Сатан: Автобиография, рассказанная Йегуде Бергу, автору книги «Сила каббалы»

Я знаю, что вам доводилось бывать в таком же положении, как и человеку из этой истории. Я знаю это, потому что я в это время был рядом с вами. Вы хотели сдаться, может быть, даже покончить с собой (вот насколько сильно мое влияние!). Это могло случиться в период кризиса среднего возраста или после того, как вы потеряли любимого человека. В вашем случае вам удалось выбраться из этого состояния подавленности. Я впечатлен и знаю, как вам это удалось. Вы не сдались, потому что у вас оставались определенные желания. Вы хотели жить, испытывать радость и достигать наполнения. Вам хотелось этого, потому что такова ваша природа, таковы вы.

ЖЕЛАТЬ НАДО ТАК, БУДТО НЕ МОЖЕТЕ БЕЗ ЭТОГО ЖИТЬ

Я знаю, вы любите короткие пути, поэтому, думаю, вам понравится и этот. Если ваше желание искренне, вы должны страстно хотеть его исполнения, как наркоман желает дозу или как сладкоежка — кусок торта. (В этих случаях желание неправильно, но тем не менее оно сильно.) Дело не в том, получите ли вы свою «дозу» (свое наполнение), а в том, насколько сильна должна быть доза Света. Чтобы реализовать свой потенциал, вы должны страстно желать этого. По-другому не получится!

Глава восемнадцатая: ИСПЫТАНИЕ НОМЕР ДЕВЯТЬ

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, КОГДА ОТДАВАТЬ, А КОГДА ПОЛУЧАТЬ?

Я особенно искусен в разрушении отношений. И видит Бог, вы позволяете мне вызывать у вас раздражение по поводу и без повода! Неудивительно, что большинство отношений в вашей жизни кажутся неустойчивыми, односторонними и неудовлетворяющими. Вы снова и снова позволяете мне разыгрывать мою игру. Когда же вы поумнеете?

Почему бы не начать прямо сейчас?

Вот как это работает: во всех отношениях есть человек, который больше отдает, и человек, который больше получает. Так задумано. Независимо от того, являетесь ли вы отдающей стороной (Светом) или получающей (Сосудом), вам необходимо в обеих ролях оставаться цельным человеком. Важно знать, когда следует быть Сосудом, а когда Светом. Только зная, как действовать в отношениях, и проходя испытания, необходимые для того, чтобы найти свою истинную роль, можно раскрыть свое величие.

Чтобы выбить вас из колеи и заставить забыть о своем предназначении, я буду:

• убеждать вас, что лучше брать, а не отдавать;

• уверять вас, что быть учителем или родителем значит быть другом;

• заставлять вас поверить, что только злые родители ограничивают в чем-либо своих детей;

• убеждать вас положиться на своего ученика, ребенка или сотрудника как на задушевного друга, вместо того чтобы строить здоровые взрослые отношения с другими людьми.

В ответ на мою тактику и оттого, что вы не понимаете двойственность ролей в отношениях, а также особую функцию, которая на вас возложена, неизбежно возникнет чувство обиды. Если вы — родитель, учитель или ярко выраженная отдающая сторона, я заставлю вас чувствовать, что вас используют, обманывают или что вы даром тратите силы. Я заставляю вас чувствовать, что вас не ценят, а вы, в свою очередь, заставляете другого человека ощущать себя ничтожеством.

Вы ожидаете от отношений того, чего в них быть не может. И вы не можете принять возложенную на вас роль. Неудивительно, что вы чувствуете себя неудовлетворенным в своих самых важных отношениях. Неудивительно, что вы постоянно срываетесь на ком-нибудь.

На самом деле корень проблем большинства людей лежит в несбалансированных отношениях. У родителей проблемы с детьми, у детей — с родителями, у начальников — с подчиненными, у подчиненных — с начальством. Причина этого в том, что поиск равновесия заложен в вашей природе, но на самом деле отсутствие равновесия — это неотделимое свойство отношений между родителем и ребенком, работодателем и работником. Сама природа отношений лежит в отсутствии равновесия. Ребенок не создан для того, чтобы относиться к своему родителю как родитель. Он становится родителем, только когда у него появляется собственный ребенок.

Это понятно?

ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ РОДИТЕЛЕМ И РЕБЕНКОМ

Испытание отцовством или материнством может быть особенно сложным, потому что это прямое отражение отношений между вами и вашим родителем, Творцом. Точно так же, как вы отдаляетесь от Творца каждый раз, когда слушаете меня, дети тестируют динамику отношений отдающей и получающей сторон в системе «родитель — ребенок». Это то, что делают дети.

А вот что делаю я: