С Томкой Курлиной, Тетеновой, Валеркой Марченко спорили в пионерской комнате на темы: «Есть ли любовь?», «Верить ли книгам и газетам?», «Кого из ребят класса можно перевоспитать, кого нет?» и на др. темы. В споре ничего не выяснили. Каждый остался со своим мнением, а у меня появились только лишние вопросы к себе и сомнения. Есть ли любовь на самом деле, настоящая, такая, о которой пишут в книжках? Я пробовал жить романтически, как живут некоторые герои книг, но у меня ничего не получалось и разочаровывался в себе. А как хочется быть хорошим человеком. Стараться все делать: участвовать в общественной жизни школы, но порой видишь, что тебя никто не поддерживает – разочаровываешься в этой прекрасной жизни. Думаешь, живи, как все живут, тихо, спокойно, ни во что не вмешивайся, ни в чем не участвуй. В будущем обзаведись поросятами, семьей и не будет у тебя никаких забот, кроме живота?! Но что-то внутреннее тебе говорит, подсказывает – нет, так нельзя жить!
Надо бороться за свои убеждения, за то, чтобы не было равнодушной жизни, а была кипучая, буйная жизнь.
Я перестал верить книгам. В них действительно пишут о положительных героях, с которых можно брать пример, а в жизни как будто таких людей не бывает. Я иногда думаю, неужели я такой фантазер, мечтаю о красивой жизни. Ведь ни одного человека не встретил, кто поддержал бы тебя в твоих мечтаниях о прекрасной жизни, разве что только Тома Курлина.
Потом спор перешел на ребят из нашего класса. Курлина говорила, что таких ребят как Вовка Габов или Колька Паршаков не перевоспитать. Я утверждал, что можно, а она твердила – нет. Закончилось все тем, что я взялся перевоспитывать Колю Паршакова и доказать Курлиной, что такое возможно. Срок дали небольшой, до Нового года. Ну что ж, постараюсь выполнить данное обещание, хотя у самого много недостатков. Коля – парень неплохой. Есть у него и положительные качества, но он старается их не показывать.
13 ноября, вторник.
С утра была практика. Вечером состоялось комсомольское собрание. Принимали в комсомол. Потом произвели довыборы в комитет. Выбрали Курлину. Отчитывались комсорги об успеваемости комсомольцев. Досталось всем неуспевающим, особенно из девятого класса. В этом классе 12 неуспевающих, шесть из которых – комсомольцы. Наде Шайдуровой объявили выговор. Выступила Зоя Петровна, которая тоже критиковала, неуспевающих и комсомольскую организацию, за плохую работу. Говорила, что в первой четверти комсомольцы ничем себя не проявили. Выступала перед всеми, а я чувствовал, что ее слова относятся ко мне. Кто должен организовывать работу комсомольской организации? Конечно, секретарь. Значит, в плохой работе организации виновен я. Хотя это и не совсем так. Организацию возглавляет комитет, и все его члены должны выполнять порученные им дела. Но комитетчики спят. Планы составляем хорошие, а выполнение мизерное. Кого ни спрошу, что сделано, все отвечают – ничего. Надо повысить спрос с комитетчиков, иначе меня с позором выгонят из секретарей. Хотя, честно, не очень-то хочется быть секретарем, много трудностей. Иной раз думаешь, бросить все и жить, как ребята живут. У них на все хватает времени, а у меня, кроме воскресенья, нет свободного времени.
Георгий Фёдорович Коваленко , Коллектив авторов , Мария Терентьевна Майстровская , Протоиерей Николай Чернокрак , Сергей Николаевич Федунов , Татьяна Леонидовна Астраханцева , Юрий Ростиславович Савельев
Биографии и Мемуары / Прочее / Изобразительное искусство, фотография / Документальное