— Еще какое! За родителями послали. Сказали: без них не возвращайся!
— Ты чего-нибудь не знал? — забеспокоился Знайка. — Ведь ты мог спросить у…
— Да все я знал! С Генкой подрался!
— Подрался… Драка. Ссора — стычка, сопровождаемая взаимным нанесением побоев, — пробормотал вполголоса робот. — Ну и кто кого?
— В том-то и дело, что я его. Его в класс отправили: мол, пострадавший; а меня — за родителями. Ты, говорят, чуть глаз ему не выбил. Что делать — не знаю!
Робот-энциклопедист был устроен так, что любое ученическое «не знаю» приводило его в состояние готовности. Знайкина голова загудела. Он искал ответ.
— Может, ты скажешь, что больше не будешь? — предложил он универсальный выход из положения.
— Говорил уже. Не помогает.
— Тогда… может, ты… извинишься? Перед Геной?
— Чтоб я извинялся?! Да ни за что! Пускай он извиняется! Я ему еще задам!
— Так, — забормотал Знайка. — Так… Так…
— Ты это… осторожнее думай, — забеспокоился Рымарь. — Сгоришь еще.
— Так, — продолжал Знайка. — Так… Так… — С роботом происходило непредусмотренное.
— Кончай, Знайка, я лучше извинюсь! — крикнул Витя.
— Так… — сказал последний раз робот и замолчал, словно его выключили.
Витя бросился к двери.
— Наталья Гавриловна, можно? Наталья Гавриловна, это я был виноват! — Он оглянулся: робот, совсем сникший, смотрел на него. — Наталья Гавриловна, выйдите на минутку — тут со Знайкой что-то…
Робот выпрямился.
— Со мной ничего… — сказал он с трудом, скрипучим голосом. — Все… в порядке… Меня можно починить. Ведь я, в конце концов… только робот… У меня есть… запасные части…
ЗНАЙКИНЫ ЗАКАВЫКИ
Со Знайкой случались и другие закавыки. Робот-энциклопедист кое-чего не понимал в человеческом языке. Однажды он услыхал выражение «сбить с панталыку». Целый час наш энциклопедист рылся в словарях, объяснения не нашел и отправился к учительнице русского языка Елене Матвеевне узнать, что такое или кто такой Панталык.
— Панталык? — Елена Матвеевна подняла брови. — Откуда ты взял это слово?
Знайка рассказал. Елена Матвеевна, улыбнувшись, раскрыла тайну старого слова «панталык», означавшего толк, смысл, рассудок…
И таких выражений, не понятных роботу, оказалось много. Например: «сидеть в печенках», «он в этом деле собаку съел», «свалился с Луны», «резать правду-матку»…
— Намотайте себе на ус, — предлагал физрук шестиклассникам, и никто не возражал ему, не говорил, что усов пока у них нет.
Про оборот «заруби себе на носу» Знайка думал, что он относится скорее к роботам с их пластиковыми носами, на которых можно делать зарубки. Но почему именно на носу?
А «сорок бочек арестантов»? Сколько времени прошло, сколько сил было потрачено, пока кто-то не сказал нашему энциклопедисту, что это выражение, должно быть, пришло из сказки «Али-баба и сорок разбойников».
Иной раз Знайке сразу объясняли заковыристый оборот человеческой речи, а иногда, наоборот, еще больше запутывали. Как-то спросил Знайка у Стаса Гуслякова, что такое «разделать под орех»? Стас подмигнул окружающим и сказал, что это то же самое, что «снять стружку», «намылить шею» и «дать прикурить».
Вот и пойми тут что-нибудь…
ЛЕБЕДЬ, ЩУКА, РАК И РОБОТ
История наша, — а именно с нее начинается большое приключение роботов, — случилась во время весенне-летних экзаменов.
Для роботов, как и для учеников, экзамены тоже были трудным делом, но совсем по другим причинам. Знайка, ясно, был нарасхват. Его спрашивали одновременно со всех сторон. И про второй закон Ньютона, и про характер пушкинской героини Татьяны Лариной, и про год рождения короля Пипина Короткого. Подзаряжать аккумуляторы робота-энциклопедиста приходилось каждый день, но об этом забывали, и тогда Знайка начинал заикаться. Заикаться и говорить, что в год, когда родился Пипин Короткий, Татьяна Ларина сильно изменилась согласно второму закону механики. Кто-то из спрашивающих догадывался, что аккумуляторы энциклопедиста разрядились, и Знайку тащили к ближайшей розетке. Тащили — потому что колени у робота подгибались, руки висели, голова поникала, а язык заплетался.
Надо было видеть, как оживал робот. Первой поднималась его тяжелая, круглая, как глобус, голова. Взгляд яснел. Руки переставали болтаться, и Знайка проверял, на месте ли голова. Выпрямлялись колени. Робот встряхивал головой, словно приводя ее в окончательный порядок, и уже точно отвечал на заданный вопрос.
С Помощником же все было наоборот. Во время экзаменов он слонялся по школе без дела. Без дела — в то время, когда десятки человек нуждались в помощи! То тут, то там слышалось:
— Люди, тону! Дайте руку хоть кто-нибудь!
— Ничего не понимаю, хоть убей!
— Зубрю, зубрю, а с места не сдвинусь!
Помощник подходил и робко предлагал:
— Может, я как-нибудь помогу тебе? Может, тебя нужно подтолкнуть?
— Иди ты! — отвечали роботу. — Что я тебе — тележка?
Тяжеловесный робот спешил на помощь другому, кто кричал:
— В одно ухо влетает, в другое вылетает!
— Давай я заткну то ухо, из которого улетучиваются знания!
Но тут слышалось еще более отчаянное:
— Алексей Петрович с меня живого шкуру спустит!