Сказ о маленьких человечках

– Это значит, рассматривают формы облаков, а потом между собой спорят и выясняют, какое облако “красивше”! Можете создать свой Клуб Воображения и станете воображалами.

– Слушай, – тихохонько шепнул на ушко Обормоткину Пузырик, чтоб только не услышала Розочка, – по-моему, она над нами просто “прикалывается”!

А Розочка завершила: – Пузырик может полежать на облаке или на тучке, и мы дадим ему соответствующую кличку гения: «лежебокинд». А Обормоткин может быть юрким и пронизывать облака взором, и его кличка гения: «взоркинд»!

Тут развеселился Зазнайка: он вспомнил, как давеча Пузырик предлагал Прогулькину усесться на тучку и посмотреть сверху, куда вертится Земля!

Все рассмеялись! А Зазнайка добавил: – Как только издадите книгу о Земле и куда она вертится или рассказы про тучку и облака, сразу же прославитесь!

– Я буду прославлять! – вставила свою «нотку» будущая “искусства ветка”.

– Я с тучки на Землю буду смотреть, а ты «разведаешь» изнутри, куда она вертится! – съязвил Пузырик в ответ, – Мы станем астрономами и прославимся на всю Вселенную! Будет круто!

– Нет уж! Пока что я на земле разведаю, почто люди заблуждаются, а ты уж там сам разберёшься и станешь «вундиком»! – отрезал Зазнайка, – Может Земля вовсе не вертится, может это мы тут вертимся и её вертим, как белка колесо?

С ним согласилась Розочка: – Хватит нам и одного вундеркинда Пузырика!

Зазнайка предупредил: – Главное, чтобы Солнышко не вышло из-за тучки и не ослепило ему взор, и чтоб наш «вундик» под жаркими лучами не спёкся!

На этой весёлой нотке Розочка окончила собеседование и добавила всем собравшимся: – Теперь я довольна! И буду считать вас своими друзьями!

Забутка, Розочка и Прогулькин разошлись по домам. Пузырик, Обормоткин и Зазнайка пошли в лабораторию к Учке. Но ещё в школьном коридоре, когда шли вместе, Розочка поинтересовалась:

– И всё же, какие доклады на занятиях “нужности и полезности” произвели на вас наибольшее впечатление?

Все согласились, в том числе и Розочка, что особо впечатлили выступления Ослика и Фурии. Превращение маленьких человечков сначала в «осликов», затем обратно в человечков было выше всяких похвал! И главное, свершилось чудо: бывшие «ослики»-человечки сами решились делать нужности и полезности!

Не даром детишки считали Фурию наставницей всех наставниц, а Ослика – наставником всех наставников!

Действительно, Ослик никогда не задавался, не бухтел себе под нос и не возмущался. Не темнил в разговорах, говорил со всеми честно и напрямую обо всём, как считал нужным. И с детишками, и со взрослыми! Правда, его открытость не всем взрослым нравилась. Поэтому, прежде, чем высказываться вслух, Ослик много читал и думал, чтобы досконально разобраться в той или иной ситуации! И не считал себя мудрецом или волшебником. Просто у него было непреодолимое желание вызволить всех «осликов» из ‘Стойла’, а когда это удалось, хотел, чтобы бывшие «ослики»-человечки тоже ощутили себя нужными и полезными!

Перед расставанием Зазнайка признался Розочке:

– Я впервые после тех выступлений почувствовал, как голова пухнет, мозги тяжелеют, будто «вспучиваются» и превращаются из ваты в глину!

Розочка ответила: – Это хорошо! Значит в твоей «соображалке» появились первые извилины!

Безопасные научные проверки у Учки

Учка попросил заходить поодиночке. Но суть эксперимента не разъяснил. Обормоткин почему-то подвергся проверке первым. Он уселся на стул посереди комнаты поудобнее. Учка включил прибор, установленный напротив на столе. Из проектора куда-то в потолок засветился зелёный луч. Обормоткин успел увидеть, что на потолке и на полу размещены два небольших зеркальца. Они укреплялись и находились ровно посередине между прибором и лбом Обормоткина.

На приборе ещё был тумблер и две лампочки – красная и зелёная.

Обормоткин сидел неподвижно, как велел Учка, и смотрел на лампочки.

Учка поправил фокус прибора, и тонкий луч попал точно в зеркальце на потолке, потом, отразившись от него, прямо в лоб Обормоткину. Учка спросил:

– Как ты считаешь, только честно, с какими намерениями пожаловал к нам в Красную страну Проделкин – добрыми или злыми?

Обормоткин почувствовал на своём лбу луч света, будто тот проникал в мозг и выходил откуда-то сверху, из темечка. Он не знал, что ответить Учке и колебался. Тем временем Учка включил тумблер и обе лампочки – красная и зелёная – стали поочерёдно мигать.

– Говори, как думаешь, не юли, – строго сказал Учка Обормоткину.

– Но я на самом деле не знаю, – ответил Обормоткин.

Обормоткин виделся с Проделкиным всего один раз, когда познакомил того с Пузыриком. Пузырик приставал тогда ко всем с навязчивой авантюрой введения в Красной стране денег в обращение, и сам потом подружился с Проделкиным.

– Ладно, для тебя эксперимент окончен. Пересаживайся на другой стул, – указал Учка на стул возле стенки.

Следующим зашёл в лабораторию Пузырик. Его также усадили на стул посереди комнаты и направили зеркальный луч прямо в лоб. Учка задал тот же вопрос: – С какими намерениями пожаловал к нам в страну Проделкин – добрыми или злыми?