– Гроза виновата! И гром! Я их вижу и слышу, а что к чему, не пойму!
– Значит ты пропускал уроки Учки, как и твой друг Прогулькин! – заключила Розочка, – вон и Забутка губки сквасила, а сама на занятия ходила раз через раз!
Забутка мигом втянула шею – совсем притихла! И слёзки свои утёрла.
– Тут причина в другом! – ответил со знанием дела Зазнайка, – Нас никто не заставлял ходить в детскую школу. Нам было самим интересно! Если сравнивать со взрослой школой, то туда “загоняли” не по своей воле, а по расписанию. Это я слышал от взрослых, когда они рассказывали о своём школьном детстве.
– И чем же наша система образования лучше? – поинтересовалась в свою очередь Розочка.
– Я точно не знаю. Говорили, что там разводили всех детей по классам, и учителя вразумляли сразу всему – старались впихнуть в голову столько, что в неё столько уже не помещалось: в одно ухо “вливалось”, а из другого – “выливалось”!
– Точно! – подтвердил Прогулькин, который очень часто задавал вопросы взрослым, – Там перед глазами учителей мелькали лица малышей и подростков – туда-сюда, – каждый год появлялись новые «подрастающие смены». Классы были переполнены, а учеников “заваливали” знаниями, которые им не пригодились!
– Наша “исключительная” система обучения намного проще, – согласилась Розочка, – она исключает те предметы, которые не пригодятся в жизни. То, что не интересно – не следует изучать! Но мне не ясно, что вы дадите обществу после школы? Вот ты мне скажи, – обратилась она к Зазнайке, – что ты “дадишь”?!
Розочка преднамеренно исковеркала слово “дашь”, чтобы позабавиться над Зазнайкой и заодно проверить у него знания про «склонения падежей»!
– Ничего не “даду”! – мгновенно отреагировал на этот её “прикол” Зазнайка, – Я бы хотел для начала с тобой подружиться!
– Все хотят со мной подружиться! – не смутившись съёрничала Розочка, – Но знай, мою дружбу нужно сперва заслужить! Для начала – выучи падежи!
– А как же заслужил дружбу Обормоткин? – вдруг неожиданно включилась в разговор Забутка.
– Он сначала вёл себя, конечно же, по обормотски, а потом исправился и перестал огрызаться! – разъяснила Розочка. Обормоткин даже улыбнулся.
Тут полез “в пузырь” Пузырик: – Обормоткин только с виду паинька, а меня чуть было не продал за три “центика”!
– Он наводит на меня поклёп! – молниеносно отозвался Обормоткин.
– Как же так? – теперь как клещ “вцепилась” Розочка в душу Обормоткина, – А ну, рассказывайте оба, что приключилось у вас, и чего я ещё не знаю?
Пузырик и Обормоткин начали было пререкаться, обвинять друг друга, как бы оправдываясь. Обормоткин говорил, что всё вышло “понарошку”, случайно, и что он не хотел продавать Пузырика. А Пузырик отвечал, что Обормоткин – врун!
– Я вижу, вы оба катитесь вниз по наклонной! – вспылила Розочка.
– Как падежи? – спросила Забутка.
– Вот именно! Как падежи! – подтвердила Розочка.
Тут Прогулькин задумчиво начал склонять по падежам фразу, которую ему рассказывал кто-то из взрослых: – Я иду по ковру. Ты идёшь пока врёшь. Он идёт пока врёт. Они идут пока врут…
– Ну как же так! – в сердцах воскликнула Розочка, – Я 12 лет потратила с вами, чтобы вразумить, научить чему-то хорошему, – этике и эстетике! Знаете, кто вы после этого? Вы – мои “мучители”!
– А зачем учиться этике? – задала ещё один каверзный вопрос Забутка.
– Да хотя бы для того, чтобы не “чавкать” за столом! Вы даже не замечаете за собой, как “чавкаете” и “хлюпаете” – это вошло в привычку!
– Мы не “чавкаем”, мы причмокиваем вкусный борщ, и вовсе не “хлюпаем”, а втягиваем в рот кисель, если он горячий! – оправдывался Обормоткин.
– Ты ещё мне расскажи, что виноваты вкусные борщи и горячие кисели! – Розочка входила в раж. А Обормоткин – в кураж: – От тебя ничего не скроешь!
– Да я с вами уже стала сама как “детектор лжи” – всё вижу, всё понимаю! – откровенно ответила она присутствующим: – А вы-то, может, тоже всё видите и понимаете, но делаете, выходит, всё наоборот! Что не надо делать – делаете, а что надо – не делаете! И кем вы станете в жизни? Вот ты, Зазнайка, кем станешь?
– Я бы пошёл в разведку! – не раздумывая выпалил Зазнайка.
Он конечно же схитрил. Думать, понятно, не умел как следует, но ему уже однажды приснился сон, кем бы он на самом деле хотел стать! Во сне тогда ему снилось, что он – зритель! И не простой, а “думающий” зритель! И вроде бы чей-то голос из пустоты произнёс: «Как знать, может в недалёком будущем в нынешнем загадочном мире “зритель” станет основной профессией?»
Был ли то “вещий сон”, Зазнайка не знал. Но приснился ему этот сон в пору, когда посетил множество Клубов и посмотрел, какими творчествами занимались там детишки! Чего они только не вытворяли! И всё токмо ради своего зрителя!
Забутка тут же попросилась к Зазнайке в разведку! Но Зазнайка ответил:
– Таких в разведку не берут! Ты же там забудешь все пароли, явки, адреса, а потом перепутаешь задание и напортачишь: из-за тебя всю разведку “накроют”!