Это не мешало Женьке воспринимать её прежней Маринкой. Он не замечал в ней никаких перемен. Поэтому, как снег на голову, для него прозвучало известие, что со следующего учебного года Маринка в школе учиться не будет.
– Это почему она не будет учиться?– спросил он у ребят.
– Мы не знаем, как тебе это объяснить. Спроси у девочек.
На его вопрос девочки ответили:
– Ей не до учебы будет. Она будет за ребенком ухаживать.
– За чьим ребенком? Что, другую няньку не нашли?
– Женя! Она будет ухаживать за своим собственным ребенком.
– А откуда она его возьмет?
Девчонки прыснули смехом и покраснели.
– Да ты что, биологию совсем не учишь, что ли? Не знаешь, откуда у людей дети берутся?
– В принципе, знаю. Но…
– Что «но», что «но»? Вот оттуда у Маринки и возьмется, что она дружила со старшим парнем. Понятно?
– Теперь понятно. А вы знаете его?
– Ну, знаем! Ну и что? Ты не лезь в их разборки. Они должны разобраться без тебя. Но, кажется, что он отказывается от ребенка и не хочет жениться на ней.
– А как жениться, если возраст по закону не подходит.
– В такой ситуации, Женечка, закон позволяет с пятнадцати лет регистрировать семью. Да вот «папаша» уперся. Говорит: « Может быть, я не один с ней спал!?»
– Вот ведь гад! Вы мне скажите, как его зовут. Я с ним разберусь, как следует!
– Именно по это причине мы тебе его имя и не скажем!
– А раз так, то и не надо. Я сам всё решу так, как надо!
Женька вернулся в свой класс, собрал свои вещи и убежал из школы.
Но направился он не к себе домой, а к Марине.
Марина вышла ему навстречу на прозвучавший звонок у входной двери.
– Что пришел, что тебе нужно от меня? Мало ты мне нервы трепал в течение всего учебного года? Мало тебе? Пришел продолжить?! Пришел поиздеваться надо мной? Да, я такая, так случилось. Можешь посмеяться теперь надо мной, разрешаю!
– Марина! Я не знаю, каким образом у тебя это случилось и с кем. Мне не важно! Я хочу, наконец-то, тебе сказать, что я тебя люблю уже давно, очень давно. Давай я стану отцом твоего ребенка! Давай поженимся друг с другом, а?!
– Ты что, Женька, дурак, что ли? Ты соображаешь, что ты говоришь? Тоже мне, придумал, жизнь свою портить! И не подумаю даже.
– А ты подумай, я прошу, подумай. Вот я уже подумал. Я сейчас закончил восемь классов. Летом поступлю в техникум, туда можно после восьми классов, а через три года я получу специальность, диплом и буду работать по специальности. А пока устроюсь каким-нибудь разнорабочим и буду приобретать рабочую специальность. Ты перейдешь в вечернюю школу.
Ты будешь в школе, я с ребенком. Днем я на работе, ты с ребенком. А через три года я техникум закончу, ты школу. А когда закончим, то втроем: ты, я и наш ребенок, поедем куда-нибудь в Сибирь, на комсомольскую стройку и вокруг не будет ни единого знакомого, кто бы там мог знать нас. Заживем прекрасной жизнью!
Маринка всё это выслушивала внимательно и думала: «Какая же я была большая дура! Такой мальчик меня любит по-настоящему, а я увлеклась каким-то Вадиком из десятого класса!»
Она долго отказывала в своём положительном решении Женке, но к концу мая своё согласие дала. Самборский забрал свои документы из школы и поступил в техникум. Маринка перевелась в вечернюю школу. С согласия родителей их зарегистрировали, как семейную пару. И уже через три года, как Женя и обещал, они втроем уехали в Сибирь на строительство Красноярской электростанции.
Так неожиданно быстро начали взрослеть ребята и покидать свою футбольную команду.
Глава 7
Летние каникулы пролетели совершенно незаметно, ни чем особо не отметившись. Снова грянул сентябрь. Пора для всех привычная. Первые дни учебы, утряска расписания, затем распоряжение партийных органов и с согласия ГорОНО отправка взрослых школьников на помощь селу по сбору урожая.
Дело известное и давно знакомое. Ребят то отправляли собирать морковку, то свеклу, то с ведрами идти за картофелекопалками и убирать с
полей картошку.
Работа была тяжелая, но всегда очень веселая. Труд не только облагораживает человека, он ещё развивает коллективизм, дружескую поддержку и огромное чувство юмора. В коллективе работать так приятно и весело, что к концу рабочего дня даже не понятно: ты устал от физической работы или от того, что весь день смеялся. Здесь же каждый человек видится совершенно под другим углом зрения, не то, что в школе, за учебной партой.
Если в школе хитрец «вылезает» за счет чьей-то подсказки… Ну, и что? Подсказали и забыли! То в поле вместо хитреца кто-то должен больше поработать физически, а это уже усваивается лучше и в следующей ситуации хитрец не получит помощи уже ни от кого.
А, если в поле работают настоящие товарищи, то помощь могут ожидать только девочки. Парни же стараются и перед девочками показать себя молодцом, да и перед парнями не ударить в грязь лицом.
На этот раз классу, теперь уже девятому «Б» выпала работа не обычная. Весь их класс направили ни в поле, картошку собирать, а на овощехранилище, принимать собранную картошку.
Их класс рано утром подвезли прямо к хранилищам.