Счастливый хвостик: наука о том, как сделать вашу собаку счастливой

Одна собака в первую ночь в приюте не имела активной фазы, а циклы сна чередовались множество раз. Это позволяет предположить, что на ее режим сна мог повлиять стресс. Еще одно интересное открытие заключалось в том, что, когда две собаки спали вместе, их циклы сна и бодрствования не совпадали, за исключением случаев, когда обеих собак одновременно будил лай третьей.

Эти подробные наблюдения показывают, что у собак в течение ночи бывает много коротких циклов сна и бодрствования. Кроме того, собаки, которые ночуют на улице, могут заниматься чем-то еще помимо сна и их тревожат другие псы и люди в округе. Собаки менее тревожны, если спят в помещении.

РОЛЬ СНА

Всем нам знакомо чувство, когда ночью мысли никак не дают уснуть, если днем случилось что-то плохое. Оказывается, на сон собак, как и у людей, влияют неприятные переживания, но с несколько иными последствиями. В исследовании с участием 16 собак, опубликованном в Proceedings of the Royal Society B, ученые при помощи ЭЭГ оценили воздействие стресса на собак, когда те спали после позитивных или негативных впечатлений[228].

В течение трех сеансов, первый из которых был тренировочным, собаки шесть минут переживали приятный или неприятный опыт. Затем следовали три часа сна. В качестве положительного опыта собаку гладили каждый раз, когда она подходила к хозяину, с ней разговаривали добрым тоном и играли в поиски предмета или перетягивание — по ее желанию. Для негативных переживаний поводок собаки привязывали к стене и оставляли ее одну на две минуты, затем появлялся хозяин, но он не обращал на нее внимания. Потом подходил экспериментатор, причем с угрожающим видом, и, сев рядом, смотрел на собаку, но не реагировал на нее.

В течение трех часов после негативных переживаний собаки спали в среднем 72 минуты, а продолжительность цикла сна составляла 56 минут. После положительного опыта собакам требовалось больше времени, чтобы заснуть, и в среднем они спали 65 минут при цикле сна длиной в 51 минуту. После отрицательных эмоций у собак был более продолжительный период быстрого сна, что ожидаемо, поскольку быстрый сон связан с обработкой эмоций. Медленный сон был глубже после положительных переживаний. После неприятного опыта медленный сон был короче. Такие изменения после стресса можно расценить как защитную реакцию.

Кроме того, ученые обнаружили, что характер собаки влиял на то, как она вела себя с хозяином. Например, собаки, считавшиеся более смирными и менее открытыми, чаще прятались за своим хозяином, когда ассистент сидел и смотрел на них в ходе негативного этапа. В свою очередь, некоторые из таких особенностей поведения были связаны с изменениями в цикле сна. Это означает, что индивидуальные различия в том, как собаки реагировали на переживания, также отражались на характере их сна. Хотя мы уже знаем, что стрессовые события влияют на сон человека, впервые было доказано, что и с собаками происходит то же самое.

СВЯЗЬ МЕЖДУ СНОМ И ОБУЧЕНИЕМ

В одном исследовании было доказано взаимовлияние сна и обучения[229]. Пятнадцать домашних собак в разные дни обучали чему-то или давали отдохнуть. В период отдыха животные отрабатывали две команды, которые уже знали на венгерском языке — «сидеть» и «лежать», — а затем шли спать. В период обучения собаки осваивали те же команды, но на английском. После каждого сеанса им давали поспать и фиксировали их мозговую активность методом полисомнографии. Оказалось, что после обучения происходят изменения мозговой активности в процессе как медленного, так и быстрого сна. Эти изменения соответствуют консолидации воспоминаний в течение этого времени. После трехчасового сна продуктивность собак в освоении команд на новом языке повысилась.

Во втором эксперименте 53 домашним собакам было предложено выучить английские команды «сидеть» и «лежать», которые они уже знали на венгерском. Затем их распределяли для выполнения четыре разных активностей, которые длились по часу: поспать, погулять на поводке, поучиться чему-то еще или поиграть с игрушкой, набитой едой. Далее у животных сразу же проверяли знание новых команд, а через неделю тестировали снова. При немедленном повторном тесте лучше всего проявили себя собаки, которые спали или гуляли на поводке. Ученые сочли, что игра волновала собак, а новое учебное задание мешало консолидации воспоминаний. При повторном тестировании в течение одной недели все собаки, которые спали, гуляли на поводке и играли, показали хорошие результаты. А вот животные, которые получали дополнительную учебную нагрузку, по-прежнему работали плохо. Значит, очень важно, чем занимается собака после учебы. Перерыв в умственной деятельности в долгосрочной перспективе, судя по всему, полезен, тогда как освоение новых навыков мешает обучению. Регулярный сон собак дома в течение недели после учебной сессии, похоже, помог укрепить память.