Прозвенел звонок. В класс своей обычной быстрой походкой вошла Наталья Владимировна и, не глядя на учеников, прошла за учительский стол. Положила классный журнал, конспект и со словами: «Здравствуйте, садитесь», – подняла глаза. Две-три минуты стояла полная тишина. На лице учительницы одновременно боролись гримасы удивления и непонимания. Наконец, она выдавила:
– А где все?..
– Сейчас придут, – спокойно ответил за всех Витя.
И, действительно, вскоре дверь широко открылась, и в класс ввалились восемь запыхавшихся, разрумянившихся десятиклассников. Все они были с ног до головы в снегу и дружно пытались отряхнуть от него друг друга.
– Разрешите, Наталья Владимировна?
– Что происходит?! Откуда вы такие заявились?
Казалось, что от удивления глаза учительницы за толстыми стёклами очков стали ещё больше.
– Да так, – ответил ей Коля Отливан, – ничего страшного. В окно выпрыгнули.
– В какое окно? – не поняла очередную загадку учительница.
– Как в какое? Вон, в наше. Нам ведь скоро в армию, вот и тренируемся помаленьку…
– Ну, проходите, – едва слышно, нерешительно проговорила Наталья Владимировна. – А, что, в другое время тренироваться нельзя?
– Так мы и в другое время тоже тренируемся, – едва сдерживая смех, ответил Коля, – стране нужны тренированные солдаты…
Наступил май. Десятиклассники полным ходом готовились к сдаче выпускных экзаменов. Повторяли пройденные материалы, изучали прошлогодние билеты. Кто-то тайком мастерил шпаргалки, даже не подозревая, что при этом они невольно повторяют ранее изучавшееся. В общем, обычная предэкзаменационная лихорадка. И спокойно себя не чувствовал никто, даже отличники.
Несмотря на напряжённый ритм, мальчишки умудрялись ещё и искупаться после занятий, а то и прямо на переменах, в расположенном рядом со школой и едва начавшем прогреваться Висимском пруду. Повсюду зацвела черёмуха, как бы придавая больше значимости и торжественности предстоящим экзаменам…
На «Последний звонок» выстроилась вся школа. Да и не только школа. Пришли родители, много знакомых и просто любопытствующих. Благодаря тёплой погоде, торжество проходило на площади рядом со школой. Всё происходило по давно накатанному сценарию, так, как это было и год, и десять лет назад, как будет происходить и в будущем. Меняются только действующие лица.
Когда-то, десять лет назад, нынешние десятиклассники принимали эстафету знаний, будучи первоклашками. Теперь они сами передавали эту эстафету уже нынешним первоклассникам и уходили из школы во взрослую жизнь.
Двумя небольшими группами стояли два выпускных класса: десятый «А» и десятый «Б». Девушки с белыми бантами и в белых праздничных фартуках и юноши в новеньких костюмах. Так уж получилось, что два класса одновременно в Висимской школе выпускались в последний раз. Дальше количество выпускников стало резко уменьшаться. А ведь в первый класс наши школяры пришли огромной оравой, насчитывающей более восьмидесяти человек. Сейчас их стало ровно в два раза меньше. Что поделать, такова жизнь.
От торжественных напутственных речей, от какой-то ностальгии, от предчувствия того, что что-то большое и чистое, чего уже не вернуть назад, остаётся в этих родных школьных стенах, на глазах у многих навернулись слезы. И это было вполне понятно. Ведь целых десять лет день за днём школяры жили одной жизнью, дышали одним воздухом школьных классов и коридоров, питались одними булочками из школьной столовой, запивая их одной водой из школьного питьевого бачка. У них было всё общее: и учителя, ставшие их вторыми родителями, и учебники с тетрадками, и ручки с карандашами, и наглядные пособия, и всё остальное, что можно назвать одним коротким, но ёмким словом – школа. И эта школа, их родная и единственная Висимская средняя, под порядковым номером «7», теперь оставалась в прошлом. В прошлом, о котором они будут вспоминать всю жизнь.
В руках девочки первоклассницы громко зазвенел колокольчик. Самый высокий из теперь уже бывших школяров Володя Протченко подхватил первоклашку на руки и усадил себе на плечо. Торжественный круг почёта, и… всё. Учёба в школе закончена. Впереди – выпускные экзамены…
Эпилог
– Ну, что, Татьяна. Я ведь твоё поручение выполнил, книгу о школьных годах написал.
Юрий сидел в кресле с телефонной трубкой в руке и перелистывал отпечатанные на компьютере листочки.
– Только вот не знаю, – продолжил он, – кто и как эту книгу издавать будет. Ныньше ведь всё больших денег стоит, и мне одному всё это книгопечатание не потянуть. А спонсора у меня нет.
На другом конце провода, по-видимому, послышались какие-то возражения или предложения. Юрий попытался их остановить, но спорить с женщиной, пытающейся высказать свою точку зрения на что-то – дело тяжёлое и, в общем-то, бесполезное. И он стал внимательно выслушивать свою собеседницу. Наконец, словесный запас Татьяны немного иссяк, и Юрий прервал её: