1. Для кого ребята сделали кормушку?
2. Кто пришел к мальчикам за угощением?
3. Как ребята кормили белочку?
4. В какое время года надо подкармливать зверей и птиц?
Хитрая кошка.
Настала зима. Море замёрзло. Ловить рыбу стало нельзя. Я взял ружьё и пошёл по берегу. На берегу в норах жили дикие кролики.
На месте норы кролика я заметил дыру. Это был ход для большого зверя. Я заглянул в нору. Там было темно. Только в глубине светились два глаза. Что за зверь такой завёлся?
Я сел и присмотрелся. Да это кошка! Она из города сюда жить переехала. (68 слов)1. Что стало с морем зимой?
2. Где жили кролики?
3. Нора кролика.
4. Встреча с кошкой.Словарь: нельзя, глубина, что, сюда, заметил, пошёл.
Кораблик.
Цыплёнок, мышонок, лягушонок, жучок и муравей пошли гулять.
Пришли на речку. Прыгнул в воду лягушонок и позвал остальных. Но плавать никто не умел.
Захохотал лягушонок. Друзья обиделись. Стали думать и придумали.
Цыплёнок листочек принёс, мышонок — ореховую скорлупку, жучок — верёвочку, муравей — соломинку.
Соломинку воткнули в скорлупу, листочек привязали верёвочкой. Получился кораблик. Сели на него. Поплыли. Лягушонок высунул голову из воды. Он ещё посмеяться хотел. А кораблик уже уплыл давно. (69 слов)
1. Друзья на прогулке.
2. Поступок лягушонка.
3. Как построили кораблик?
4. Почему лягушонок не смог посмеяться?Словарь: кораблик, цыплёнок, обиделись, придумали, соломинку, привязали.
Неудача.
Дима не смог решить задачу из домашнего задания. Он списал решение у Маши в классе перед уроком.
Учитель Семён Иванович вызвал Диму к доске и попросил объяснить решение. Мальчик стоял у доски долго. Но ответа дать не смог.
Семён Иванович посмотрел в Димину тетрадку. Правильно задача решена. И учитель понял, что Дима задачу списал. Семён Иванович поставил мальчику двойку по математике.
«Какой сегодня день несчастливый!», — грустно сказал себе Дима. (70 слов)1. Задача списана.
2. Не смог объяснить решение.
3. Двойка.
4. Слова Димы.Словарь: домашнего, задания, решение, правильно, математика, несчастливый.
Пожар.
Это случилось поздней осенью. Миша и Денис шли из школы домой. По узкой лесной тропе мальчики вышли к высокому берегу Ангары. Мальчики любовались чудесным видом.
Вдруг ребята почувствовали запах гари. Внизу бушевал лесной пожар. Огонь подходил к буровой вышке. Может произойти ужасная беда. Нефть вспыхнет.
Миша и Денис кинулись к посёлку. Они сообщили о пожаре взрослым. В эту тревожную ночь мальчики тушили огонь вместе с рабочими. Несчастье миновало. (70 слов)
1. Друзья на берегу реки.
2. Беда приближается.
3. Как предотвратили несчастье.