Многие люди, говоря о достижении роботом или искусственным интеллектом сознания, имеют в виду способность к самоанализу и рассуждению о собственных внутренних ментальных состояниях. Несмотря на то что для специалистов в области искусственного интеллекта это может представлять сложную проблему, для нас может быть относительно просто установить наличие феноменального сознания теми способами, которыми обычно проводится тестирование машин. Хотя систему можно «обмануть», в некоторые тесты на интеллект можно ввести элемент случайности и контролировать последствия, которые возникнут для искусственного интеллекта, а затем запросить у него отчет о собственном внутреннем состоянии в отношении этих условий5
. Будет не так сложно распознать настоящую рефлексию и подтвердить по-настоящему субъективное состояние, подобное феноменальному сознанию.Я считаю, все это действительно указывает нам, что нужно сделать, чтобы искусственный интеллект обрел интроспективное сознание. При этом некоторые животные демонстрируют определенную степень сознания-доступа и, по всей видимости, обладают феноменальным сознанием6
. С учетом этого интроспективное сознание уже не кажется необязательной разновидностью сознания-доступа; самоотносимая природа интроспекции происходит из способности получать доступ к внутренним состояниям и размышлять о них. Если это действительно так, то как самосознание вообще может существовать без сознания-доступа?Но можно ли обладать самосознанием при полном отсутствии феноменального сознания? Маловероятно. Как писал Блок, «допуская, что феноменальное сознание необходимо для наличия полноценного сознания-доступа, сознание-доступ не может существовать без феноменального сознания». Каким же образом можно реализовать интроспективное сознание, не имея средств глубинного познания мира, в том числе внутренних состояний? По такой логике для возникновения интроспективного сознания необходимы как феноменальное сознание, так и сознание-доступ.
В каком возрасте у человеческих детей появляется самосознание? На основании исследований поздних медленных волн, связанных с началом осознанного мышления, зачатки самосознания появляются у младенцев от пяти-шести месяцев. Зеркальные тесты, точнее «румяный тест», помогает исследователям определить точный возраст. При проведении «румяного теста» на нос ребенку наносят красную точку и показывают отражение в зеркале. Обычно дети в возрасте от полутора лет реагируют на точку, прикасаясь к собственному лицу. Это значит, что они узнают себя в зеркале. Этот временной интервал соответствует формированию и развитию связности веретеновидных нейронов, структур коры головного мозга, которые соединяют удаленные области мозга, особенно переднюю часть поясной извилины коры мозга и другие участки, тесно связанные с самосознанием. Формирование веретенообразных нейронов начинается в возрасте около четырех месяцев, а взаимосвязь между ними на должном уровне начинается примерно в возрасте полутора лет. Примерно к этому времени дети начинают осознавать себя, как показывает «румяный тест». Возможна ли такая реакция формирующегося разума при отсутствии сознания-доступа и феноменального сознания?
Психологи, философы и нейроученые, среди которых Майкл Газзанига и Джозеф ЛеДу, исследуют идею о том, что процессы разума относительно схожи друг с другом. Ученый и эксперт в области искусственного интеллекта Марвин Минский в книге «Общество разума»
Многие люди считают сознание загадочным, относительно уникальным состоянием. Но если рассматривать его как экосистему взаимосвязанных процессов, так ли сложно представить, что однажды появятся машины, обладающие сознанием? Такие машины не будут в точности копировать людей, возможно, они даже не будут на нас похожи. Но в соответствии с этими стандартами у них будет сознание.
Александр Александрович Воронин , Александр Григорьевич Воронин , Андрей Юрьевич Низовский , Марьяна Вадимовна Скуратовская , Николай Николаевич Николаев , Сергей Юрьевич Нечаев
Культурология / Альтернативные науки и научные теории / История / Эзотерика, эзотерическая литература / Образование и наука