Читаем Сексуальное поведение и насилие полностью

Раньше 10 лет0,92,01,66,802,2
10 - 11 лет5,97,81,816,411,17,2
12 - 13 лет23,233,312,638,038,123,1
14 - 15 лет34,119,630,422,134,935,6
16 лет3,815,716,61,13,217,8
После достижения 1732,121,637,015,612,714,1
лет
В среднем13,5+0,113,6+0,315,7+0,112,2+0,113,0+0,214,4+0,1
Возраст первого
просмотрапорнофильмов:
До 7 лет1,73,31,15,32,00,7
7 - 10 лет23,236,714,242,040,014,5
11 - 13 лет49,850,031,836,228,033,8
14 - 15 лет23,26,733,612,818,033,8
После достижения 162,13,319,33,712,017,2
лет
В среднем, лет12,0+0,110,9+0,410,9+0,211,9+0,4
Начало мастурбации:
До 7 лет6,91,4
7 - 10 лет9,58,0
11 - 13 лет--17,3--37,0
14 - 15 лет18,736,4
16 - 17 лет16,112,6
После достижения 1831,64,6
лет
В среднем13,2+0,213,8+0,414,6+0,312,3+0,313,9+0,313,4+0,2
Возраст совершения первого полового акта:
Раньше 14 лет2,02,01,17,61,64,1
14 -15 лет16,73,98,621,323,813,7
16 -17 лет7,637,227,16,830,236,3
После достижения 18--63,2--45,9
лет (для студентов)
Девственны56,910,344,44,0
Возраст первого
полового партнера у
школьников:1,14,559,62,9
10 - 13 лет6,74,5537,231,4
14 - 15 лет33,745,539,445,7
16 - 17 лет36,013,68,58,6
18 - 20 лет более 21 года22,531,85,311,4

Обнажение своего тела перед детьми противоположного пола не допускало практически 90% родителей, остальные прекратили это в период начала полового созревания детей (к их среднему возрасту 8,6+0,5 лет), что могло быть проявлением подсознательного табутирования инцеста. Лишь в единичных семьях сохранялась постоянная практика обнажения взрослых детей или родителей перед уже взрослыми детьми, расцениваемая членами таких семей как вполне естественное явление. 4,9% девочкам из студенческих групп взрослые члены семьи специально демонстрировали свои половые органы и мастурбаторные акты.

Недостаток внутрисемейного и общеобразовательного (в рамках школьной программы) полового просвещения заменялся суррогатными его видами - «дворовой» информацией и ранним ознакомлением с порнопродукцией. Так, до достижения 14 лет просматривали порнофильмы практически половина девочек и мальчиков. За прошедшие 5 лет отмечена достоверная разница (р < 0,001) в возрасте первого ознакомления детей с порнопродукцией, в среднем - к 11 - 12 годам.

К моменту появления менархе или ойгархе с объяснением сути этих явлений были подготовлены 82,4% девочек и 42,4% мальчиков из относительно благополучной среды (р < 0,001; к 11,1+0,1 и 12,4+0,2 годам, соответственно), причём 68,4% и 24,0% из них (р < 0,001), получили эту информацию от родителей, 2,6% и 4,0% - в школе, остальные - от сверстников и из средств массовой информации (СМИ). Подавляющее большинство юношей не имели знаний о предстоящих ойгархе и были испуганы данными явлениями, тогда как подготовленные дети воспринимали рассматриваемые явления в большинстве случаев спокойно и даже с чувством радости.

Отметилось преобладание наблюдений половых актов внутри родительских семей, причем в более раннем возрасте, чем вне семей (р < 0,01). Мастурбаторные акты дети наблюдали, как правило, вне семьи, чаще в среде ровесников, например, в лагерях летнего отдыха, в подростковых коллективах, или случайно на улице при столкновениях с эксгибиционистами.

Относительно вредных привычек следует отметить, что вовлечение во вредные привычки повышается с возрастом, поэтому отметились более низкие уровни употребления алкоголя и наркотиков у респондентов из I группы, так как в нее входили все лица, начиная с 14-летнего возраста. Однако относительно наркотиков, возможно, определенную роль играет экономический фактор - в этом плане у респондентов из II группы больше возможностей приобретать наркотики. Вместе с тем, школьники из пролетарской среды в 1,5 раза чаще злоупотребляли алкоголем, чем дети, стремящиеся к получению высшего образования. Выявилась выраженная тенденция увеличения количества школьников из II гр., вовлеченных в употребление наркотиков, по сравнению со старшей возрастной группой студентов.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Тайны нашего мозга или Почему умные люди делают глупости
Тайны нашего мозга или Почему умные люди делают глупости

Мы пользуемся своим мозгом каждое мгновение, и при этом лишь немногие из нас представляют себе, как он работает. Большинство из того, что, как нам кажется, мы знаем, почерпнуто из «общеизвестных фактов», которые не всегда верны...Почему мы никогда не забудем, как водить машину, но можем потерять от нее ключи? Правда, что можно вызубрить весь материал прямо перед экзаменом? Станет ли ребенок умнее, если будет слушать классическую музыку в утробе матери? Убиваем ли мы клетки своего мозга, употребляя спиртное? Думают ли мужчины и женщины по-разному? На эти и многие другие вопросы может дать ответы наш мозг.Глубокая и увлекательная книга, написанная выдающимися американскими учеными-нейробиологами, предлагает узнать больше об этом загадочном «природном механизме». Минимум наукообразности — максимум интереснейшей информации и полезных фактов, связанных с самыми актуальными темами; личной жизнью, обучением, карьерой, здоровьем. Приятный бонус - забавные иллюстрации.

Сандра Амодт , Сэм Вонг

Медицина / Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука