Читаем Счастливые к счастью не стремились полностью

Эгоцентристы, неадекватно оценивающие свои индивидуальные возможности, в отношении к обретению знаний, определяющих, какой деятельностью в будущем заниматься, подразделяются, по мнению автора, на две категории:

еще в школьные годы стараются выбирать свою будущую профессиональную деятельность в соответствии со своими корыстными интересами — материальными, честолюбивыми и материально-честолюбивыми;


в школьные времен о будущей профессии не задумываются, полагая, что кто-то другой должен за них решить эту проблему.

Первые эгоцентристы стремятся получить знания о тех профессиях, с помощью которых можно побольше заработать денег и как. Готовы переключиться на освоение любой другой более денежной, пусть даже аморальной. Честолюбивых больше интересуют профессии быстрого карьерного роста или дающих возможность получить наиболее широкую известность, а также способы их достижения. При этом готовы осваивать пути «щагания по трупам» и скандальные (лишь бы «прославиться»). Сам процесс освоения ими профессий для них радости, а следовательно, и счастья не приносит.

Вторая категория эгоцентристов к выбору и изучению профессий какого-либо интереса не проявляет. Как правило, они вообще неважно (а порой и совсем плохо) учатся в школе, а если после школьной учебы куда-либо поступают (а возможно их туда просто впихивают), например, в техникум или ВУЗ, то учатся из-под палки, а часто учебу в них завершают досрочно. В практической деятельности нередко просто «отбывают номер», не пытаясь повышать свою квалификацию. Их часто увольняют, но на новом месте все повторяется в прежнем варианте. Образование в сфере профессионального обучения им счастья не приносит в силу его практического отсутствия.

Б) Трудовая деятельность: удовольствие или тягость

Все, чем живет человек, создается его трудом: жилье, одежда, продукты питания, села, города, заводы, объекты досуга, культуры и духовности, больницы, магазины и многое другое. Человеческим трудом занимается множество людей, которые огромное количество его отраслей разделили между собой, став разными производителями, рассредоточившись по профессиям.

Достижения в том или ином виде труда приносили человеку большое удовлетворение. Еще в древности, когда по осени собирали хорошие урожаи злаковых, устраивался праздник урожая, отражавший состояние счастья достигнутыми успехами в сельскохозяйственном труде. Отдавая дань почитания каждой отрасли трудовой деятельности, стали вводить соответствующие профессиональные праздники, которых становилось все больше с появлением новых профессий.

Из этого следовало, что каждому нормальному человеку следует заниматься каким-то основным видом деятельности то ли избранному им по собственному желанию в соответствие с ранее освоенной профессией, то ли навязанную какими-то обстоятельствами. Так получается, что у обычных людей работа занимает большую часть их жизни, позволяя добывать средства для удовлетворения всех основных их потребностей. В связи с этим, степень удовлетворенности человека своей работой в значительной мере определяет его удовлетворенность и жизнью в целом, а также насколько он вообще обретет счастье.

Каждый ли человек в равной мере удовлетворен своей трудовой деятельностью? Более того, все ли вообще хотят трудиться в целях удовлетворения всех остальных своих потребностей? Конечно, нет. Следовательно, в зависимости от отношения к труду людей можно разделить на следующие категории, некоторые из которых уже упоминались выше:

— трудоголики;

— обычные труженики, работающие от сих до сих;

— стремящиеся трудиться как можно меньше;

— иждивенцы.

Трудоголики. Как правило, высокопрофессиональные, работающие с повышенным напряжением. Но они в свою очередь подразделяются на — хомоцентристов и социоцентристов, работающих увлеченно, с любовью к делу, которым занимаются, и на эгоцентристов, интенсивно выполняющих данный вид деятельности, чтобы как можно больше заработать, оставаясь равнодушными к самому делу, которым заняты.

Трудоголики, работающие увлеченно, с любовью к делу, изначально стараются выбрать такой вид деятельности, к которому имеют определенное пристрастие. Поэтому у них рабочий день наполняется удовлетворением от того, что они занимаются любимым делом, как правило, творчески. Часто трудятся сверхурочно, не всегда за дополнительную оплату. Успешность итоговых результатов именно работы приносит им большую радость, которую они порой празднуют со своими коллегами, единомышленниками или просто с друзьями. Очевидно, что такой труд приносит им большое удовлетворение и ощущение такого же счастья.

Порой данный вид трудоголиков побуждают заниматься другим делом, которое они сами себе не выбирали. Но, включившись в работу, привыкнув к любому делу подходить творчески, они в новой деятельности находят интересные моменты, которые формируют у них увлечение и этой «навязанной» работой, приносящей им также удовлетворение от ее выполнения и соответствующее этому счастье.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология и психотерапия семьи
Психология и психотерапия семьи

Четвертое издание монографии (предыдущие вышли в 1990, 1999, 2001 гг.) переработано и дополнено. В книге освещены основные психологические механизмы функционирования семьи – действие вертикальных и горизонтальных стрессоров, динамика семьи, структура семейных ролей, коммуникации в семье. Приведен обзор основных направлений и школ семейной психотерапии – психоаналитической, системной, конструктивной и других. Впервые авторами изложена оригинальная концепция «патологизирующего семейного наследования». Особый интерес представляют психологические методы исследования семьи, многие из которых разработаны авторами.Издание предназначено для психологов, психотерапевтов и представителей смежных специальностей.

Виктор Викторович Юстицкис , В. Юстицкис , Эдмонд Эйдемиллер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология бессознательного
Психология бессознательного

В данную книгу вошли крупнейшие работы австрийского ученого-психолога, основоположника психоанализа Зигмунда Фрейда, создавшего систему анализа душевной жизни человека. В представленных работах — «Анализ фобии пятилетнего мальчика», «Три очерка по теории сексуальности», «О сновидении», «По ту сторону удовольствия», «Я и Оно» и др. — показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности.Наибольший интерес представляют анализ детских неврозов, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных клинических случаев и фактов повседневной жизни человека. Центральное место в сборнике занимает работа «Психопатология обыденной жизни», в которой на основе теории вытеснения Фрейд показал, что неосознаваемые мотивы обусловливают поведение человека в норме и патологии, что может быть эффективно использовано в целях диагностики и терапии.Книга адресована студентам и преподавателям психологических, медицинских, педагогических факультетов вузов, соответствующим специалистам, стремящимся к глубокому и всестороннему изучению психоаналитической теории и практики, а также всем тем, кто интересуется вопросами устройства внутреннего мира личности человека.

Зигмунд Фрейд

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука