Читаем Синдром альфа-лидера полностью

У «мечтателей», как у всех творческих натур, сильно развита интуиция. Она позволяет им видеть будущее так ярко, как не способны видеть его те, кто опирается только на факты и логику. Но им порой трудно отделить зерна от плевел и мух от котлет. Упражнение из врезки «Шагаем в будущее» поможет принимать оптимальные решения, используя сочетание интуи ции и ума.

Шагаем в будущее

Шаг 1. Наметьте себе дату в ближайшем или отдаленном будущем (число, ме сяц и год).

Шаг 2. Представьте себе, что эта дата – точка, занимающая определенное место в пространстве (в вашем кабинете).

Шаг 3. Начните двигаться к этой точке (дате). Представьте, что вы двигаетесь не только в пространстве, но и во времени.

Шаг 4. Встаньте в выбранном месте в пространстве и подумайте, что представлял собой период (расстояние) между «сегодня» и «завтра».

Шаг 5. Ответьте на следующие вопросы (в предложенной последовательности). Запишите ответы на диктофон или на бумаге. Опишите каждое самостоятельное визуальное и сенсорное ощущение. Не занимайтесь самоцензурой и саморедактированием. Здесь нет правильных и неправильных ответов. Если вы затрудняетесь дать ответ, используйте воображение и интуицию.

• Где вы?

• Что вы делаете?

• Что вы чувствуете?

• Что вы сделали, чтобы сделать этот период успешным (чтобы успешно преодолеть расстояние)?

• Что вам лучше всего удалось сделать на этом пути?

• Что оказалось труднее, чем вы ожидали?

• Какие проблемы можно было предвидеть заранее?

• Что шло легче, чем вы ожидали?

• Какие изменения вас удивили?

• Что было самым главным?

Шаг 6. Вернитесь на исходную позицию (в «настоящее»). Поразмыслите об интуитивной информации, которая вышла на поверхность. Как ее можно интерпретировать?

Шаг 7. Какую идею, возникшую в «будущем», вы хотели бы использовать? Выберите самую удачную идею. Чего вы хотели бы добиться при благоприятных обстоятельствах?

Шаг 8. Что вы планируете предпринять? Перечислите ваши действия и запишите их или наговорите на диктофон (с указанием сроков).

Шаг 9. Вы испытываете внутреннее сопротивление? Подумайте об этом, ответив на следующие вопросы.

• Что вас беспокоило?

• Как это беспокойство связано с вашим поведением в прошлом?

• Как это беспокойство связано с ролями, которые вы обычно играете в альфа-треугольнике?

Шаг 10. Сделайте паузу и постарайтесь понять, что внутреннее сопротивление обусловлено устаревшей моделью поведения. Затем снова вернитесь в «будущее» и еще раз подтвердите свои намерения, относящиеся к конкретной цели или действию.

Как работать с «мечтателями»

Люди реагируют на «мечтателей» по-разному. Одних воодушевляют их представления о будущем, и они становятся горячими сторонниками «мечтателей», ни на секунду не задумываясь, так ли уж хороши их планы. Другие немедленно начинают искать подводные камни. В эту категорию входят два типа людей: те, кто сразу открыто указывает на вопиющий разрыв между мечтой и реальностью, и те, кто начинает робко шептаться за спиной у «мечтателей». Их опасения вполне понятны, особенно если у «мечтателя» есть дежурные черты альфа-лидера: высокомерие, агрессивность и страсть к соперничеству. К какому бы лагерю вы ни принадлежали, представленные ниже рекомендации помогут более продуктивно работать с «мечтателями».

Вперед и выше

Перейти на страницу:

Похожие книги

Практика управления человеческими ресурсами
Практика управления человеческими ресурсами

В книге всемирно известного ученого дан подробный обзор теоретических и практических основ управления человеческими ресурсами. В числе прочих рассмотрены такие вопросы, как процесс управления ЧР; работа и занятость; организационное поведение; обеспечение организации управления трудовыми ресурсами; управление показателями труда; вознаграждение.В десятом издании материал многих глав переработан и дополнен. Это обусловлено значительным развитием УЧР: созданием теории и практики управления человеческим капиталом, повышенным вниманием к роли работников «передней линии», к вопросам разработки и внедрения стратегий УЧР, к обучению и развитию персонала. Все эти темы рассмотрены в новых или существенно переработанных главах. Также в книге приведено много реальных примеров из практики бизнеса.Адресовано слушателям программ МВА, аспирантам, студентам старших курсов, обучающимся по управленческим специальностям, а также профессиональным менеджерам и специалистам по управлению человеческими ресурсами.

Майкл Армстронг

Деловая литература / Деловая литература / Управление, подбор персонала / Финансы и бизнес
Технологии эффективной работы
Технологии эффективной работы

Рассказывая о своих оригинальных авторских технологиях самоорганизации, Джулия Моргенстерн показывает, как небольшие изменения в собственном мышлении и поведении помогут вам добиться практически невозможного: успевать все делать вовремя и иметь достаточно времени для самих себя. По сути, это книга о вашем отношении к тому, что вы делаете. Освоив авторскую методику самоорганизации, вы сможете:— полностью контролировать свое время и свою жизнь, расставшись с ощущением хронической нехватки времени;— справляться с ситуациями, которые прежде казались вам безвыходными;— построить свою работу так, чтобы она больше соответствовала вашим склонностям и предпочтениям;— поддерживать равновесие между работой и личной жизнью;— успешно работать в условиях кризиса, нехватки времени или в обстановке неопределенности;— значительно снизить нагрузку и стресс на рабочем месте, повысить эффективность работы во всем, чем вы занимаетесь — от просмотра документов и сортировки корреспонденции до работы с электронной почтой.

Джулия Моргенстерн

Деловая литература / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука