Читаем Шри Чинмой. Образование души для мира семьи полностью

Детям постоянно следует давать силу любви и силу сердца. Это самое важное. И это должно быть сделано не с чувством внутренней сделки, а безусловно. Детей нужно любить без условий. Если мать думает, что она будет любить своего четырехлетнего ребенка, а по достижению двадцати пяти лет он принесет ей деньги и создаст ей материальный комфорт, то я должен сказать, что такого рода сделка на внутреннем плане абсурдна. Мать и отец должны давать ребенку все безоговорочно. Родители не должны ничего ждать в ответ на свою любовь. Просто давайте ради самоотдачи, и, если будет Воля Бога, ваши дети дадут вам в ответ. Даже если ваши дети ничего не дадут взамен, в любом случае кто-то Один никогда не остается неблагодарным, и это Бог. Он постарается порадовать таких родителей по-своему божественно.


Свободу мы даем своим детям потому, что она у нас есть. Но помогает ли эта свобода им? Нет, если они не знают, как дисциплинировать свою жизнь. Сначала мы должны обучить их внутренней и внешней дисциплине. Иногда родители действуют из ложной скромности, говоря, что они не знают, что самое лучшее для их детей. Это правда, по сравнению с духовным Учителем или Йогом, родители, возможно, не знают ничего. Но по сравнению со своими детьми они знают намного больше. Вот что они должны чувствовать. Каждый день родители должны молиться Богу и медитировать о Боге, чтобы Он просветлил их, как правильно направлять своих детей. И это просветление, которое они получат, должно быть предложено детям. Когда дети вырастут, у них появится мудрость сделать свой собственный выбор. Тогда они смогут отказаться от взглядов своих родителей. Но если родители ждут, когда дети станут взрослыми, не давая им никаких знаний о духовной жизни, это неправильно. Такой подход не работает.


Если не воспитывать детей должным образом с раннего детства, то, став взрослыми, они могут начать принимать наркотики и делать много других небожественных вещей. Тогда будет уже слишком поздно. Тогда родители жалуются: «Мы не учили его такому». Но, к несчастью, они предоставили ребенку ложную свободу.


Все мы здесь искатели, мы духовные люди. Духовные родители должны обучать своих детей своей духовной философии. Через десять-пятнадцать лет, когда дети достигнут определенной зрелости, они смогут изменить свои взгляды.


Вопрос: О чем мне медитировать, перед тем как войти в класс вести урок?


Шри Чинмой: Пожалуйста, медитируйте о Всевышнем в каждом из своих учеников. Вам не нужно медитировать о каждом ученике в отдельности, но постарайтесь почувствовать их всех, как единое существо, медитирующее прямо перед вами. Когда вы почувствуете присутствие Всевышнего в учениках, постарайтесь увидеть, что Всевышний в них учится у Всевышнего в вас. Всевышний в вас — это старший брат. Если старший брат обучает младших братьев, они медленно и постепенно получают мудрость старшего брата. Если вам удастся почувствовать, чем они являются, тогда вы сможете увидеть их как неотъемлемую часть вашей сути.


Вопрос: Как лучше всего служить Всевышнему в детях, которых я обучаю?


Шри Чинмой: Лучше всего вы служите Всевышнему в детях, когда чувствуете, что исключительно благодарны Ему за то, что Он дает вам возможность обучать их. Когда вы учите детей, вам дается возможность самому стать ребенком.


В духовной жизни ваша цель — стать ребенком, вечным ребенком, чтобы совершать непрерывный прогресс. Если вы неизменно благодарны Всевышнему и если дети напоминают вам о вашем вечном детстве, тогда вы будете совершать самый быстрый прогресс.


Обучая детей, не думайте, что вы служите им потому, что школьное начальство платит вам. Нет, чувствуйте, что вы служите детям потому, что хотите стать ребенком. Если дети дарят вам улыбку, чувствуйте, что эта улыбка исходит от Всевышнего. Каждая детская улыбка — это расширение Мечты-Реальности Бога на земле. Помня это, вы сможете постоянно служить Всевышнему очень одухотворенно.


Вопрос: Когда мы перед выбором, на что потратить время — на учебу или на духовные занятия, что предпочтительней?


Шри Чинмой: Это зависит от души каждого отдельного человека. Некоторые люди не хотят учиться. Я исследовал их души, и эти души не желают учиться. Некоторым я сказал: «Вы должны учиться», — их души хотят этого. Что касается вас, нужно посвящать все свое время и внимание духовности. Духовность должна быть прежде всего. У вас должно быть время для медитации и время для бескорыстного служения.


Перейти на страницу:

Похожие книги

Святой Грааль
Святой Грааль

Никогда прежде жизнь короля Артура не освещалась так подробно. Действительно ли он настолько велик, как рассказывают о нем средневековые романы? Кто сочинил их и по какой причине? Зачем святая католическая Церковь стремилась сделать из Артура образ идеального рыцаря? В последние годы рядом с Артуром был непобедимый Ван Хель — таинственный воин, о котором слагались легенды и за которым охотилась Тайная Коллегия. О Тайной Коллегии Магов никто ничего не знает наверняка, известно лишь, что она опутала своими щупальцами весь мир. За спиной каждого из нас может стоять Тайная Коллегия, управляя нами, как марионетками, и складывая из наших судеб магические узоры, смысл которых неведом простому смертному.

Андрей Ветер , Борис Львович Орлов , Ольга Викторовна Дорофеева , Юрий Никитин

Фантастика / Эзотерика, эзотерическая литература / Альтернативная история / Попаданцы / Эпическая фантастика
Повседневная жизнь колдунов и знахарей в России XVIII-XIX веков
Повседневная жизнь колдунов и знахарей в России XVIII-XIX веков

Вот уже более десяти лет в нашей стране продолжается настоящий бум на книги, в которых рассказывается об обычаях и традициях русского народа, о том, что определяет его характер и душу. И это не случайно, так как отличительной чертой последних лет является стремление возобновить и возродить давние традиции. В этой ситуации обращение к фольклору — это обращение не к прошлому, а к тем резервам души, которые есть в каждом и бывают востребованы в самые сложные, трудные минуты.В книге, которую вы сейчас держите в руках, автор коснулся одновременно «коммерческой» и очень тяжелой темы ведовства и знахарства, попытался представить общую картину обычаев и обрядов, поверий и суеверий, мифов и легенд русского народа, связанных с колдунами и ведьмами.

Наталия Валентиновна Будур

Эзотерика / Образование и наука / История / Эзотерика, эзотерическая литература