Читаем Самоучитель по развитию памяти полностью

Несомненно, запоминание будет эффективнее, если вы будете применять методы оживления и соощущений по отношению к готовому рисунку. Например, вы можете представить, как вы дотрагиваетесь до Царь-пушки, чувствуете шероховатость ее поверхности, температуру металла. Представьте, что вы пытаетесь поднять ядра, ощутите их тяжесть, внимательнее рассмотрите лицо царя. Во втором случае можно представить, что вы действительно пролетаете над этим пароходом, увидеть людей на нем, услышать, как он трубит, или музыку, которая доносится с него, или крик чаек, почувствовать брызги волн, запах воды.



1669 год — открыта "Гранд Опера", знаменитый оперный театр в Париже. 

Выбор темы рисунка зависит от того, что ассоциируется у вас с темой запоминаемой даты. У меня, например, оперный театр ассоциируется с оперной певицей. Поэтому для запоминания этой даты я рисую оперную певицу, готовящуюся к выступлению. Две шестерки — это кудри ее парика, а цифра "9" — это зеркальце с ручкой, в которое она смотрится.

Чтобы запомнить, что это именно Парижский оперный театр, я дорисовываю окно, из которого видна Эйфелева башня (символ Парижа).

Другим вариантом рисунка для запоминания той же самой даты может быть изображение сцены театра.

Две шестерки — это оркестранты, а девятка — раскланивающийся исполнитель. На заднем плане опять же может быть изображен какой-либо символ Парижа.



Итак, вы можете рисовать все, что угодно. Главное, чтобы ваш рисунок смог напомнить вам изучаемую дату. Кстати, иногда, когда требуется вспомнить дату, запоминавшуюся с применением графического метода, люди вспоминают не окончательный рисунок, а процесс его придумывания или исполнения, то есть вспоминают свою работу над материалом (здесь к вспоминанию подключается также и моторная память).


*** Упражнение 54.

В этом упражнении попробуйте запомнить исторические даты, придумывая к ним рисунки. Не забывайте, что предметы, изображающие цифры, надо располагать слева направо и сверху вниз. После того, как рисунок будет готов, примените методы оживления и соощущений. Затем, глядя на рисунки, воспроизведите даты, закодированные в них.

1853 год — в Москве был построен первый стационарный деревянный цирк.

1832 год — первая телеграфная связь в России.

1957 год — был запущен первый искусственный спутник Земли.

988 год — принятие Христианства на Руси.

1895 год — изобретение радио Поповым.

1519 год — первое кругосветное плавание Магеллана.

1773 год — крестьянская война под предводительством Е. Пугачева.

1675 год — казнь Степана Разина.

27.01.1944 года — окончательное снятие блокады Ленинграда.

07.1942 года — начало Сталинградской битвы.


Проверьте себя, вспоминая по памяти свои рисунки. (Для этого выпишите события, даты которых вы запоминали в этом упражнении, на отдельный лист и напишите напротив них соответствующие им даты.)

Повторите проверку на следующий день и проработайте ошибки. Возможно, вам потребуется заменить некоторые рисунки на более запоминающиеся, проявить побольше фантазии и чувства юмора.

Вы можете потренироваться еще, запомнив графическим методой некоторые из дат, данных в Приложении.


Замечание, адресованное специально школьникам и студентам, в руки которых попала эта книга. Ваши рисунки к датам, могут стать отличными шпаргалками для вас, если вы до сих пор не уверены, что вспомните даты на контрольной или экзамене, (Многие ведь изготавливают и берут с собой шпаргалки исключительно для собственного успокоения, помня материал и без них.) Будучи найденными, ваши рисунки-шпаргалки вряд ли вызовут подозрение у преподавателя, но я все же думаю, что, запоминая даты таким образом, вы сможете обойтись без них. (Кстати говоря, и фразы, составленные для дат на основе ЦБК, тоже вряд ли вызовут подозрение у преподавателя.)


Существует еще одна разновидность графического метода. Заключается она в том, что надо не рисовать картинки к историческим датам и кодировать в них цифры, а в том, что цифры даты нужно находить в уже данных картинках (иллюстрациях). Подходит этот способ, естественно, только для тех дат, к которым в учебнике дана иллюстрация, фотография. Зато этот способ просто незаменим для запоминания дат написания знаменитых картин.

Перейти на страницу:

Все книги серии САМ (Самостоятельно от Азов к Мастерству)

Самоучитель по развитию памяти
Самоучитель по развитию памяти

Настоящая книга представляет собой систематическое изложение экспериментального практического курса по развитию способностей запоминания, разработанного автором на факультете психологии МГУ и успешно опробованного в учебных и массовых аудиториях.Разделы книги представляют собой уже известные и совершенно новые эффективные способы запоминания в их применении в обучении и практической жизни в диапазоне от быстрого запоминания иностранных слов до запоминания комбинаций игральных карт.Освоение выбранной читателем методики позволит ему стать обладателем феноменальных способностей, поможет при сдаче экзаменов, при устройстве на работу, расширит представление о границах своих возможностей.Книга снабжена большим количеством наглядно-иллюстративного материала, специальными таблицами приложением для самостоятельной практики. Предназначена самому широкому кругу читателей без возрастных и образовательных ограничений.

Татьяна Борисовна Никитина

Самосовершенствование

Похожие книги

Karmalogic
Karmalogic

Этой книгой легендарный консультант и психотерапевт Алексей Ситников запускает уникальный международный краудсорсинговый проект создания современного свода универсальных законов жизни, которые способны оказывать влияние на судьбу, предупреждать о возможных ошибках при взаимодействии с окружающим миром природы и людей, а также служить гармонизации внутреннего мира человека. Читатель сможет не только подключиться к обсуждению формулировок, степени важности и способов применения перечисленных в книге 54 законов судьбы (полученных в результате дискуссий на многочисленных семинарах, тренингах, коучинговых / психотерапевтических сессиях, интернет-форумах), прислать свои истории из жизни, подтверждающие их действие, создать свой личный перечень принимаемых и соблюдаемых законов, но также сформулировать и предложить для всеобщего обсуждения новые законы и стать, таким образом, участником впечатляющего социального исследования, способного повлиять на гармонизацию современного турбулентного мира, улучшение взаимопонимания людей разных культур и религий, возрастных и профессиональных социальных групп, мировоззрений и политических систем.Книга ориентирована на широкий круг читателей, а оригинальная методика и уникальные результаты будут интересны специалистам в области психологии, социологии, педагогики, политологии, маркетинга.

Алексей Петрович Ситников

Самосовершенствование
8½ шагов
8½ шагов

Личное счастье и успех – вопрос слишком серьезный и это всегда результат действий человека. Идея авторов книги – рассказать о современных женщинах-лидерах, о том, как им удалось развить свои таланты, достичь совершенства в профессии и счастья разных областях жизни. Слова волнуют, а реальные примеры влекут. Благодаря анализу и многочисленным интервью, проведенных авторами, теперь и читатели имеют возможность узнать дословно и из первых уст их мнения. Авторы хотят, чтобы люди, прочитавшие книгу, действовали осознанно, изменились сами и приложили усилия к улучшению нашего мира. В книгу включены принципы, подсказки и жизненные идеи таких очень разных, но очень талантливых и успешных женщин: • CEO компании «Pepsi» Индра Нуйи • Одна из основательниц Booking.com Джиллиан Тэнс • глава транснациональной компании Luis Dreifus Маргарита ЛуисДрейфус • основательница телекомпании и радиостанции «Серебрянный дождь» Наталья Синдеева • руководитель «Союзмультфильма» Юлиана Слащева • модель и посол мира Наталья Водянова Их мысли, подходы, приемы и даже привычки в книге собраны вместе и представлены в удобном формате – последовательности восьми с половиной шагов.

Татьяна Алексеевна Митрова , Ярослав Олегович Глазунов

Самосовершенствование