Читаем Школьная пора. Настроение – Осень полностью

– Эта Рита явно вертела хвостом перед Антоном!

– Хотела обратить внимание на себя, – заключила Лика и добавила: – Как думаешь, у нее может получиться?

– Конечно нет! Антон не обратит внимания на эту дурнушку, – фыркнула Кристина, скривившись.

– Будем надеяться, – пробормотала Лика, и ее слова потонули в звонке на урок.

***

На большой перемене Ксюша с подругой Дашей сидели в «Читалке».

Читальный зал располагался на втором этаже и представлял собой просторное светлое помещение. Ряд сдвинутых друг к другу парт посередине зала, вдоль одной из стен столы и десяток ноутбуков с открытым доступом в интернет. На стене доска с пробковым покрытием и различной информацией на ней. Вдоль стены напротив – стеллажи с учебными пособиями и художественной литературой. Здесь проводили время на переменах, делали уроки, общались и просто отдыхали.

– Есть такая фраза – счастливое неведение, – говорила Ксюша, теребя черную завязку на школьной блузке. – А мне кажется, хуже нет, чем чего-то не знать.

Даша пожала плечами. Светловолосая, сероглазая, одного роста с Ксюшей. Они дружили с первого класса.

– Есть такая поговорка: меньше знаешь, крепче спишь.

Ксюша возразила:

– Да, но, прежде чем уснёшь, вопросы без ответа так и лезут в голову.

– Ты это к чему?

– Уже полтора года как мы не общаемся. Целая вечность.

– Ты все еще вспоминаешь о нем! – изумилась Даша.

Щеки Ксюши залило румянцем.

– Я и не забывала.

Полгода подруги не обсуждали эту тему. Даша была уверена, что Ксюша отпустила ситуацию, но она ошибалась.

Речь шла о Вадиме. Ксюша считала его другом детства. Они учились в параллельных классах. В третьем оба начали посещать изостудию при школе. Там-то на занятиях и познакомились. Вадим был спокойный, застенчивый и молчаливый, совсем не такой, как другие мальчишки. Но рядом с Ксюшей он становился будто другим. С ней он не робел. Они могли говорить о чем угодно, когда он к ней забегал на переменах, а могли просто стоять и не проронить ни слова, присутствия рядом обоим было достаточно.

Время шло. Ребята переходили из класса в класс. Познакомились и общались между собой также и их мамы. Ксюша уже относилась к Вадиму не как к другу. Он ей нравился. Ей казалось, и она ему тоже нравится, но не знала наверняка. Оба никогда не проявляли друг к другу каких-либо чувств, кроме дружбы.

Но, как дальше бы развивалось их общение, неизвестно, потому что однажды случилось непредвиденное.

Они учились в шестом классе, шла третья четверть. Вадим пришел в школу и сообщил неприятную новость – в школе ему осталось учиться три дня, а потом его родители улетают в длительную командировку в Англию, и он вместе с ними. Когда вернутся, и вернутся ли, неизвестно.

В последние дни пребывания друга в школе Ксюша замкнулась в себе, боясь выдать Вадиму истинные чувства. Едва он приближался к ней, жгучий ком вызывал в горле спазм. Она изо всех сил старалась не расплакаться. Хотя Вадим и сам был потерян, обменивался с ней редкими фразами. Прощание их прошло скомкано. На память Вадим подарил Ксюше брелок в виде карандаша, который она носила на школьной сумке до сих пор.

Они обещали друг другу не пропадать, поддерживать общение. Полгода исправно созванивались и переписывались. Потом все резко оборвалось. В трубке Ксюши раздавались бесконечные гудки без ответа. Социальные сети смолкли. Вадим нарушил обещание и исчез.

Ксюша изводилась мыслями о том, что же могло произойти. Она металась от тягостных переживаний, не случилось ли чего с Вадимом, до мыслей, что сестра с Дашей правы. Те утверждали: новая жизнь захлестнула Вадима с головой, вытеснила прошлое. Но Ксюша упорно твердила: «Вадим не такой». Просто так, не сказав ни слова, он не прервет общение. Значит, на то была причина. Но только вот какая? Оставалось путаться в версиях и терпеливо продолжать ждать весточки от друга. Ксюша спрашивала у мамы, но та ничего не знала. По ее словам, они перестали общаться с мамой Вадима еще до их отъезда.

А однажды произошел случай, который, казалось, прояснит ситуацию, но запутал Ксюшу еще больше.

Тогда за окном барабанил летний дождь. Ксюша просматривала в социальной сети страницу Вадима, листала фотографии. Последнее фото было выложено примерно за две недели до того, как он пропал. Она вглядывалась в лицо друга. «Напиши, ну напиши же», – при этом мысленно просила она. «Хотя бы знать, что с тобой все в порядке, и этого достаточно».

И тут… Сначала Ксюша подумала, ей померещилось. Посмотрела вновь, и сердце заколотилось так, что, казалось, выскочит из груди. После долгого отсутствия Вадим появился онлайн и принялся набирать ей сообщение. Слово «печатает» и бегущие точки переполняли радостью, вселяли надежду. Он пишет ей! А значит, ситуация сейчас, наконец, прояснится.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище
Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище

Настоящее издание посвящено малоизученной теме – истории Строгановского Императорского художественно-промышленного училища в период с 1896 по 1917 г. и его последнему директору – академику Н.В. Глобе, эмигрировавшему из советской России в 1925 г. В сборник вошли статьи отечественных и зарубежных исследователей, рассматривающие личность Н. Глобы в широком контексте художественной жизни предреволюционной и послереволюционной России, а также русской эмиграции. Большинство материалов, архивных документов и фактов представлено и проанализировано впервые.Для искусствоведов, художников, преподавателей и историков отечественной культуры, для широкого круга читателей.

Георгий Фёдорович Коваленко , Коллектив авторов , Мария Терентьевна Майстровская , Протоиерей Николай Чернокрак , Сергей Николаевич Федунов , Татьяна Леонидовна Астраханцева , Юрий Ростиславович Савельев

Прочее / Изобразительное искусство, фотография / Документальное / Биографии и Мемуары
Образы Италии
Образы Италии

Павел Павлович Муратов (1881 – 1950) – писатель, историк, хранитель отдела изящных искусств и классических древностей Румянцевского музея, тонкий знаток европейской культуры. Над книгой «Образы Италии» писатель работал много лет, вплоть до 1924 года, когда в Берлине была опубликована окончательная редакция. С тех пор все новые поколения читателей открывают для себя муратовскую Италию: "не театр трагический или сентиментальный, не книга воспоминаний, не источник экзотических ощущений, но родной дом нашей души". Изобразительный ряд в настоящем издании составляют произведения петербургского художника Нади Кузнецовой, работающей на стыке двух техник – фотографии и графики. В нее работах замечательно переданы тот особый свет, «итальянская пыль», которой по сей день напоен воздух страны, которая была для Павла Муратова духовной родиной.

Павел Павлович Муратов

Биографии и Мемуары / Искусство и Дизайн / История / Историческая проза / Прочее