Школа имени одиннадцатого космонавта

– Освободить!? Да я что, не вижу, что вы валяетесь здесь, когда

машины не могут разгрузиться!? Вы бездельники!

– Нам сказали, что направлять транспорт на перевозку перебранного

картофеля – это ваша обязанность. А мы Вас даже найти не можем!

– Это кто здесь мне диктует мои обязанности? Ты, щенок?!

      И он грозно наступил на Петра. Из-за близкого нахождения бригадира

Нифонтов чуть не задохнулся от перегара вчерашней водки и вони

свежевыпитой.

– Во-первых, я Вам не щенок, а во-вторых, Вы пьяны, а находиться в

нетрезвом состоянии на работе, а уж тем более руководить людьми в

нетрезвом состоянии, категорически запрещается!

– Это кто тут меня будет учить? Это ты, сопляк?! Да я тебя одной левой

сейчас удушу и собакам скормлю! Сейчас же всё будет известно вашему

директору школы!

– Да, да! Только не забудьте рассказать, сколько вы с утра выпили

водки и где пропадали полдня, когда нужно было вовремя машины

направлять для разгрузки.

– Ах ты, сосунок! Ты еще мне будешь права качать! Да я тебя…– и он

размахнулся своей огромной ручищей на Петра.

– А- а-а-й!!! Завизжали девушки. Не смейте его трогать, мы сейчас

милицию вызовем! Милиция!!!

– Цыц, шалавы! За своих хахалей заступаетесь?! Сидят тут, понимаешь,

ноги расщеперили, завлекают мужиков. Вместо того, чтобы работать!

– Не сметь! Не сметь, я сказал, оскорблять девочек,– подскочил и встал

рядом с Нифонтовым Рыбалов, а следом за ним встали в ряд и все

остальные парни. Работайте здесь сами с теми, кто терпит Ваши маты и

оскорбления. А мы работать с Вами отказываемся!

– Отказываетесь? Ну, хорошо же! Они, видите ли, отказываются! Ха! Да вас всех завтра же попрут из комсомола и из школы, потому что это я вас отстранил и не допускаю до работы! Всем ясно? И валите отсюда, чтобы духу вашего здесь не было! Валите, валите, пешочком. Здесь вам транспорт никто предоставлять не собирается!

– Так же, как при переборке картошки,– вставил Нифонтов.

– Ах ты, молокосос! Ты ещё не понял, что я тебя сейчас в порошок сотру!– и он сделал движение в сторону Петра. Но ребята к этому времени не разошлись. Они тут же встали плотной стеной, крепко сжав кулаки.

Так они простояли около минуты, после чего бригадир развернулся и пошел в сторону складов. А все одноклассники собрались и пошли прочь отсюда.

Дорога, по которой их сюда подвезли, находилась рядом, а эта же дорога выводила через гряду сопок на открытое место, откуда уже был виден их городок. По дороге от сопок до дома, где-то двенадцать километров, а по прямой не больше десяти. Молодежь пошла по прямой. Настроение, хоть и было испорчено, но быстренько наладилось, поскольку они себя чувствовали, во-первых, абсолютно правыми, во-вторых, победителями. Да и молодость не давала долго унывать.

По дороге многое, о чем переговорили, высказали свой восторг полетом в космос очередных наших космонавтов, совсем недавно, в середине августа: восьмого Николаев, а двенадцатого Попович. Поскольку таких больших торжеств уже не было, пришли к выводу, что это уже постепенно становится обыденной, для советской страны, работой. Жаль, что пока не часто летают.

– А вот настанут времена,– сказал Пыхтин,– когда в космос летать будут люди, как простой человек ходит ежедневно на работу. Это наш великий Циолковский предсказал, еще в тридцатых годах, представляете!?

Потом посожалели, что Маринка и Женька ушли из школы. Маринка вот-вот, уже на днях родит, а Женька, молодец, устроился токарем, точнее учеником токаря на завод и поступил в техникум на заочное обучение. Живут они пока вместе с родителями Женьки.

За такими важными и не очень, серьезными и не очень разговорами прошло часа полтора и ребята дошли до города. Теперь осталось расходиться по домам.

– А, может, сразу зайдем в школу к директору или завучу по

воспитательной части? Это ей ближе, – опять же предложил Петр.

– Да что там рассказывать, куда спешить? Завтра всё успеем,– возразил Михаил.

С ним, почему-то согласились все.

А вот дома всех ожидали серьезные разборки. Оказывается бригадир в самом деле дозвонился до директора школы и, как самому было выгодно, так и преподнес всю историю директору.

Срыв помощи селу – дело политическое. Поэтому директор поставил в известность всех родителей с просьбой разобраться индивидуально с каждым ребенком, а потом, возможно, проведут педсовет с приглашением родителей и руководства совхоза. Так что дома, каждого сбежавшего сегодня, ожидал неприятный разговор с родителями. Но то, что услышали от ребят родители, их несколько успокоило. После этого родители, кто созвонился, кто повстречался, и, переговорив о происшествии, поняли, дети не выдумывают, а говорят все одинаково, а стало быть, правду.

Утром всё то же самое услышал лично от каждого и директор школы. Он

позвонил в горком партии и всё подробно рассказал. Предложил, если детям не верят, то пригласить на беседу с детьми и того самого бригадира.