Сборник задач по общей и социальной психологии

а) целенаправленностью;

б) взаимодействием;

в) структурностью;

г) осознанностью;

д) все ответы верны;

е) все ответы неверны.

4. Основными видами деятельности являются:

а) политическая;

б) спортивная;

в) художественно-эстетическая;

г) управленческая;

д) все ответы верны;

е) все ответы неверны,

5. Процесс накопления личностью опыта путем преобразования внешних элементов предметной деятельности и общения во внутренний план называется:

а) воспитание;

б) научение;

в) интериоризаиия;

г) экстериоризация;

д) социализация;

е) все ответы верны;

ж) все ответы неверны.

6. Преобразование действий при интериоризации включает:

а) вербализацию;

б) осознание;

в) обобщение;

г) свертывание;

д) перенос;

е) все ответы верны;

ж) все ответы неверны.

7. Внешнее проявление деятельности называется:

а) работа;

б) поведение;

в) активация;

г) реагирование;

д) все ответы верны;

е) все ответы неверны.

Задача 24. Отберите прилагательные, относящиеся к понятиям «деятельность», «движение», «действие».

Теоретический, импульсивный, познавательный, трудовой, практический, умственный, перцептивный, идеомоторный, внутренний, учебный, предметный, речевой, врожденный, условно-рефлекторный, волевой, реальный, игровой, общественный, целенаправленный.

Задача 25. Выберите из приведенных признаков те, которые характеризуют:

а) поведение животных;

б) человеческую деятельность;

в) только игру;

г) только учение;

д) только труд.

Условие развития психики; упражняемость; деятельность, направленная на усвоение способов выполнения действий; автоматизированность; целенаправленность; мотивированность; условие проявления всех психических реакций; наличие проб и ошибок; направленность на получение результата, удовлетворяющего материальные и духовные потребности людей; наличие притязаний; направленность на усвоение и применение системы понятий; повторяемость; деятельность, удовлетворяющаяся самим процессом выполнения.

Тема 5 Личность. характер. способности

Задача 26. вставьте пропущенные слова в следующие высказывания.

1. Понятие … выражает неделимость, целостность и генотипические особенности человека как представителя рода.

2. Личность – это не только продукт, но и … общественных отношений.

3. Компонентами психологической структуры личности являются: характер и самосознание.

4. … в структуре личности выделяет четыре компонента: биологически обусловленные особенности, особенности психических процессов, опыт и направленность.

Задача 27. Какие из перечисленных характеристик относятся к человеку как к личности, а какие – как к индивиду?

Целеустремленность, упрямство, вдумчивость, высокая эмоциональность, старательность, цельность, приятный голос, общественная активность, критичность ума, прекрасная дикция, средний рост, музыкальность, вспыльчивость, моральная воспитанность, низкая адаптация к темноте, ригидность, трудолюбие, плохая пространственная координация, голубые глаза, хороший слух, идейная убежденность, внимательность, подвижность, честность, вера, страх, благородство, леность, стресс, меланхолия, авторитет, речь, темперамент, инстинкты, убеждения, знания, задатки, идеалы, возрастные особенности чувств, механическая память, мышление, язык, музыкальный слух, гуманность.