Русский язык. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ

а) сложное предложение с сочинительной и бессоюзной связью

б) сложное предложение с подчинительной и бессоюзной связью

в) сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью

г) сложное предложение с бессоюзной, сочинительной и подчинительной связью

Способы передачи чужой речи

Чужая речь – это речь собеседника, третьего лица или собственная речь говорящего, произнесенная ранее.

Чужую речь можно передавать различными способами:

– прямой речью (Он сказал: «Приходи пораньше»)',

– косвенной речью (Он сказал, чтобы я пришел пораньше);

– несобственно-прямой речью (Ах, как хорошо было участковому Анискину! Поглядел на ситцевые занавески – эх, какие веселые! (В. Липатов)).

Прямая речь – это дословное воспроизведение чужой речи. Она может передавать:

– чье-то высказывание («Что вы об этом думаете?» – спросил сосед);

– невысказанную мысль (Я подумала: «Значит, мои усилия не были напрасными»).

Предложения с прямой речью состоят из двух частей: слов автора и собственно прямой речи. Эти части связаны бессоюзно – объединяются интонацией и смыслом. Слова автора могут стоять до, после и в середине собственно прямой речи.

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ПРЯМОЙ РЕЧИ

А: «П». А: «П!» А: «П?» (Полковой командир закричал: «Остановитесь!» (Л. Толстой)).

«П», – а. «П!» – а. «П?» – а. («Увидеть барский дом нельзя ли?» – спросила Таня (А. Пушкин)).

«П, – а, – п». «П, – а. – П». «П! – а. – П». «П? – а. – П». («Василиса Егоровна – прехрабрая дама, – заметил важно Швабрин. – Иван Кузьмич может это засвидетельствовать» (А. Пушкин)).

А: «П», – а. А: «П!» – а. А: «П?» – а. (На вопрос мой: «Жив ли старый смотритель?» – никто не мог дать мне удовлетворительного ответа (А. Пушкин)).

Косвенная речь – это чужая речь, переданная не дословно, а лишь с сохранением ее содержания: Мама попросила, чтобы я не опаздывала.

Предложения с косвенной речью являются сложноподчиненными с придаточными изъяснительными.

Косвенная речь передает только основное содержание прямой речи и не может сохранить лексическое и интонационное своеобразие чужой речи, индивидуальную речевую манеру.

Цитата – это точная выдержка из какого-нибудь текста. Она может включаться в текст как часть предложения при помощи косвенной речи: Мы верим, что «все будет правильно, на этом построен мир».

Цитирование может представлять из себя прямую речь. Пунктуация при цитировании такая же, как при прямой речи: Баратынский вопрошал: «Как не любить родной Москвы?» Стихотворные строки кавычками не выделяются.

Цитата может представлять из себя законченное предложение или небольшой текст.

Диалог – это разговор двух или нескольких лиц. При диалоге сохраняются те же знаки препинания, что и при прямой речи, кроме кавычек. Каждая реплика диалога пишется с новой строчки и перед ней ставится тире:

– Кого вы хотите представить? – робко спросила Лизавета Ивановна.

– Нарумова. Вы его знаете?

– Нет! Он военный или статский?

– Военный.

– Инженер?

– Нет. Кавалерист. А почему вы думали, что он инженер? (А. Пушкин)

ТЕСТ

1. Найдите предложение, в котором слова автора стоят перед прямой речью.

а) Ты читал это Матвеич? (С, с)просил парень (К. Воробьев)

б) Отвоевался (П, п)одумал Сенька прислушиваясь к гулу самолетов над рощей (В. Некрасов)

в) Иван проворчал (А, а)га доняло (В. Быков)

г) Я завтра их увижу (В, в)новь подумала я и приятные мурашки пробежали по спине (О. Берггольц)

2. Найдите предложения с прямой речью, разорванной словами автора.

а) Таких золотых роз мало на свете (Г, г)оворила мать (Н, н)о все у кого они завелись в доме обязательно будут счастливы (К. Паустовский).

б) Но явление открыто недавно Глеб улыбнулся прямо в глаза кандидату (П, п)оэтому я и спрашиваю (В. Шукшин).

в) Да что же это я (П, п)оразился рыбак (Н, н)и бога ни черта не боюся одну темну силу почитаю (В. Астафьев).

г) Здесь тоже будет совсем неплохо (С, с)казал он оглядевшись (Л. Леонов).