Русский язык. 9 класс. Тематические тестовые задания для подготовки к ГИА

1) Не таков мирный уголок где вдруг очутился наш герой.

2) Небо там кажется напротив, ближе жмется к земле, но не с тем, что(б) метать сильнее стрелы а разве только, что(б) обнять ее покрепче, с любовью: оно распр_стерлось так (не)высоко над головой как родительская надежная кровля, чтоб убереч_, кажется, избра_ый уголок от всяких невзгод.

3) Солнце там ярко и жарко светит около (полу)года и потом удаляется (от)туда не вдруг, точно (не)хотя как(будто) оборачивается назад взглянуть еще раз или два на любимое место и подарить ему осенью среди ненастья ясный, теплый день.

4) Горы там как(будто) только модели тех страшных где-то воздвигнутых гор, которые ужасают воображение. 5) Это ряд отлогих холмов с которых приятно кататься резвясь, на спине или сидя на них смотреть в раздумье на заходящ_е солнце.

6) Река бежит весело шаля и играя; она то разольется в широкий пруд то стремится быстрой нитью или пр_смиреет, буд(то) задумавшись и чуть-чуть ползет по камешкам выпуская из себя по сторонам резвые ручьи, под журчанье которых сладко дремлется.

...

И. А. Гончаров «Обломов»

Задания:

1) Укажите вид придаточного предложения в предложении 1.

2) Выпишите союзы из предложения 3.

3) Укажите номер сложного предложения с придаточными цели.

4) Укажите номера предложений с сочинительной, подчинительной и бессоюзной связью.

Тема № 6 Бессоюзное сложное предложение

Вариант 1

Спишите текст, вставив пропущенные буквы, расставив недостающие знаки препинания.

1) Едва Владимир выехал за околицу в поле как поднялся ветер и _делалась такая метель что он ничего не взвидел. 2) В одну минуту дорогу занесло; окрес_ность и_чезла во мгле мутной и ж_лтоватой сквозь которую летели белые хлопья снегу; небо слилося с землею. 3) Владимир очутился в поле и напрасно хотел снов_ попасть на дорогу; лошадь ступала (на)удачу и поминутно то вз_езжала на сугроб то проваливалась в яму; сани поминутно опрокидывались. 4) Владимир старался только не потерять настоящего направления. 5) Но ему казалось что уже прошло более (полу)часа а он не доезжал еще до Жадринской рощи. 6) Прошло еще около десяти минут; рощи все было не видать. 7) Владимир ехал полем пересече_ым глубокими оврагами. 8) Метель не утихала небо не прояснялось. 9) Лошадь начинала уставать а с него пот катился градом, (не)смотря на то что он поминутно был по пояс в снегу. 10) Наконец он увидел что едет не в ту сторону. 11) Владимир остановился: начал думать, припоминать, соображать – и уверился что должно было взять ему (в)право. 12) Он поехал (в)право. 13) Уже более часа был он в дороге Жадрино должно было быть (не)далеко, но он ехал ехал а полю не было конца.

...

(По А. С. Пушкину)

Задания:

1) Укажите, какой частью речи является слово (не)смотря в 9 предложении.

2) Выпишите все служебные части речи из 1 предложения.

3) Среди предложений 1–6 укажите предложения, в составе которых есть односоставные безличные.

4) Укажите номер предложения с однородным соединением придаточных.

5) Укажите номера предложений, в которых есть бессоюзная связь со значением перечисления.

6) Укажите значение, которое передано с помощью двоеточия в предложении 11.

7) Определите стиль и тип текста.

Вариант 2 Спишите текст, вставив пропущенные буквы, расставив недостающие знаки препинания.