Читаем Секреты высыпающейся мамы. О сне, кормлении и общении с малышом от рождения до детского сада полностью

Итак, вы изучили все вопросы и стратегии, приведенные в этой книге. И теперь вы сможете понять, почему ваш ребенок вдруг решил, что самое подходящее время для игр – это четыре часа утра; или почему малыш вдруг разлюбил овсянку, которая на протяжении года была его любимой едой. Я попыталась не пропустить ни одной из тех проблем, с которыми ко мне обращались лично, по телефону, по электронной почте. Я осветила все вопросы, которые задала бы вам, чтобы разработать план действий. Я поделилась всеми секретными методами из своего запаса. Если вы до сих пор находитесь в затруднении, то можете винить неблагоприятное расположение планет. Вероятно, это из-за обратного движения Меркурия. Но надо признать: иногда просто нет никакой причины тому, что решение, которое вчера работало замечательно, сегодня вдруг становится абсолютно бесполезным. Кроме того, если вы будете выжидать, то я гарантирую, что вы окажетесь перед лицом еще более тяжелых проблем!

Благодарности

Прежде всего я хочу поблагодарить родителей всех «моих» детей за их истории, за сотрудничество и постоянное посещение моего сайта. Особенно же я благодарна Мелинде Блау и Генри – причем не только за то, что он оказался ребенком-ангелом, но и потому что он стал нашим любимчиком. Ни в коем случае нельзя считать его «подопытной свинкой».

Наконец, я благодарна своей семье и преданным мне друзьям, особенно моей Нэн, чья любовь, советы и настойчивость продолжают изумлять меня по сей день.

Трейси Хогг,Лос-Анджелес

Когда я впервые прилетела в Лос-Анджелес осенью 1999 года, чтобы встретиться с Трейси Хогг, она привезла меня в скромный дом в долине Сан-Фернандо. У двери нас встречала неопрятная молодая мать, которая буквально всунула орущего трехнедельного младенца в руки Трейси. «Я не знаю, что делать, – сказала она со слезами. – Он требует кормления грудью каждые час или два». Трейси прижала ребенка к своей щеке, принялась утешать его шепотом на ушко, и он успокоился в считанные секунды. Она повернулась к молодой женщине и сказала: «Ну вот, ваш малыш говорит вам, что все хорошо».

Я увидела десятки подобных сцен за последние пять лет: Трейси уверенно входила в дом, настраивалась на одну волну с малышом, и ей удавалось постичь самую суть проблемы. Настоящим наслаждением было наблюдать, как она работает, представлять, как можно это выразить на бумаге, и узнавать о тонкостях ее дела. То, что она делает, всегда вызывает изумление. Спасибо тебе, Трейси, за то, что ты пригласила меня в свой мир и разрешила мне выступить выразителем твоих интересов. После выхода трех книг мы подружились, а я стала специалистом в том, что касается воспитания детей, – и опробовала новые знания на Генри. Эта книга не появилась бы без участия трезвомыслящей и понимающей Эйлин Коуп из литературного агентства Lowenstein Literary Associates, которая была с нами с самого начала и до выхода книги, а также без Барбары Ловенстайн, всегда находившейся в движении, направлявшей нас, комментировавшей и иногда подталкивавшей к чему-нибудь лучшему.

Я признательна нашему редактору из Atria Books Трейси Бехар, разделявшей наше видение книги и сделавшей ее лучше, а также Вэнди Уолкер и Бруку Стетсону, поддержавшим нас на нашем пути.

И, наконец, я в равной степени признательна моим многочисленным родственникам и друзьям, которые все это время были рядом со мной. Вы знаете, что вы значите для меня.

Мелинда Блау,Нортгемптон, Массачусетс
Перейти на страницу:

Похожие книги

Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей
Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш. А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Что нужно, чтобы жить дружно: Весёлое воспитание для всей семьи
Что нужно, чтобы жить дружно: Весёлое воспитание для всей семьи

На чём стоит дом? На любви и заботе. На добром и внимательном отношении родителей к детям и детей к родителям. А ещё – на фундаменте семейных традиций.Традиции – необычайно сильная вещь. Они способны как объединить семью, так и наоборот – развести её в разные стороны, когда каждый – сам по себе. Как хранить первые и избавиться от вторых? В книге – конкретные способы, КАК сделать это.Откликаясь на просьбы читателей, в эту книгу мы добавили новые главы. Так что здесь – ещё больше полезных историй, творческих игр, весёлых заданий и практикумов как для родителей, так и для детей.

Заряна Владимировна Некрасова , Заряна Некрасова , Нина Некрасова , Нина Николаевна Некрасова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Основы гуманной педагогики. Книга 3. Школа жизни
Основы гуманной педагогики. Книга 3. Школа жизни

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Редакционно-издательского Совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию.Третья книга вмещает в себя четыре произведения. Они посвящены обоснованию образовательной модели будущего – Школы Жизни, а также представлению образа педагога-гуманиста («Рыцарь гуманной педагогики»). Завершает издание величественный «Манифест гуманной педагогики».Эта книга, как и все издания, обращена к широкому кругу читателей: учителям, воспитателям, работникам образования, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука