Активные вопросы становятся триггером нового способа взаимодействия с окружающим миром, они помогают обнаружить наши успехи или их отсутствие в разных сферах жизни.
Активные вопросы заостряют наше внимание на том, что мы можем изменить.
С помощью активных вопросов мы расстаемся с ролью жертвы и обретаем контроль над своими жизнью и окружением, берем на себя ответственность за свою жизнь.
Правильного количества активных вопросов быть не может, это ваш личный выбор и он зависит от от того, какие аспекты вашей жизни вы хотите проработать.
Список активных вопросов может включать в себя 6 вовлекающих вопросов, приведенных выше. Также он может содержать вопросы, которые используют методики изменения поведения (созидание, сохранение, устранение, принятие).
Ежедневные активные вопросы персональны, они должны отражать ваши цели, желания и мечты. При составлении списка активных вопросов учтите два момента:
- важны ли эти вопросы для вашей жизни;
- поможет ли ваш успех стать тем, кем вы хотите быть.
Ежедневные активные вопросы должны включать в себя вопросы из различных сфер нашей жизни, в которых мы хотим достигнуть результативных улучшений (например, семья, здоровье, отношения, деньги, образование, режим дня).
Ежедневные активные вопросы:
- укрепляют энтузиазм;
- превращают цели в управляемый прогресс;
- пробуждают мотивацию там, где нужно, а не там, где не нужно;
- показывают разницу между дисциплиной и самоконтролем.
Дисциплина подразумевает достижение желаемого поведения, а самоконтроль — избегание нежелательного поведения.
- ДИСЦИПЛИНА: «Сделал ли я все возможное, чтобы ограничить употребление сладкого?»
- САМОКОНТРОЛЬ: «Сделал ли я все возможное, чтобы отказаться от сладкого?»
Ежедневные активные вопросы напоминают нам:
- перемены не происходят за один день.
- успех является суммой небольших ежедневных усилий;
- если мы прилагаем усилия, то становимся лучше, если нет — остаемся прежними или деградируем.
Ежедневные активные вопросы нейтрализуют НЕТЕРПЕЛИВОСТЬ, а это один из самых сильных врагов при смене моделей поведения.
=== ТАБЛИЧКА АКТИВНЫХ ВОПРОСОВ ===
Очень хорошим методом самоконтроля является табличка со списком активных вопросов. Заполнять табличку необходимо ежедневно по вечерам, выставляя себе оценки по шкале от 1 до 10 баллов (или, в крайнем случае, «+»/«-»).
Примерный список активных вопросов. Сделал ли я все возможное, чтобы:
- Делать зарядку?
- Медитировать?
- Выспаться?
- Соблюдать здоровую диету?
- Испытать счастье?
- Отказаться от крика, гнева и неприятных замечаний в адрес других людей?
- Научиться прощать себя и других за ошибки?
- Сказать или сделать что-то хорошее своим близким?
- Найти смысл?
- Найти четкие цели?
- Двигаться к поставленной цели?
- Создать позитивные отношения?
- Добиться полной вовлеченности?
- Получить новые знания?
- Получить новую информацию?
- Поддержать отношения с клиентами?
- Признать то, что имею?
- Перестать пытаться доказывать свою правоту, когда не нужно?
- Перестать тратить время на то, что нельзя изменить?
Еще один вариант активных вопросов. Сделал ли я все возможное, чтобы день прошел…
без сладкого? без кофе? без хлеба? без картошки? без переедания? без вареного? без молочного? без компьютера? без крика? без мата? без скандала?
без MacDonalds? с зарядкой? с прогулкой? с медитацией? с закаливанием? с добрыми делами? с радостью? без лени? продуктивно? с дыхательной гимнастикой?
=== НАСТАВНИК СВЯЗЫВАЕТ «СТРАТЕГА» С «ИСПОЛНИТЕЛЕМ» ===
Таблица ежедневных активных вопросов хорошо показывает, есть ли у нас улучшения в модели поведения, движемся ли мы в нужном направлении.
Самым важным элементом таблицы активных вопросов являются баллы, которые вам кто-то ставит по телефону, в социальной сети, по электронной почте или каким-либо другим способом, делая это ежедневно.
Этим важным человеком является НАСТАВНИК. Он не только должен выставить вам оценки, а еще внимательно выслушать ваши мысли и проблемы.
Наставник выполняет функцию механизма внешнего контроля над исполнением. Он похож на начальника, который регулярно проверяет результаты работы (мы всегда работаем продуктивнее, когда знаем, что кто-то сверху контролирует нас). Наставник, прежде всего, воспитывает в нас ответственность.
Вы можете и сами себе стать «наставником». Будучи в роли «наставника», вы будете отвечать на ежедневные активные вопросы и выставлять себе оценки. Если вы будете недовольны своим поведением, то перед вами встанет выбор: продолжать разочаровывать себя или усилить свои старания по достижению выбранных целей.
Наставник является не просто заменой нашей спящей совести, он выступает в роли медиатора между нашим внутренним «стратегом» и вечно ошибающимся «исполнителем». Наставник помогает слабому исполнителю, ежедневно напоминая ему, что тот должен делать.
У многих из нас сформировалась уверенность, что мы можем достигнуть любых изменений самостоятельно. Однако это не всегда получается. Помощь наставника облегчает нашу дорогу к изменениям и лучшей жизни.