Шестиклассники

Наконец расселись. При этом мальчики сгруди­лись на задних партах, а девочкам предоставили пе­редние. Стасик не знал, куда лучше сесть. Он заме­тил, что к Галчонку хотел пристроиться красивый аккуратный ученик с белой чёлкой. Но Галчонок не пустил его, и тогда красавчик сел на соседнюю парту.

И вдруг Галчонок помахал Стасику:

— Эй, новенький! Иди сюда. Садись!

Стасик подошел и сел.

Постепенно все угомонились, Таисия Николаевна встала у преподавательского столика и сказала:

— Вот я и расстроилась. Нахвастались мне: хо­рошие мы, хорошие. А сами войти в класс не смог­ли как следует. Неужели нам с первого дня ссо­риться? Вот скажите: вы и в прошлом году так сидели?

— Нет! — хором ответили девочки. — Это маль­чишки сейчас всё спутали!

— То-то я вижу — неладное, — заметила учи­тельница и скомандовала. — А ну, живо по своим местам, живо!

Началось бурное переселение. Девочки сгоняли ребят, ребята рассаживались по-новому. Красавчик с чёлкой заявил Стасику:

— Здесь моё место!

Но Галчонок вскочил и опять его погнал:

— Я с новичком буду. А ты уходи! Слышишь, Димка!

Димка поджал губы.

— Ну, ладно! И отошел.

— Что ты с ним так? — спросил Стасик.

— А ну его! — отмахнулся Галчонок.

Димка сел на вторую парту с какой-то девочкой.

— Вот, вот, пусть с девчонкой! — обрадовался Галчонок.

— А что особенного, сидят и с девочками, — по­казал Стасик на несколько парт.

— Ну и пусть! — нахмурился Галчонок. — А я никогда не буду с писклями-визглями!

Таисия Николаевна начала знакомиться с клас­сом. Она раскрыла толстую тетрадь с коричневыми корочками и, отмечая в ней карандашом, вызывала ребят по алфавиту.

И тут Стасик многих узнал по именам и фами­лиям: Галчонок — это Лёня Галкин, а Димка с чёл­кой — Шереметьев, черноволосый маленький Кноп­ка — Олег Возжов, толстяк Жиркомбинат — Толя Юдин, а рыжий в очках — Эдик Зайцев. И фамилия

у кокетливой девочки Эммы — Жаркова. Всех сразу Стасик запомнить, конечно, не смог — в клас­се тридцать семь чело­век.

А учительница особо представила классу но­веньких: одним из первых она выкликнула Стасика Гроховского, и Стасик рассказал, откуда он при­ехал и какие отметки имел в пятом классе. Об отметках было приятно говорить, потому что пя­тый класс в Краснодаре он окончил хорошо — только одна тройка по ботанике, а остальные — «четыре» и «пять». Потом учительница вызвала другого новичка — высокого и нескладного, в серой рубашке и без пионер­ского галстука. Он поднялся с предпоследней пар­ты у окна медленно, словно нехотя. И даже встал не как следует, а будто переломился пополам, об­локотившись на подоконник. Таисия Николаевна спокойно заметила:

— Встань поудобней.

Тогда он выпрямился и густым басом пробубнил, что зовут его Андреем, фамилия Лядов. И замол­чал. Таисия Николаевна не стала интересоваться его отметками, а сразу посадила на место.

Галчонок нагнулся к Стасику и прошептал:

— Второгодник он.

Потом познакомились с двумя новенькими де­вочками.

Из всего класса не было только одной какой-то Ани Смирновой.

— Никто не знает, почему её нет? — спросила Таисия Николаевна.

— Наверное, она ещё не приехала с севера! — сказала Эмма Жаркова.

— Надо выяснить точнее. Кто дружит с ней? Подняли руки многие девочки, в том числе и Эмма Жаркова.

— Вот узнайте, — дала им задание Таисия Ни­колаевна. — А теперь я продиктую расписание уро­ков. Занимаемся мы с двух часов.

Все зашевелились, вынимая карандаши и бу­магу.

Таисия Николаевна продиктовала расписание, выяснила, у кого каких учебников не хватает, напом­нила, что надо обязательно приобрести учебники по физике, алгебре и геометрии — новым в шестом классе предметам, — и предупредила, что завтра в школьном киоске будут продавать тетради.

— У меня всё, — объявила она, закрывая свою коричневую тетрадку. — Может быть, есть вопросы?

Сразу поднял руку Дима Шереметьев.

— Вот вы велели сесть по-прошлогоднему. А у нас не все так сели. Я с Галкиным был.

Лёня Галкин вскочил:

— А я сказал, что с тобой не хочу! Теперь я с новеньким буду!

Таисия Николаевна внимательно посмотрела на Галкина, словно запоминая его.

— Хорошо. Сиди с новеньким. Вообще, маль­чики и девочки, я вас ещё плохо знаю. Может быть, мы потом всё перестроим по-иному, но пока сидите так, как сейчас. Через несколько дней, когда я познакомлюсь с вами поближе, мы выберем ста­росту…

— У нас Аня Смирнова староста! — сообщила одна из девочек.

— Её и оставить!

— Правильно! Оставим её, — поддержали маль­чики.

Снова поднял руку Дима Шереметьев.

— Что у тебя ещё? — обратилась к нему учи­тельница.

Дима встал и начал степенно:

— Я хочу предложить, как сделать, чтобы для класса было хорошо. Устроим выставку. Кто что ле­том нашел или собрал. Вот Галкин приготовил… очень интересное.

Стасик почувствовал, что при этих словах Галчонок заёрзал на месте, растерянно оглядываясь. Таисия Николаевна спросила:

— Что же такое интересное приготовил нам Галкин?

Лёня встал.

— Да я… я… — словно выдавил он из себя и вдруг проговорил очень быстро: — А Шереметьев ежа при­вез и сказал, что в школу его отдаст!

Тотчас отозвался Дима:

— Я-то ежа отдам, а вот скажи ты, что сам сде­лал.