач,Не вой — дам другой,Не реви — дам три!* * *

У детей, которые бегали босиком по грязи, в иных случаях заболевала кожа, ноги и руки покрывались «цыпками». Цыпки лечили коровьим маслом с приговоркой:

— Цыпи, цыпи под порог,Дам вам маслица комок.* * *

Вызывали улитку из раковины:

— Улитка, улитка,Высуни рога:Дам тебе пирога.* * *— Бабка-липка,Сядь на травку —Зеленую муравку!* * *— Божья коровка,Вёдро иль ненастье?

Эта приговорка — своего рода гаданье-примета: если жучок полетит — к вёдру, а если — нет, погода не изменится; если коровка поползёт, будет ненастье.

* * *Божья коровка,Чёрная головка,Полетай за море!Там тёпленько,Здесь холодненько.* * *

Передразнивая вечерний крик перепелов, приговаривают:

Спать пора!Спать пора!* * *Под полоть!Под полоть!* * *

Пигалице вторят так:

У пигалицы хохол горит,Детей зорит.* * *

Завидев летящих галок и ворон, кричат:

— Галки, вороны,Где ваши хоромы?— На дубу, на сосне,У матери кресне(ой).* * *

Когда летит ворон, кричат:

— Крикни, ворон,На сухой корень,Корень сохнет,Ворон сдохнет.* * *В поисках грибов приговаривают:Грибы на грибы, а мой поверху,* * *Жили-были мужики,Брали грибы рыжики.<p>ПРИБАУТКИ И НЕБЫЛИЦЫ</p>* * *Дон, дон, дон!Загорелся кошкин дом.Бежит курица с ведромЗаливать кошкин дом.* * *Долгоногий журавельНа мельницу ездил,Диковинку видел:Коза муку мелет,Козёл засыпает,А маленьки козлёночкиМуку выгребают,А барашки круты рожкиВ дудочку играют,А сороки-белобокиПошли танцевати,А вороны стереженыПошли примечати.Сова из-за угла смотрит,Ногами топчет,Головой вертит.* * *Зайчишка-трусишкаПо полю бежал,В огород забежал,Морковку нашёл,Капустку нашёл, —Сидит, грызёт.Ай, кто-то идёт!* * *Зайчик, ты зайчик,Коротеньки ножки,Сафьянны сапожки!..* * *Синичка, синичка,Воробью сестричка.Воробей-воришкаЗалез в амбаришко, —Клевать просоСвоим носом.* * *Гуля, гуля-голубок,Гуля сизенький,Сизокрыленький,Всем миленький.* * *Сова, совинька, сова.Большая голова,На колу сидела,В стороны глядела.Головой вертела.* * *
Перейти на страницу:

Все книги серии Классики и современники

Похожие книги

Агония и возрождение романтизма
Агония и возрождение романтизма

Романтизм в русской литературе, вопреки тезисам школьной программы, – явление, которое вовсе не исчерпывается художественными опытами начала XIX века. Михаил Вайскопф – израильский славист и автор исследования «Влюбленный демиург», послужившего итоговым стимулом для этой книги, – видит в романтике непреходящую основу русской культуры, ее гибельный и вместе с тем живительный метафизический опыт. Его новая книга охватывает столетний период с конца романтического золотого века в 1840-х до 1940-х годов, когда катастрофы XX века оборвали жизни и литературные судьбы последних русских романтиков в широком диапазоне от Булгакова до Мандельштама. Первая часть работы сфокусирована на анализе литературной ситуации первой половины XIX столетия, вторая посвящена творчеству Афанасия Фета, третья изучает различные модификации романтизма в предсоветские и советские годы, а четвертая предлагает по-новому посмотреть на довоенное творчество Владимира Набокова. Приложением к книге служит «Пропащая грамота» – семь небольших рассказов и стилизаций, написанных автором.

Михаил Яковлевич Вайскопф

Языкознание, иностранные языки