Сердце дракона — принцессе игрушка (СИ)

Но она всё равно лишь недовольно отвернулась с книжкой к стенке. Немного позже мы пригласили своих служанок, которые раздели нас, расшнуровали корсеты, помогли умыться и причесаться и тихо вышли из комнаты к себе, оставив нас спокойно засыпать. Кнелли долго ворочалась и что-то там шептала себе под нос. Я же чувствовала себя совершенно вымотанной и заснула мгновенно.

Утром меня разбудили звяканья тазов. Картина повторялась. Леди Кнелли уже вовсю шнуровалась, а мои служанки сиротливо стояли в сторонке, поглядывая на меня.

— Вы мне не нужны, отпускаю! — тут же гаркнула я, вскакивая с кровати. Я сама проделала все утренние процедуры, сама оделась — к явному ужасу Кнелли  — быстрее неё. Дело в том, что я отложила неудобное платье и влезла в свой привычный темный костюм с капюшоном. В нем хоть двигаться можно будет, если какая вражина опять рискнет напасть.

— Ну ты готова? — спросила я свою соседку. Она лишь кивнула. Я быстро, при помощи магии, зашнуровала свои любимые высокие сапоги и первой выскочила за дверь. Кнелли, подбирая пышные юбки, побежала за мной.

— Да куда ты? Стой, ненормальная! — она догнала меня и схватила за локоть.

— А что, я куда-то не туда иду? — спросила я.

— Не то чтобы не туда, но… — Кнелли неловко обернулась. — У меня почему-то болит голова. Ты почему пропустила поворот на лестницу?

— Да вон же лестница! — удивилась я.

— Нет, — Кнелли помотала головой. — Я отсюда не вижу, что там, но нам вот сюда, — и она потянула меня за собой. Мы действительно оказались на лестнице, потом в переходе между зданиями. Я всё больше удивлялась и крутила головой. Тут никакой запустелости, паутины и спертого воздуха нет. Учащиеся сновали, толкая нас локтями, всё блестело чистотой и удивляло безликим порядком. Я вчера явно завернула куда-то не туда… А Кнелли даже не увидела ту лестницу? Что там директриса говорила Лестеру, когда про меня распрашивала? Она же удивлялась, что я вообще нашла тот переход…

— Что у нас за занятия? — спросила я, наклоняясь над ухом Кнелли.

— В расписание надо заглядывать, — фыркнула та.

В коридоре я мельком увидела Лиору и поздоровалась с ней. Кнелли удивилась и тут же смерила меня любопытным взглядом.

— Ты что, водишь дружбу с самой леди Лиорой?

— А что? — я слегка пожала плечами.

— Да так… — Кнелли поджала губы. — Она из очень влиятельной семьи.

Я никак не отреагировала. Если подумать, вряд ли здесь найдется хоть кто-нибудь из более влиятельной семьи, чем моя. Мой папа — Король! Так-то.

Мы зашли в класс. Уселись за парты. Кнелли, точнее, уселась, а я осталась стоять. Мне показалось, что все места заняты. Одно вроде было свободным, но на него юркнул припозднившийся мальчишка.

— Так-так, леди Анайа, полагаю? — в класс зашёл какой-то старец. Он не был похож на колдуна в балахоне, обычный старичок в светском.

— Да, я леди Анайа, — подтвердила я.

— Что же вы не проходите и не садитесь?

— Не знаю, куда?

— Ясно, так-С, молодые люди! — он жестами заставил двух юношей с первых рядов подняться и отправил куда-то в чулан. Они повздыхали, но пошли. Вынесли на руках мне небольшую деревянную парту и стул. Здесь все сидели по отдельности. Я бы очень хотела, чтобы этот мой столик поставили к окну, но они остановились и устроили свою ношу почти по центру. Теперь я со всех сторон буду окружена незнакомыми людьми. Ну да ладно. Я прошла к своему новому месту, заметила на парте и стуле слой пыли, мысленно произнесла заклинание, которое часто слышала от мамушки. Пыль сама по себе смелась с поверхности.

— Вам не нужно пригласить фрейлин, чтобы помыть ваше новое место, леди Анайа?

Спросил не учитель, а одна из девушек в классе. Может, она видела меня вчера в столовой?

— Здесь всё чисто, — я провела рукой по поверхности и показала свою ладонь. Потом села за столик. Никто не догадался, что я применила бытовую магию. Начался урок.

Глава 13. Занятие с огнём

Выдали перо и бумагу. Учитель начал что-то бубнить. Я огляделась и поняла, что все внимательно слушают и пишут. Я, конечно, умею писать. Но в таких количествах не привыкла. А учитель Крюдер что-то бубнил про значение символов и концепции символических и парасимволических связей в тонком магическом уровне… Про что это? Потом про взаимодействие символов, составляющих заклинания, между собой. Вот оно что! Мы заклинания разбираем. Их структуру...  Но зачем?

Я честно пыталась слушать, но этот старикан отбивал всякую охоту впитывать в себя знания. Меня тут реальному колдовству будут учить или нет? Если мы символы из заклинаний разбираем, пока я на колдунью выучусь, пройдёт сто лет!

— Вы почему не ведёте конспект, леди Анайа? — спросил вдруг учитель.