«Считаю до трех!»: Что делать, если дети сводят нас с ума

Дочка молчит и пытается отделить макароны, политые соусом, от макарон без соуса. Счет 28:4 в пользу макарон с соусом. Дочка начинает снимать соус с макарон. Пальцами. Сын, уже отрастивший себе мушкетерские усы из томатного соуса, неожиданно вскакивает: он хочет наблюдать за ее филигранной работой вблизи. На его пальцах тоже видны остатки соуса, которые остаются на спинке стула.

– А ну-ка немедленно вынь пальцы из тарелки! А ты немедленно сядь! – сердится отец. Мать с окаменевшим взглядом пережевывает макароны и с горечью думает о семейных ценностях. Дочка берет вилку и с большой сосредоточенностью пытается как можно быстрее проглотить три замаранных соусом макаронины, не ощутив их вкуса. Она давится, начинает кашлять, и две непережеванные макаронины вылетают обратно на стол. Одна остается у нее в горле.

Дочка в ужасе хватает стакан с водой, но ее отвлекает мысль о застрявшей в горле макаронине. Стакан падает, вода разливается по столу и превращается в водопад. Мать с ворчанием расстается с надеждой съесть ужин, пока он не остыл, и убирает макароны и лужу. Дочка откашлялась и не хочет больше есть. Это слишком опасно!

– Сладкое! – кричит маленький братик и роняет свою ложку в соус. Только на следующий день родители обнаружат красные брызги на белых занавесках.

– Ешь нормально или же жди, пока мы все не доедим, – поспешно говорит отец, который, в отличие от вытиравшей стол матери, уже почти наполовину опустошил свою тарелку.

– Очень долго ждать, – возражает сын, который находится уже на полпути к запасам сладкого.

– Ну конечно, мне же надо было убрать ваше свинство, – напоминает мать, – пожалуйста, сядь и подожди.

Сын неохотно садится на самый краешек стула.

– Ну как прошел день? – спрашивает мать у отца, который должен проглотить еду прежде, чем ответить, и подать тем самым пример детям. Но пока он жует, сын падает со стула и увлекает за собой тарелку с макаронами.

– Ну вот и все, – говорит мать.

После того как удается собрать макароны, осколки и ребенка, матери тоже удается доесть ужин.

– Сладкое! – хором кричат дети. Каждый имеет право взять пригоршню мармеладок из пакета.

– У меня руки больше! – радуется школьница.

– Это нечестно! – жалуется детсадовец.

Мать подсчитывает мармеладки, чтобы оба получили одинаковые их количество.

– А теперь он получил все мои красные мармеладки, – обижается школьница.

– Если ты не хочешь свой мармелад, я могу его съесть, – говорит отец.

На две минуты воцаряется спокойствие.

– Он у меня одну украл! – визжит дочка.

Мать, которая на ногах с раннего утра, хватает одним движением все мармеладки, решительно засовывает их себе в рот и гневно кричит: «Ефли фам не нравитттся сладкое, то я его фъем!»

Дочь, сын и отец молча смотрят на мать. Она стоит перед ними со ртом, заклеенным мармеладом. Потом поворачивается, идет на кухню и выплевывает мармелад в мусорное ведро. Затем она берет пакет и делает для каждого ребенка горку мармеладок (одинаковых размеров). Дети молча едят, родители тоже ничего не говорят.

Все спокойно. Почти как в рекламе.

Как добиться хорошего поведения во время еды?

Жри давай, или Ты уже поел?

Семейная трапеза должна оставлять ощущение единства, и к тому же это время для разговоров. Однако очень часто все общение сводится к родительским выговорам: «Не чавкай! Не ковыряй пальцами в еде! Ешь над тарелкой, ты уже и так все раскидал!» Если за столом говорят только о плохом, то такая еда порождает всеобщее напряжение. Брань проносится над детьми, как гроза: какое-то время на поведение за столом внимания не обращают, потом приближается приезд в гости тети, и родители опять берутся за свое. Конечно, они кричат на малыша: «А ну сядь!» А кто вспоминает о том, что нужно похвалить детей, если они хорошо вели себя за столом?

Малыши – наше беспощадное отражение

Во время еды родители тоже должны подавать хороший пример: отец, который с полным ртом кричит на сына, что тот должен есть аккуратно, вызывает только смех. Родители могут обсудить с детьми, как надо вести себя во время еды: если они вместе разработают правила игры, то им легче будет следовать. Конечно, если ребенок не соблюдает основные правила поведения, то ему можно сказать, что надо успокоиться, что он всех огорчает, что другим неприятно сидеть с ним за столом. Кому будет приятно сидеть рядом с человеком, который чавкает?

Игра в воспитанных людей

Если дети постоянно забывают, как вести себя за столом, то родителям не надо смягчать правила, лучше слегка расслабиться самим. Если они не будут принимать ситуацию слишком близко к сердцу, то можно организовать за столом простые игры, с помощью которых дети учатся хорошему поведению.