Северные окраины Петербурга. Лесной, Гражданка, Ручьи, Удельная…

«За работой клуба „Дым Отечества“ я с восхищением слежу уже несколько лет, но у клуба нет своего помещения, – писал Д.С. Лихачев в обращении к мэру Ленинграда A.A. Собчаку в январе 1991 года. – Небольшая площадь так называемого „домика Калинина“ использовалась до сих пор под скучнейшую выставку ВЛКСМ. Сейчас РК ВЛКСМ собирается передать этот дом для какой-то коммерческой организации. Очень прошу Вас разобраться в этом деле. Молодежь, которая работает в краеведческом кружке „Дым Отечества“, – чудная, патриотичная, интеллигентная, и я постоянно ссылаюсь в своих статьях на опыт школы № 90».

Впрочем, «дачу Калинина» так и не передали школьным краеведам. Тем не менее сегодня она все же стала одним из культурных очагов Удельной. В 1999 году КУГИ Санкт-Петербурга предоставило здание в аренду Санкт-Петербургскому филиалу российского отделения Классической философской школы «Новый Акрополь», созданному в 1993 году. Это заведение занимается историко-просветительской деятельностью, изучением различных традиций, культур, философских учений. Теперь в бывшей «даче Калинина» располагается культурный центр «Новый Акрополь», там проходят занятия творческих студий, лекции, а также праздники для ветеранов и детей из детских домов.

* * *

И еще несколько штрихов к «портрету» Удельной, без которых наш рассказ о ней был бы неполным. Так сложилось, что жизнь ряда государственных деятелей современной России оказалась связанной с Удельной.

Здание бывшей школы № 99 на углу проспекта Энгельса и улицы Рашетова. Автору книги оно тоже очень дорого: здесь прошли мои первые четыре школьных года (с 1981 по 1985 год). 2006 год. Фото автора

Детские и юношеские годы провел в Удельной Сергей Вадимович Степашин, являющийся сегодня председателем Счетной Палаты России, а до этого занимавший различные государственные посты, в том числе (в 1999 году) – премьер-министра страны. Он учился в школе № 99 на углу проспекта Энгельса и улицы Рашетова. Как признавался сам Сергей Вадимович в одном из своих интервью, «там для меня родные места: Поклонная гора, чудесные Озерки…».

Среди учеников школы № 118 на Ярославском проспекте была Наташа Дементьева, работавшая впоследствии на посту директора Государственного музея истории Санкт-Петербурга (Петропавловская крепость), а затем – министра культуры России. Эту должность Наталья Леонидовна занимала с августа 1997 по август 1998 года, а с 30 сентября 1998 года она – первый заместитель министра культуры России.

Школу на Ярославском Наталья Дементьева закончила в середине 1960-х годов, после чего училась на историческом факультете Государственного университета и стала историком-археологом. В начале 1970-х годов она работала в Саяно-Тувинской экспедиции Института археологии Академии наук СССР, затем последовательно являлась старшим консультантом Ленинградского городского общества охраны памятников истории и культуры, главным хранителем филиала «Орешек» Музея истории Ленинграда, и, наконец, до прихода в Петропавловскую крепость – начальником областной инспекции охраны памятников истории и культуры.

Деятельность Натальи Леонидовны в правительстве заслуживала самой высокой оценки. «Со времен Екатерины Фурцевой женщина впервые оказалась у кормила отечественной культуры, – сообщала петербургская газета „Невское время“, комментируя назначение Дементьевой министром культуры. – Однако в сравнении с Екатериной Алексеевной Наталья Леонидовна отличается более демократичным нравом и великолепным чувством юмора, не раз выручавшим ее и в деловых, и в личных обстоятельствах». В 2003 году, поздравляя Наталью Дементьеву с днем рождения (в ту пору – заместитель председателя Государственной думы России), Ирина Хакамада назвала ее «самым открытым, самым добросердечным, самым нечиновничьим чиновником в нашем правительстве».

И еще один государственный деятель современной России учился и закончил в 1966 году школу № 118 на Ярославском проспекте. Речь идет об Андрее Александровиче Фурсенко – будущем заместителе министра промышленности, науки и технологий (с 2001 года), а затем министре образования и науки России (с 2004 года). «Он был всесторонне развитым парнишкой, – вспоминает о школьных годах Андрея Фурсенко его бывший классный руководитель, преподаватель физики Владимир Пощеколдин, – но страсть у него больше всего была к математике. Хотя и по гуманитарным наукам успевал. Он был просто талантливым, поэтому я не могу сказать, что ему приходилось зубрить…»

Историк Удельной и северных окрестностей