Школа стихий

– Очень хорошо, – одобрила Анаир. – Вижу, вы слушали. Продолжайте в том же духе. Всё, что вы видели на арене, – результат, прежде всего, практических занятий с рунами. Сейчас в них ваша сила. Но без нас они не более чем символы. Работа с сознанием и вера в себя делают из нас тех, кем мы являемся по сути. Даже без рун Хранители, Магистры, профессора и доктора могут творить то же, что с рунами, но иначе. Руны аккумулируют энергию, трансформируют ее и выплескивают туда, куда ее направляет владелец. Никто, кроме вас, не может управлять ею.

Благодаря рунам вы можете не только разгонять потоки воздуха, левитировать, создавать воздушные циклоны разной силы и мощи, но также, например, дышать под водой. Кстати, не стесняйтесь брать дополнительные занятия в других школах. Развитие разносторонних навыков увеличит ваши шансы на веселую, интересную и успешную учебу. Главное, не в ущерб основным предметам.

Перед вами Первый том «Управление воздухом». Чтобы открыть книгу в первый раз, нужно приложить руну к голове тотемного животного. Как только его глаза станут голубыми, надо подуть ему на нос и сказать, что вы ищете. Начнем с создания облака. Какого именно типа – выбирайте сами.

Энди открыл книгу с первой попытки, а вот Лео пришлось повозиться. Он приложил руну, но глаза у птеросокола загорелись красным. Птица широко открыла клюв, отвернулась и переползла на обратную сторону обложки. Лео смутился. Он перевернул книгу. Оживший птеросокол повернулся спиной и спрятал голову под крыло.

Лео пришел в замешательство. Как открыть книгу, если тотемное животное от тебя убегает?

Анаир со сдержанным вниманием наблюдала за происходящим. Потом подошла к мальчику и участливо сказала:

– Попробуй с ним подружиться.

Лео не придумал ничего лучше и просто сказал:

– Привет, я Лео. Я учусь в школе Воздуха и очень хочу с тобой познакомиться.

Птеросокол высунул голову. Мальчик погладил ожившее изображение и только после этого снова приложил руну. На этот раз всё получилось.

Книга распахнулась на страницах, где было описано, как нужно создавать облака. Идея с белым облаком, по которому можно ходить, показалась Лео интересной. Энди же выбрал грозовую тучку.

Пока Лео колдовал, он услышал раскат грома: бубу-у-у-ух!

Весь мокрый, Энди сидел под грозовой тучкой, а на его столе красовалась трещина от молнии.

– Мне кажется, это успех! – восхитился Лео.

Когда Лео закончил, у него получилось маленькое белое облако, воздушное и почти невидимое. Мальчик потрогал его рукой. Оно было плотным, как матрас, осталось только разобраться, как его опускать, поднимать и двигать.

Глава 12. Познание и приручение

Познание и приручение проходило на арене школ. Ребята собрались у входа. Все наперебой обсуждали первую практику с рунами. Получилось у всех, кроме кудрявой румяной девочки Аси и коренастого мальчика Фёдора.

Наконец послышался характерный свист. Это означало, что можно выходить на арену. Профессора, доктора приручения Лампии Дика видно не было. Зато недалеко от входа стоял Бо с корзиной, полной рыбы. В руке он держал маленький прозрачный мешочек.

– Всем привет! – поздоровался с ребятами Бо и улыбнулся. – Время перекусить! – Съешьте по ягоде из мешка, чтобы избежать неприятных последствий первого урока приручения.

– Каких еще неприятных последствий? – насторожилась Анна.

– Укусов и проблем со здоровьем, например. Помню, был один случай…

Бо не успел договорить: в небе над кольцом появился силуэт птеросокола.

Он плавно опускался, словно хотел, чтобы ребята внимательно его рассмотрели.

Когда он был уже совсем близко, все увидели, что на его спине сидит улыбчивая женщина в шароварах и белой косоворотке. На ее руках были надеты по три больших золотых браслета-кольца. Примечательно, что кольца в разы превышали диаметр руки, но каким-то образом держались.

Бо объявил:

– Профессор, доктор приручения Лампия Дика.

– Добрый день! Все съели ягоды дружелюбия? – поинтересовалась Дика.

Ребята кивнули, а Анна только после этого вопроса засунула ягоду в рот.

– Перед вами птеросокол Август, опытный, можно сказать, такой же преподаватель, как я, или Магистр древних рун, как Ках Хилан. Помогает новичкам познакомиться и не бояться птеросоколов.

– А почему Август? Он родился в августе? – спросил Фёдор.

– Почти. В честь Октавиана Августа, основателя Римской империи, – ответила профессор.

Август сложил размашистые крылья и, нахмурив брови, посмотрел на ребят.

– Для начала Августа надо покормить. Тогда он покажется вам во всей красе.

Дика подвела птеросокола к корзине, и он с аппетитом принялся заглатывать рыбу. Какую-то глотал целиком, а какую-то подбрасывал вверх и, курлыча как огромный голубь, разгрызал пополам.

Примерно к середине корзины он замедлился и стал внимательно разглядывать ребят. Янтарные глаза смотрели с любопытством и дружелюбием.