Читаем Сборник задач по программированию двумерных массивов полностью

Дан двумерный массив размера 17 x 16, заполненный целыми случайными числами из диапазона [-30 … 30]. Определить количество положительных двузначных элементов в четных строках. Считать, что в массиве имеется хотя бы один элемент, удовлетворяющий заданному условию.

Задача 245. 

Дан двумерный массив размера 6 x 11, заполненный целыми случайными числами из диапазона [0 … 200]. Определить количество положительных двузначных элементов в нечетных строках. Считать, что в массиве имеется хотя бы один элемент, удовлетворяющий заданному условию.

Задача 246. 

Дан двумерный массив размера 8 x 19, заполненный целыми случайными числами из диапазона [-150 … 150]. Определить количество положительных двузначных элементов в четных столбцах. При отсутствии таких элементов вывести сообщение: "Подходящих элементов нет".

Задача 247. 

Дан двумерный массив размера 10 x 10, заполненный целыми случайными числами из диапазона [0 … 130]. Определить количество положительных двузначных элементов в нечетных столбцах. При отсутствии таких элементов вывести сообщение: "Подходящих элементов нет".

Задача 248. 

Дан двумерный массив размера 13 x 15, заполненный целыми случайными числами из диапазона [0 … 100]. Определить количество положительных двузначных элементов на четных местах каждой строки. Считать, что в массиве имеется хотя бы один элемент, удовлетворяющий заданному условию.

Задача 249. 

Дан двумерный массив размера 8 x 5, заполненный целыми случайными числами из диапазона [-200 … 200]. Определить количество положительных двузначных элементов на нечетных местах каждой строки. При отсутствии таких элементов вывести сообщение: "Подходящих элементов нет".

Задача 250. 

Дан двумерный массив размера 20 x 12, заполненный целыми случайными числами из диапазона [-140 … 140]. Определить количество положительных двузначных элементов на четных местах каждого столбца. При отсутствии таких элементов вывести сообщение: "Подходящих элементов нет".

Задача 251. 

Дан двумерный массив размера 9 x 8, заполненный целыми случайными числами из диапазона [-140 … 140]. Определить количество положительных двузначных элементов на нечетных местах каждого столбца. Считать, что в массиве имеется хотя бы один элемент, удовлетворяющий заданному условию.

Задача 252. 

Дан двумерный массив размера 16 x 6, заполненный целыми случайными числами из диапазона [0 … 190]. Определить количество положительных двузначных элементов на пересечении четных строк и столбцов. При отсутствии таких элементов вывести сообщение: "Подходящих элементов нет".

Задача 253. 

Дан двумерный массив размера 10 x 7, заполненный целыми случайными числами из диапазона [0 … 70]. Определить количество положительных двузначных элементов на пересечении нечетных строк и столбцов. Считать, что в массиве имеется хотя бы один элемент, удовлетворяющий заданному условию.

Задача 254. 

Дан двумерный массив размера 9 x 18, заполненный целыми случайными числами из диапазона [0 … 110]. Определить количество положительных двузначных элементов на пересечении четных строк и нечетных столбцов. При отсутствии таких элементов вывести сообщение: "Подходящих элементов нет".

Задача 255. 

Дан двумерный массив размера 7 x 10, заполненный целыми случайными числами из диапазона [-100 … 100]. Определить количество положительных двузначных элементов на пересечении нечетных строк и четных столбцов. Считать, что в массиве имеется хотя бы один элемент, удовлетворяющий заданному условию.

Задача 256. 

Дан двумерный массив размера 6 x 14, заполненный целыми случайными числами из диапазона [0 … 130]. Определить количество положительных двузначных элементов в верхней половине массива. Считать, что в массиве имеется хотя бы один элемент, удовлетворяющий заданному условию. (Если количество строк в массиве нечетно, то половиной массива считать его часть без учета средней строки.)

Задача 257. 

Дан двумерный массив размера 16 x 10, заполненный целыми случайными числами из диапазона [-90 … 90]. Определить количество положительных двузначных элементов в нижней половине массива. Считать, что в массиве имеется хотя бы один элемент, удовлетворяющий заданному условию. (Если количество строк в массиве нечетно, то половиной массива считать его часть без учета средней строки.)

Задача 258. 

Дан двумерный массив размера 7 x 18, заполненный целыми случайными числами из диапазона [-80 … 80]. Определить количество положительных двузначных элементов в первой и последней строках. Считать, что в массиве имеется хотя бы один элемент, удовлетворяющий заданному условию.

Задача 259. 

Дан двумерный массив размера 11 x 19, заполненный целыми случайными числами из диапазона [-140 … 140]. Определить количество положительных двузначных элементов в первом и последнем столбце. Считать, что в массиве имеется хотя бы один элемент, удовлетворяющий заданному условию.

Задача 260. 

Перейти на страницу:

Похожие книги

1917–1920. Огненные годы Русского Севера
1917–1920. Огненные годы Русского Севера

Книга «1917–1920. Огненные годы Русского Севера» посвящена истории революции и Гражданской войны на Русском Севере, исследованной советскими и большинством современных российских историков несколько односторонне. Автор излагает хронику событий, военных действий, изучает роль английских, американских и французских войск, поведение разных слоев населения: рабочих, крестьян, буржуазии и интеллигенции в период Гражданской войны на Севере; а также весь комплекс российско-финляндских противоречий, имевших большое значение в Гражданской войне на Севере России. В книге используются многочисленные архивные источники, в том числе никогда ранее не изученные материалы архива Министерства иностранных дел Франции. Автор предлагает ответы на вопрос, почему демократические правительства Северной области не смогли осуществить третий путь в Гражданской войне.Эта работа является продолжением книги «Третий путь в Гражданской войне. Демократическая революция 1918 года на Волге» (Санкт-Петербург, 2015).В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Леонид Григорьевич Прайсман

История / Учебная и научная литература / Образование и наука