Шаровая молния

Воплощению его грандиозных намерений в отношении Юли ничего не должно было мешать. Он долго готовился к этому и почти уже оказался у заветной цели, а на его пути вдруг встала какая-то школа!

Леша сию секунду загорелся убрать препятствие. Он залез в «BMW» и взял курс на школу.

Глава 12 «Прощание со школой»

Школа, в которой учился Вершинин, располагалась неподалеку. Учился – это слишком громко сказано. Правильнее сказать, что он просто ходил туда время от времени, просто был записан там в ученики, хотя для него самого школа была сакральным местом не в плане учебы, а в плане его личной территории, на которой все его знают, уважают и побаиваются. По мере взросления Вершинина его зона влияния стала стремительно расширяться, не ограничиваясь пределами школы.

Вершинин за пару минут долетел дотуда. Все места на тесной парковке перед учебным заведением были, конечно же, заняты, поэтому Леха объехал школу, кроя нелестными словами владельцев автомобилей, занявших места, и без зазрений совести заехал на газон прямо у входа на просторный школьный двор. Выйдя из машины, Вершинин вприпрыжку полетел в школу, горя желанием по-быстрому разобраться со всеми своими проблемами в этом заведении, которые всегда и везде донимали его и вылезали в самый неподходящий момент.

Внутри он, величаво приподняв подбородок, сбавил шаг и неторопливо поплыл по коридорам и лестницам. Путь его лежал мимо кабинета директора, который вплотную примыкал к канцелярии – дверь туда была открыта нараспашку. Оттуда раздавался поставленный голос директора – из чистого интереса Вершинин спрятался за углом и решил подслушать, о чем судачат секретарь и директор – Леха не пожалел, что остановился. Директор, между прочим, так и не поменялся – это все еще был уже престарелый Емельян Николаевич Савин.

– …Унижать детей и угрожать им недопустимо… даже во благо, – свирепо говорил директор, разговаривая со своим секретарем на повышенных тонах. – К каждому надо искать подход. Молодой преподаватель должен быть лучше всех нас, учителей старой закалки, потому что молодые в наше время орудуют всеми этими современными методами и прибамбасами, которым их сейчас обучают в этих пединститутах, после которых большинство студентов каким-то волшебным образом не идут работать по профессии. Дипломированный специалист-математик считает мелочь, торгуя какой-то мешаниной на базаре – это неслыханно!

«Да ты и сам хорош», – подумал Леша.

Секретарь как могла успокаивала разбушевавшегося директора:

– Не горячитесь, Емельян Николаевич. Время сейчас такое.

– Чего ты меня учишь?! Я же физик. Время всегда и везде одинаковое!

– А что касается унижения, я вам скажу, иногда проблема в самих детях! Вспомните Вершинина.

Тут Леха стал слушать еще внимательнее.

– Ой, Наталья Сергеевна! – махнул руками директор. – Не упоминай о нем при мне – аж тошно становится!

«У нас с тобой это взаимно, гнида!» – шепотом произнес Вершинин, услышав подобную реплику в свой адрес.

– Запомни, – продолжил Емельян Николаевич, – дети не виноваты – виновато воспитание. Поэтому мы должны их направлять и воспитывать, служить им хорошим примером, – Савин поднял кверху указательный палец, усевшись в кресле поудобнее.

– А что же с Екатериной Викторовной? Позвать ее?

– Не надо, – уже спокойнее ответил Савин. – Пусть закончит работу со всеми журналами и отчетами и сдаст их в канцелярию. Не будем портить настрой у работника этой неприятностью, – важно заявил директор. – Ты лучше подготовь приказ о выговоре и на видное место его положи.

– Ну преподаватель все же молодой, неопытный…

– Она уже пять лет у нас работает!

– Может быть, стоит пожалеть? Первый раз все же.

– Нет и еще раз нет! – скомандовал Савин, поднявшись с места. – У нас в школе с этим строго! А опыта у нее уже предостаточно – надо было давно научиться расставлять приоритеты и видеть границы допустимого: где компетенция учителя, а где личное пространство ученика, которым распоряжаются только его родители и он сам, если мозги на месте. И так у нее здесь тепличные условия. Если еще раз такое повторится, если еще хоть один раз я об этом узнаю, а математика – это такой предмет, который далеко не всем дается, вечно с ним проблемы… то наш учитель математики потеряет работу и пойдет со всем своим выпуском из педагогического университета в магазины работать! – жестко проговорил директор, а секретарь его покорно слушала. Никто из них не замечал и даже не подозревал, что за дверью их подслушивают.