Самоучитель по развитию памяти

35 — капля, копейка, кепка

1725 год — открыта русская Академия наук.

725 — степь, ступа, ступень, степень

17 — гусь, газ, газон, государство

25 — диплом, дуб, депо, тапки

1820 год — открытие Антарктиды.

820 — водный, Водяной, видно

18 — гвоздь, гвоздика, Гвидон, живот

20 — дно, день, дом, тонна

1876 год — изобретение телефонного аппарата.

876 — веселье, вселенная, фасоль, взлет

18 — см. выше

76 — слон, слива, соль, сало

1672—1725 годы — годы жизни Петра I.

672 — ласты, ласточка, шустрый

725 — сдоба, степь, ступа

1419—1437 годы — Гуситские войны.

4 — щи, очи (14 — гуща, жучок)

19 — гора, гиря, жара

37 — коса, коза, кисть

1821—1881 годы — годы жизни Ф.М. Достоевского.

821 — вытяжка

18 — см. выше

21 — дог, деготь

81 — вагон, фагот, фужер

14.07.1789 года — взятие Бастилии.

14 — гуща, жучок

07 — нос, мост, музыка

17 — гусь, гость

89 — вор, фары, фейерверк

789 — свора, заварка, север, сверток

24.08.1572 год — Варфоломеевская ночь.

24 — туча, дочка, дичь

08 — мафия, новость

15 — жаба, губа, гепард

72 — сад, седло, стадо

572 — беседа, постель, паста, пустырь

Вы можете поупражняться в запоминании исторических дат еще. В Приложении вы найдете еще много дат.

Второй способ. 

Графический метод запоминания исторических дат 

Этот метод состоит в том, что дату надо нарисовать. Как вы помните, цифры по форме могут напоминать различные предметы. С другой стороны, если проявить фантазию и изобретательность, то почти в любом предмете можно найти требуемую цифру, изменив его тем или иным образом, в итоге для каждой цифры можно найти гораздо больше образов в окружающем нас мире, чем это кажется на первый взгляд. При запоминании исторических дат целесообразно искать предметы, похожие на цифры как бы в теме, в событии, которое описывает дата. Другими словами, представьте, что вам надо нарисовать открытку, изображающую содержание даты, но нарисовать так, чтобы в этой открытке можно было легко увидеть соответствующие дате цифры. Конечно, лучше, если картинка будет нарисована с юмором. Цифры, закодированные в рисунке, надо располагать слева направо или сверху вниз (чтобы в дальнейшем не перепутать их последовательность). Для того, чтобы впоследствии воспроизвести дату, нужно всего лишь вспомнить рисунок, который вы придумали к ней. В отличие от цифр, которые, как вы знаете, являются материалом абстрактным, вспомнить картинку, а тем более ту, которую вы нарисовали сами, значительно легче.

Рассмотрите пример: 1586 год — была отлита Царь-пушка. Я буду запоминать только последние три цифры, так как тысячелетие я не перепутаю.

Я рисую пушку так, чтобы она напоминала по форме цифру "5". На цифру "8" могут быть похожи два ядра, лежащие рядом. А цифра "6" — это пузатый царь, в страхе убегающий от нее.

Цифра "6" всегда ассоциируется у меня с пузатым человеком, а царя я ввела в свой рисунок еще и для того, чтобы запомнить, что это именно Царь-пушка, а не какая-нибудь другая, и дата относится именно к ней, а не к какому-нибудь сражению. Художественные способности для применения этого способа запоминания исторических дат совершенно не важны, как не так важна реальная похожесть, скажем, пушки и цифры "5".

Главное, чтобы это сходство видели именно вы и при вспоминании картинки правильно воспроизвели цифру. Этот способ удобно применять прежде всего тогда, когда Цифр для запоминания не очень много, и тема, с которой связана дата, может стать темой рисунка. Иногда этим способом запомнить дату даже легче, чем применять цифро-буквенный код.

Потому что, как вы, наверное, заметили, сюжет при использовании ЦБК иногда получается достаточно неуклюжий, и слова друг с другом ну никак не стыкуются. В каждом конкретном случае выбор метода за вами, результат же в любом случае будет лучше, чем при зазубривании, а главное — вы экономите время.

Рассмотрите еще несколько примеров запоминания исторических дат с помощью графического метода.

1807 год — был построен первый пароход. Сначала я нарисовала восьмерку и подумала, на что же связанное с пароходом она может быть похожа. Мне пришло в голову, что это могут быть две стоящие рядом трубы, если на них смотреть сверху. Я пошла по этому пути, то есть стала смотреть на пароход сверху. Образ для нуля нашелся сразу — это корпус парохода (при взгляде сверху). А цифра "7" напоминает рисунок волн, которые расходятся у носа парохода при его движении.