Лет десять тому назад мужчины стали уделять больше времени занятиям с детьми (+49 минут в неделю в 2010 году по сравнению с 1999 годом). Однако и тут они предпочитают наиболее интересные занятия, такие как игры, беседы или обучение. Уход за детьми, их домашние задания или сопровождение до школы – все это по-прежнему на 65 % удел матерей. То, что
Для того чтобы понять это положение дел, вернемся к моменту появления ребенка на свет. Мать постигает науку материнства, ухаживая за новорожденным. Кормление грудью, если оно имеет место, делает ее присутствие почти обязательным, что иногда способствует отдалению отца. Тем более что отец до сих пор имеет лишь 11 дней отпуска по уходу за ребенком, в течение которых он может на 100 % выполнять свою роль и отца и мужа. Таким образом, уже с первых недель закладывается основа неравноправия. Во время отпуска по уходу за ребенком мать, естественно, берет в свои руки управление семьей и домом: посещение педиатра, запись в ясли и детский сад или поиски других возможностей присмотра за ребенком, ведение домашнего хозяйства (ведь она дни напролет сидит дома!). Привычка формируется быстро и в дальнейшем уже нелегко отказаться о нее.
Для отца не всегда бывает легко найти свое место и играть свою роль. Ему боятся доверить уход за младенцем, поскольку до сих пор еще бытует издавна укоренившееся мнение, будто бы женщина более компетентна в этом вопросе.
Воспитание и воспроизведение семейной схемы
Наше воспитание во многом способствует сохранению этой модели организации. Многие женщины с детства наблюдали, как мать делает всю домашнюю работу и на ней лежат все заботы о семье, так что, вырастая, они воспроизводят эту модель в своей жизни. Маленьким девочкам дарят игрушечную посуду и кукол, а мальчикам, их братьям – машинки. Подобное воспитание укрепляет этих женщин во мнении, что семья и домашний очаг – это их вотчина. А потому они постоянно чувствуют ответственность и несут этот груз. Мужчины в свою очередь бессознательно копируют поведение своих отцов, сознавая, что по новым меркам, диктуемым современной жизнью, они должны участвовать в домашних делах и в делах семьи. Женщины включились в рабочий процесс и трудятся наравне со всеми, при том что модель организации семейного и домашнего быта не претерпела
не претерпела каких-каких-либо глубоких изменений. А домашние психические нагрузки только усугубились.Роли мужчина/женщина. Стереотипы
Согласно исследованиям Института социологии (
К тому же некоторые мужчины начинают работать с еще большим рвением, когда в семье появляются дети. Они чувствуют изначально заложенную в них ответственность за пропитание семьи и знают, что обязаны нести ее на своих плечах. В глубине души они вечно ощущают себя добытчиками-охотниками-рыболовами, которые должны нести в дом свою добычу, дабы накормить жену и детей. В результате, как только их миссия выполнена, дом становится для них местом заслуженного отдыха. Профессиональная деятельность является для них приоритетом номер один, и это выражается в том, как они распределяют время и в их участии в домашних и семейных обязанностях.
На любом предприятии прекрасно понимают, что женщина рано уходит с работы, чтобы забрать детей из школы, отвести их на внешкольные занятия или к врачу. Для мужчины это далеко не так очевидно, даже и в наши дни. О нем могут подумать, что он не слишком заинтересован в своей работе или что на него нельзя положиться. А посему такое его поведение считается исключением из правил.
До тех пор пока большая часть людей будет полагать, что работа является в первую очередь приоритетом для мужчины, домашние психические нагрузки останутся уделом женщин.
2. Внутренние причины
Модель «Вандер вумэн» («Чудо-женщины»)