Читаем Сексуальное поведение и насилие полностью

Из употребляемых наркотических веществ, следует выделить различные виды гашиша (анаша, план, марихуана), значительно реже употреблялись экстези, героин и кокаин, в единичных случаях - ЛСД, эфедрон и пр. Среди токсических веществ на первое место вышло вдыхание паров бензина, растворителей, клея, нитроэмали, причем нами установлено преимущественное распространение токсикомании среди учащихся периферийных школ.

В группе 14 - 15-летних школьников из периферийных школ выявился достоверно более ранний возраст начала табакокурения -11,4+0,3, чем в группе 16 - 17-летних - 13,0+0,3 (р < 0,001); аналогичная картина наблюдается и относительно начала употребления алкоголя - в 12,4+0,2 и в 13,6+0,3 лет, соответственно, (р < 0,01), что объясняется меньшим стремлением 14 - 15-летних, в общей своей массе, к приобретению хорошего положения в обществе через дальнейшее получение образования, так как половина из них после окончания 9-го класса покидает школу. Средний возраст начала употребления алкоголя девушками и юношами среди студентов составил 16,6+0,1 лет, наркотиков -17,4+0,6 и 17,0+0,3 лет, соответственно.

При сравнении школьников из I и II групп нами установлено наличие достоверных различий между представителями разных социоэкономических уровней. Так, представители I гр. достоверно раньше начинали:

- курить (р < 0,01 для девочек и р < 0,001 для мальчиков);

- употреблять алкоголь (р < 0,01 и р < 0,001, соответственно);

- употреблять токсические вещества и наркотики (р < 0,01 для мальчиков);

- раньше вступали в половую жизнь (р < 0,001).

При анализе возрастов начала половой жизни и первых половых партнёров, обратил на себя внимание педофильный аспект с проявлением педофилии не только со стороны мужчин, но и со стороны лиц женского пола, что много чаще встречалось при обработке ответов школьниц и школьников из I гр.

Нами выявлены нередкие проявления гетеросексуальных и единичные - гомосексуальных противоправных деяний, предусмотренных ст. 134 и ст. 135 УК РФ. Причем, при вступлении детей в половую жизнь довольно часто отмечалась существенная возрастная разница с их первым половым партнером. Например, 14 -летний мальчик начал половую жизнь с 32-летней женщиной, 15летний с 39-летней, 12-летний с 19-летней, 9-летний мальчик с 40летним мужчиной и т.п., но, в основном, были случаи полового дебюта 12-15-летних с лицами от 18 до 25 лет. В двух случаях этими лицами оказались молодые школьные учителя женского пола.

9,7 % школьниц и 6,5 % школьников (от общего их числа) из I гр., а также 2,8% студенток и 4,4% студентов из II гр. (опрос 2002 -2004 г.г.) вступали в половую жизнь в возрасте до достижения ими 16 лет с совершеннолетними партнерами (табл. 3). Кроме того, соответствующим, в основном гетеросексуальным предложениям с нарушением установленного законом возраста согласия подверглись 14,7% школьниц и 5,7% школьников, 11,1% студенток и 2,5% студентов. Это может свидетельствовать о высоком уровне в обществе не только мужских, но и реализуемых женских педофильных потребностей, особенно в пролетарской среде, и нецелесообразно высоком «возрасте согласия», установленном нашими законодателями.

Таблица 3

Средний возраст респондентов и их реальных (при половом дебюте) и потенциальных (при предложениях сексуального контакта) партнеров с нарушением ст. 134 УК РФ, М+т, лет

Г руппа респондентовВозрастребенкаВозрастреальногопартнераВозрастребенкаВозрастпоте нциального партнера
Школьницы, I гр.14,2+0,220,3+0,614,0+0,230,3+1,4
Школьники, I гр.13,1+0,620,4+1,513,7+0,424,5+1,5
Студентки, II гр.14,0+0,230,3+1,413,4+0,335,6+1,4
Студенты, II гр.13,7+0,424,5+1,514,2+0,535,0+2,0

A. Banning [9] считает, что изменение гендерных ролей мужчин и женщин в западных странах может привести к увеличению женской сексуальной преступности, поэтому нельзя недооценивать инсцедентность сексуального злоупотребления мальчиками и девочками со стороны женщин.

Средний возраст получения школьниками общих представлений о различных сторонах сексуальной жизни представлен в табл. 4.

Средний возраст получения школьниками общих представлений о различных сторонах сексуальной жизн, М+т, лет

Перейти на страницу:

Похожие книги

Тайны нашего мозга или Почему умные люди делают глупости
Тайны нашего мозга или Почему умные люди делают глупости

Мы пользуемся своим мозгом каждое мгновение, и при этом лишь немногие из нас представляют себе, как он работает. Большинство из того, что, как нам кажется, мы знаем, почерпнуто из «общеизвестных фактов», которые не всегда верны...Почему мы никогда не забудем, как водить машину, но можем потерять от нее ключи? Правда, что можно вызубрить весь материал прямо перед экзаменом? Станет ли ребенок умнее, если будет слушать классическую музыку в утробе матери? Убиваем ли мы клетки своего мозга, употребляя спиртное? Думают ли мужчины и женщины по-разному? На эти и многие другие вопросы может дать ответы наш мозг.Глубокая и увлекательная книга, написанная выдающимися американскими учеными-нейробиологами, предлагает узнать больше об этом загадочном «природном механизме». Минимум наукообразности — максимум интереснейшей информации и полезных фактов, связанных с самыми актуальными темами; личной жизнью, обучением, карьерой, здоровьем. Приятный бонус - забавные иллюстрации.

Сандра Амодт , Сэм Вонг

Медицина / Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука