Читаем Шум. Несовершенство человеческих суждений полностью

Большинство людей удивится, услышав, что точность их прогностических суждений не просто низка, но еще и уступает механическому обобщенному прогнозу. Даже простейшие линейные модели, построенные на ограниченном объеме информации, или примитивное правило, которое можно набросать «на коленке», стабильно превосходят ваш спонтанный прогноз. Правила и модели избавлены от шума – и в этом их решающее преимущество. Наш субъективный опыт говорит, что суждение – тонкий и сложный процесс, однако указаний на то, что за шум отвечают именно тонкости, мы не видим. Сложно представить себе, что безусловная приверженность к простым правилам чаще дает больший процент точности, чем наш спонтанный подход, и все же на сегодняшний день этот факт не подлежит сомнению.

Психологические искажения, безусловно, являются источником систематических ошибок, иными словами, статистического смещения. Менее очевиден тот факт, что они еще и источник шума. Если искажению подвержены не все судьи или подвержены в разной степени, если влияние искажения зависит от внешних обстоятельств, – именно в таких условиях психологические искажения порождают шум. Например, половина менеджеров, отвечающих за подбор персонала, испытывает предубеждение против найма женщин, а другая половина, напротив, серьезно склоняется в пользу женского персонала. В итоге искажения нейтрализуются, однако системный шум вызовет множество ошибок в окончательных решениях. В качестве другого примера приведем непропорциональное влияние первого впечатления. Это тоже психологическое искажение, однако, если данные о кандидате каждый раз поступают в произвольном порядке, в результате мы столкнемся с ситуативным шумом.

Мы описали процесс формирования суждения как произвольную интеграцию некоторого набора сигналов, которые в итоге определят место суждения на шкале оценки. Устранение системного шума потребует от судей согласованного подхода к толкованию таких сигналов, применения к ним идентичных весов и единообразного размещения итога на шкале оценки. Даже без учета произвольного воздействия ситуативного шума подобные условия достижимы крайне редко.

Высокой степени согласованности часто удается достигнуть в суждениях по одному отдельно взятому параметру. Разные менеджеры по найму нередко проявляют единодушие, оценивая, кто из двух кандидатов обладает большей харизмой или большей работоспособностью. Общий интуитивно обусловленный процесс сопоставления по наиболее выраженным характеристикам способствует формированию идентичных суждений. В пример приведем отбор людей с высокой средней успеваемостью, научившихся читать в раннем детстве. Также высок уровень совпадения суждений, опирающихся на небольшое количество фактов, указывающих в одном направлении.

Серьезные индивидуальные расхождения возникают в случаях, когда для вынесения суждения требуется взвешивание множественных конфликтующих друг с другом сведений. Разговаривая с одним и тем же кандидатом, первый менеджер по найму посчитает более значимым наличие высоких умственных способностей и харизмы, второй же отдаст приоритет трудоспособности и стрессоустойчивости. В ситуации, когда факты не согласуются и не интегрируются в единое целое, каждый из нас неизбежно отдаст предпочтение одному из них (или нескольким) и проигнорирует остальные. В результате возникнет внутриэкспертный шум.

Шум – «вещь в себе»

Шум – проблема, которая не лежит на поверхности. Его редко обсуждают; куда больше внимания вызывает смещение. Скорее всего, и вы нечасто об этом задумывались. Феномен шума исключительно важен и интересен, тем удивительнее, что он до сих пор остается «вещью в себе».

Когнитивные искажения и прочие эмоциональные и мотивационные отклонения нашего мышления частенько упоминаются при объяснении причин плохого суждения. Аналитики оправдывают неверные решения, ссылаясь на чрезмерную уверенность, эффекты якорения, неприятие потерь, эвристику доступности и прочие искажения. Подобные резоны вполне удовлетворительны: ум человека всегда стремится к объяснению. Если что-то пошло не так, мы ищем причину – и часто ее находим. Действительно, во многих случаях за ошибки отвечает эффект искажения.

Итак, виновник найден: это искажение. В подобном объяснении присутствует своего рода харизма, которой не обладает шум. Пытаясь задним числом объяснить причину неверного решения, в первую очередь мы вспоминаем об искажениях и никогда – о шуме. Выявить влияние шума можно, лишь обладая статистическим представлением о мире, однако подобный подход вряд ли придет в голову сразу – мы все же предпочитаем четкие причинно-следственные связи. Отсутствие статистического мышления в наших интуитивных прозрениях является одной из причин отсутствия должного внимания к шуму, в отличие от искажений.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология художественного творчества
Психология художественного творчества

Настоящая хрестоматия посвящена одному из важнейших аспектов душевной жизни человека. Как зарождается образ в глубинах человеческой психики? Каковы психологические законы восприятия прекрасного? В чем причина эстетической жажды, от рождения присущей каждому из нас? Психология художественного творчества – это и феномен вдохновения, и тайна авторства, и загадка художественного восприятия, искусства не менее глубокого и возвышенного, чем умение создавать шедевры.Из века в век подтверждается абсолютная истина – законы жизни неизменно соответствуют канонам красоты. Художественное творчество является сутью, фундаментом и вершиной творчества как такового. Изучая этот чрезвычайно интересный и увлекательный предмет, можно понять самые сокровенные тайны бытия. Именно такими прозрениями славятся великие деятели искусства.

Константин Владимирович Сельченок

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Общаться с ребенком. Как?
Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Сергей Инев , Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Публицистика / Домоводство / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Психология / Прочее домоводство / Дом и досуг / Образование и наука / Документальное