Читаем Секреты высыпающейся мамы. О сне, кормлении и общении с малышом от рождения до детского сада полностью

Если у него случается неожиданность, то не ругайте его. Просто скажите: «Ничего страшного. В следующий раз у тебя все будет как надо». И то, что он сделал в штанишки, выбросьте в унитаз и не забудьте показать ему, куда оно попадает («Сегодня мы выбросим это в унитаз».) До двухлетнего возраста большинство детей не воспринимают себя «грязными» или «плохо пахнущими», потому избегайте употреблять такие слова даже в шутливой форме. Негативная реакция взрослого приучит ребенка к тому, что в этом есть что-то, чего надо стыдиться.

Избегайте противостояния: с двух до трех лет и старше

Хотя подготовка и план в основе своей остаются теми же самыми, после двухлетнего возраста родители сталкиваются с сопротивлением со стороны ребенка при приучении его к туалету, потому что к этому времени он более самостоятельный и способный и ему уже не интересно радовать родителей. У него уже есть определенные свойства характера и свои симпатии и антипатии. Некоторые дети не выносят мокрых или запачканных подгузников и будут просить их поменять. Разумеется, таких детей легче обучить. Если ваш ребенок хорошо взаимодействует и правильно реагирует на указания, это также предвещает и его быстрое приучение к туалету. Но если между вами существует постоянное противостояние, то вам, вероятно, надо сделать горшок привлекательным для ребенка, если можно так сказать, создав систему стимулов.

Некоторые родители вычерчивают таблицу и вводят награждение золотыми звездами за каждую удавшуюся попытку пользования туалетом. Другие выдают какие-нибудь маленькие конфеты, как, например, M&M’s, которые в другое время детям не разрешается есть. Награды не выдаются, если ребенок просто сходил и посидел вместе с вами. Он получает награду за результат. Я целиком за вручение призов, но вы лучше знаете своего ребенка и то, что ему лучше подходит. Некоторым детям призы вообще неинтересны, а другие так и рвутся их получить.

Если вы будете последовательны и настойчивы, то ваш ребенок обязательно приучится пользоваться туалетом. Вставьте этот ритуал хождения в туалет в дневной распорядок: «Мы уже пообедали, тебе надо попить, а теперь мы идем в туалет и затем моем руки». В данном возрасте вы уже больше можете объяснять. Когда вы видите у ребенка позывы к экскреции, скажите: «Потерпи немножко, пока не сядешь на горшок… А теперь давай».

Часто родители задают вопрос: «Как узнать, сопротивляется ли он этому или еще не готов?» Вот типичное письмо:

«Мой двухлетний ребенок каждый раз воюет, когда я хочу посадить его на горшок. Мои приятели говорят, что он еще не готов, а я думаю, что он еще маленький. Надо ли мне прекратить это? Если так, то когда можно будет снова начать?»

Большинство детей к двухлетнему возрасту готовы к пользованию туалетом, но в этот период сопротивление вполне естественно, и потому начинать – рискованно. Впрочем, проблему нельзя назвать неразрешимой. Одна из самых значительных ошибок, которую совершают родители, это то, что они начинают и бросают, снова начинают и снова бросают. Такое не рекомендуется делать ни в каком возрасте, особенно с детьми двух лет и старше. Ваш ребенок действительно понимает, что происходит, и приучение его к пользованию туалетом может превратиться в манипулирование вами.

Не позволяйте вовлекать себя в битву. Если ребенок будет противиться, то сделайте перерыв на день, самое большее на два. Вы удивитесь: даже дня может оказаться достаточно. К тому же ребенок ведь уже старше, и если вы будете ждать еще одну или две недели, то он станет еще старше и сможет сопротивляться еще больше. Не останавливайтесь, продолжайте. Не принуждайте, но и не отказывайтесь от того, что начали. Но сделайте этот процесс забавным и приятным, используя развлечения и награды. Если у ребенка ничего не получилось, то не вручайте никаких призов. Совершите новую попытку через полчаса. А если он намочится, то не делайте из этого трагедии. Проверьте, есть ли у вас чистые трусики наготове. Двухлетний ребенок уже умеет сам переодеваться. Если он мокрый, надо просто его переодеть. А если он испачкал трусики, то поставьте его одетым в ванну и скажите, чтобы он снял одежду и помылся. Это не форма наказания, таким образом он сможет почувствовать, какие бывают последствия. Нет ничего плохого с вашей стороны. Вы находитесь рядом, чтобы прийти на помощь, но вы должны возложить на ребенка ответственность за то, чтобы он привел себя в порядок. Не читайте лекций, не унижайте его. Считайте, что вы на равных и вместе разделяете ответственность за происшедшее.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Исторические происшествия в Москве 1812 года во время присутствия в сем городе неприятеля
Исторические происшествия в Москве 1812 года во время присутствия в сем городе неприятеля

Иоганн-Амвросий Розенштраух (1768–1835) – немецкий иммигрант, владевший модным магазином на Кузнецком мосту, – стал свидетелем оккупации Москвы Наполеоном. Его памятная записка об этих событиях, до сих пор неизвестная историкам, публикуется впервые. Она рассказывает драматическую историю об ужасах войны, жестокостях наполеоновской армии, социальных конфликтах среди русского населения и московском пожаре. Биографический обзор во введении описывает жизненный путь автора в Германии и в России, на протяжении которого он успел побывать актером, купцом, масоном, лютеранским пастором и познакомиться с важными фигурами при российском императорском дворе. И.-А. Розенштраух интересен и как мемуарист эпохи 1812 года, и как колоритная личность, чья жизнь отразила разные грани истории общества и культуры этой эпохи.Публикация открывает собой серию Archivalia Rossica – новый совместный проект Германского исторического института в Москве и издательского дома «Новое литературное обозрение». Профиль серии – издание неопубликованных источников по истории России XVIII – начала XX века из российских и зарубежных архивов, с параллельным текстом на языке оригинала и переводом, а также подробным научным комментарием специалистов. Издания сопровождаются редким визуальным материалом.

Иоганн-Амвросий Розенштраух

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Образование и наука