Читаем Семь женщин (СИ) полностью

кие, они дают нам первые правила и стереотипы, связанные с на-

шей внешностью. Неласковая мама не умеет проявлять нежность

и заботу о слабостях, не дотрагивается до ребёнка сверх необ-

ходимости, испытывает досаду, когда ребёнок болен и нуждает-

ся в большем количестве ухода. И ребёнок постепенно учится не

чувствовать, что руки мамы ему необходимы. И маленькая девоч-

ка отстраняется от того, чего она хочет на самом деле, и вступает

в первые в своей жизни обменные отношения.

Ведь нельзя сказать, что матери совсем не обращают внимания

на тела своих дочерей. Обращают: на красоту. На чистые колготки, прямую осанку, хорошие зубы. Мамы в таких семьях делают своих

детей товаром с самого младшего возраста, требуя от них пра-

вильного поведения и правильной внешности. Тогда мама может

ребёнком гордиться или хотя бы не стесняться его. И маленькая

девочка учится хорошо себя вести и хорошо выглядеть — в обмен

на это она получает мамино расположение.

Лена: «Моя мама всегда требовала от меня быть её гордостью.

Я должна тобой гордиться, говорила она, выпрями спину, получи

пятёрку, сними этот балахон. В детстве от меня требовалось

послушание, в школе — успеваемость, но основным требованием

была красота. Тогда маме говорили, что, мол, у неё дочь красавица

и вся в мать. Мне нельзя было болеть, это некрасиво. Нельзя было

играть так, чтобы замарать одежду. Пятна от ручки на лице

или пальцах — это просто катастрофа, она переставала разго-

варивать со мной и могла неделями хранить молчание. Наказание

заканчивалось только тогда, когда кто-нибудь подтверждал мою

и её красоту. Поэтому я приглашала домой мальчиков поболт-

ливее, они делали ей комплименты, и она немножко оттаивала».

Не найдя заботы и тепла в отношениях с матерью, девочка мо-

жет обратиться за этим к отцу, и тут всё будет зависеть от его фи-

зического присутствия и эмоциональной включённости. Если папа

87

cемь женщин

(дедушка, бабушка, тётя, старший брат) компенсирует дочери хо-

лодную маму, то всё более или менее в порядке. Если же маленькая

девочка оказывается в ситуации, когда ни отец, ни мать, ни кто-ли-

бо ещё из членов семьи не способны удовлетворить её эмоциональ-

ные потребности, она обращается за этим во внешний мир.

Здесь на самом деле много вариантов. Неплохо будет, если теп-

лоту и заботу она сможет получать в отношениях с подругами, это

научит девочку привычке не быть в одиночестве и даст ей ощу-

щение сообщества равных. Может быть, она станет любимицей

у учителя или учителей, и так жить тоже будет немного проще.

Ещё вариант — перейти на ступень ниже и получать удовлетво-

рение эмоциональных потребностей от животных.

Это девочки, которые тащат домой котят и щенят. Часто такая

привязанность сохраняется навсегда и всю жизнь у этой девоч-

ки дома кто-нибудь живёт. Это хорошо — через эти отношения

можно получать удовлетворение важных человеческих потребно-

стей, можно чувствовать себя любимой и давать любовь, можно в

любое время получить необходимую порцию телесного контакта

и тепла. Но во взрослой жизни отношения женщины со своими

питомцами могут стать полярными — от горячей любви в одних

эпизодах до раздражения, ненависти и насилия в других. Таким

образом будет проявляться интроецированная, взятая вовнутрь

родительская позиция. Женщины, которые ведут себя таким об-

разом, могут чувствовать очень сильные приступы вины, но ни-

чего не могут с собой поделать. Так вели себя их родители по от-

ношению к ним — и какая-то их часть хочет вести себя точно так

же по отношению к тем, кто меньше и слабее

А может быть и так: обратившись во внешний мир, девоч-

ка обнаруживает, что некоторые женщины получают больше

других. Эти женщины ведут себя по-особенному и выглядят

не так, как все остальные: эти женщины (девочки, девушки)

красивы. И по отношению к красивым женщинам мужчины

ведут себя иначе.

88

Глава 3: Манипулирующая женщина

От своих настоящих потребностей девочка уже отстранена,

поэтому ей несложно научиться вести себя нужным образом,

даже если ей этого не хочется. Она становится привлекатель-

ной внешне и соблазняющей по поведению. Она вовремя смеёт-

ся и вовремя капризничает. Она требует от мужчин внимания

и помощи, расплачиваясь за это своим обществом. Красит ногти, грациозно двигается. В мире, где у девочки есть эмоциональный

дефицит тепла и поддержки, внимание мужчин может стать на-

стоящей отдушиной.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология и психотерапия семьи
Психология и психотерапия семьи

Четвертое издание монографии (предыдущие вышли в 1990, 1999, 2001 гг.) переработано и дополнено. В книге освещены основные психологические механизмы функционирования семьи – действие вертикальных и горизонтальных стрессоров, динамика семьи, структура семейных ролей, коммуникации в семье. Приведен обзор основных направлений и школ семейной психотерапии – психоаналитической, системной, конструктивной и других. Впервые авторами изложена оригинальная концепция «патологизирующего семейного наследования». Особый интерес представляют психологические методы исследования семьи, многие из которых разработаны авторами.Издание предназначено для психологов, психотерапевтов и представителей смежных специальностей.

Виктор Викторович Юстицкис , В. Юстицкис , Эдмонд Эйдемиллер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен

Написанная в 2020-2021 годах, эта книга стала своеобразным пророчеством – автор удивительным образом предсказал многие события начала 2022 года, дал им обоснование и объяснение, осмыслил суть происходящего в мире и то, какое будущее нас ждет. Затронул важнейшие вопросы, остро вставшие перед человечеством: о роли индивида и личности в истории, о физических и информационных войнах, о проблемах системы образования, о целях и приоритетах элит и об их влиянии на общество.Эта книга написана ради благополучного будущего, которое мы можем создавать собственными идеями и поступками: в сознании каждого человека заложен потенциал, который способен обеспечить счастливую жизнь. Важно этот потенциал найти, укрепить и использовать, понять свою р оль в построении осознанной и счастливой жизни.Книга будет полезна всем, кто хочет научиться ответственно относиться к жизни и нацелен на развитие и созидание.

Анатолий Николаевич Андреев

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука