Если мы видим результаты нашего поведения, персональный брендинг становится образом жизни. Искренне, без фальши, без наигранности мы начинаем быть той лучшей версией себя, к которой когда-то стремились. Слушать и слышать, здороваться, помогать, делать добро, благодарить. В результате мир отвечает нам тем же, и мы получаем гораздо больше, чем отдаем.
Ошибка, которую мы можем совершить, — забывать о переключении между ролями и требовать благодарности в ответ.
Признаки максималиста
1. Уделяет избыточно много внимания развитию отношений с людьми из разных сфер жизни. Не умеет фокусироваться и расставлять приоритеты.
2. Делегирует в приказном тоне и требует от близких беспрекословного подчинения, как от коллег.
3. Пытается усложнить личную коммуникацию и процессы или, наоборот, добавляет слишком много личного в рабочие отношения.
У каждого из нас много статусов: родитель, ребенок, преподаватель, студент, руководитель, подчиненный, друг, сосед, активный гражданин и прочее. С каждым статусом соотносится определенное поведение, ожидаемое сообществом, но среди всех этих ролей есть главные, которые наиболее важны и ценны для нас.
Каждому человеку в течение дня приходится примерять на себя множество ситуационных схем поведения. Войдя в автобус, мы становимся пассажирами и обязаны выполнять правила поведения в общественном транспорте. Закончив поездку, превращаемся в пешеходов и выполняем правила уличного движения. В читальном зале и в магазине мы ведем себя по-разному, поскольку разными являются роли покупателя и читателя.
Социальный поведенческий шаблон не является жесткой моделью. Люди неодинаково воспринимают и исполняют свои роли.
Мы всю жизнь учимся проявлять и развивать свою личность, потому что это приводит нас к ощущению счастья, а поистине счастливые люди имеют крепкую семью, успешно справляются со своими профессиональными обязанностями.
РЕЦЕПТ: Два инструмента осознанного управления впечатлением о себе
1. Инструмент «Баланс» позволяет держать в фокусе развитие отношений в разных сферах.
Это похоже на расстановку приоритетов, которой мы занимались в предыдущей главе. Для удобства вы можете использовать те же проекты, что уже описали. Но в упражнении «Баланс» сделайте акцент на конкретных людях в каждом проекте и степени успешности каждого проекта на данный момент.1. Нарисуйте собственное колесо баланса и разделите его на проекты вашей жизни: отношения с супругой/супругом, отношения с детьми, здоровье, карьера, финансы, путешествия и др.
2. В каждом проекте отметьте до 10 человек, которые могут помочь в развитии этой сферы.
3. Подумайте, насколько развиты ваши отношения сейчас. Рядом с каждым именем проставьте оценку от 1 до 10. Проанализируйте увиденное.
4. Теперь вы можете выбрать, на развитии каких именно отношений вам стоит сфокусироваться в ближайший месяц или полгода. Но главное — вы будете держать в фокусе то, в каком именно проекте вашей жизни этот человек будет поддерживать вас.
2. Инструмент «Знания»
[27] позволит вам находиться в состоянии постоянного любопытства, изучения и открытия нового.Посредством знаний можно производить впечатление, а можно действовать на нервы.
Заполните таблицу и ответьте на вопросы:
Знаниями в каких областях вы обладаете прямо сейчас?
Что вы планируете изучить в ближайшем будущем?
Как вы можете использовать ваши знания, чтобы произвести впечатление?
Пример:
Персональный бренд — это возможности, связи, постоянное саморазвитие. Это вклад, который мы делаем в жизнь других людей, и вклад, который каждый новый человек или событие делают в нашу жизнь.
Персональный бренд — это осознанность. Никогда не соглашайтесь на меньшее, если знаете, что можете получить больше.
Приложения
Здесь вы найдете много полезного
Приложение 1
Какой барьер мешает вам построить персональный бренд?
Если вы открыли начало книги и потерялись в сложных названиях, то предлагаем вам начать с этого упражнения. Пройдите тест и узнайте, какой барьер вам мешает. Его разработала специально для этой книги Елена Старостина, партнер агентства «Космос-4», психолог и соавтор этой книги. Если вы согласны с утверждением, поставьте галочку напротив соответствующего вопроса.