Сказка про мышей. Часть седьмая. Новогодняя история: загадка лесных троллей

Так же, на задней парте, на соседнем ряду, сидел одинокий ученик, который почему-то всегда молчал. Это был ёжик. Геракл обратил на него внимание с самого первого дня в школе. Он поздоровался с ёжиком, но тот в ответ ничего не сказал, а только грустно кивнул и уставился в свой учебник. Так же случилось и на второй день, и на третий.

— Кто это такой? — спросил Геракл у бельчонка, — Всё время молчит, ничего не отвечает. Говорить он не умеет, что ли?

— Это наш одноклассник, ёжик по имени Клубок. Он должен был учиться во втором классе, но остался на второй год, так как прошлой зимой, как раз в это время, попал в одну историю…

— Какую еще историю? — поинтересовался Геракл.

— Да в непонятную историю. Они пошли с одноклассниками в лес погулять после школы, в прятки в сугробах поиграть. И Клубок решил подальше спрятаться. И так спрятался, что пропал. Всю ночь его всей школой искали, с ног сбились. А на утро он сам появился. Правда, с тех пор молчит, ничего не говорит. Из-за этого не смог сдать экзамены, вот и остался на второй год, теперь снова в первом классе учится.

— А куда он исчез-то на всю ночь? — не унимался Геракл с расспросами.

— Это никому неизвестно. Только взрослые поговаривают, что всё это проделки лесных троллей.

— Лесных троллей? А они разве бывают? — с удивлением переспросил Геракл.

— Не знаю. Никто их не видел из живых зверей. Но старшие рассказывали, что раз в году злые лесные тролли открывают портал в заколдованное место. Никто из тех, кто туда попадает, ещё не смог выбраться. А Клубок выбрался. Только он молчит. И рассказать ничего не может. Видимо, злые чары троллей его околдовали, и как рассеять эти чары, никто не знает. Каждый год перед Новым годом устраивают тролли эту шутку…

— Прошу тишины в классе! Перемена закончилась! — Хрум Бурьянович вернулся из учительской, и все дети расселись по своим местам.

День за днём шла учёба в школе. Мышата учились, делали уроки, получали оценки в свои дневники. Все очень старались, ведь каждый хотел на каникулах вернуться домой и показать родителям свои отличные результаты. Вот только Гераклу было не до уроков. Он сидел на задней парте вместе с бельчонком Рики. Хрум Бурьянович хоть и носил очки, а всё равно не видел, что Геракл вовсе не слушал его, и уж тем более ничего не записывал в свою тетрадь. Вместо этого он играл со своим соседом по парте в «Морской бой» — интересную игру, где каждый игрок на листочке в клеточку рисует кораблики, но не показывает их второму игроку. Потом, по очереди, оба игрока стреляют по кораблям друг друга, пытаясь угадать, где они расположены, называя наугад номера клеточек. Геракл так увлекался игрой, что не слышал, какое домашнее задание нужно делать. Это повторялось день за днём. Вскоре после такой учёбы у Геракла в дневнике вместо хороших оценок, то есть вместо пятёрок и четвёрок, появились одни сплошные «лебеди». Двойка, то есть цифра два, похожа на лебедя, плывущего по воде, поэтому «лебедями» двоечники, то есть плохие ученики, называли двойки, одни из самых плохих оценок. Когда лебедей в дневнике стало слишком много, Геракл загрустил.

— Как же я покажу такой дневник маме и папе, когда вернусь домой на новогодние каникулы? — жалобно проговорил он своему приятелю Рики на перемене после урока математики.

— Не беда, — подбодрил его бельчонок, — как будто в первый раз двойки получаешь! Я тебя сейчас кое-чему научу. Смотри!

Рики вскочил с задней парты, пронёсся по всему классу, в котором на перемене все бегали, прыгали и носились по кругу, как рой жужжащих пчёл. Незаметно бельчонок подошёл к парте Ральфа и Оззи. Сейчас эти два мышонка были заняты тем, что надевали яблоки из школьной столовой на иголки дикобраза Гоши и водили вокруг него хоровод, как будто это была новогодняя ёлка. Рики быстрым движением достал дневник из школьного рюкзака Ральфа и вернулся к Гераклу.

— Открываем дневник, — проговорил Гераклу бельчонок, — смотри! Какие тут оценки?

— Тут одни пятёрки и четвёрки, — смущённо проговорил Геракл.

— Правильно! — Рики открыл дневник Ральфа на самой середине, — теперь отгибаем скрепочки вот тут и вот тут, переставляем обложку дневника с именем «Ральф» на твой дневник. А твою обложку прикрепляем к дневнику Ральфа. Загибаем скрепочки обратно — и всё! Теперь у тебя одни пятёрки и четвёрки! Поздравляю с отличным окончанием четверти!

Геракл сначала не понял, что тут не так, но, когда он открыл свой новый дневник, был сильно изумлён, как все его неприятности быстро решились. И не нужно было делать домашние задания, слушать учителя на уроках и заниматься дополнительно в библиотеке!

— Всё так просто?! — воскликнул мышонок.

— Да, когда имеешь дело с бельчонком Рики, всегда всё легко и просто! С этими словами бельчонок снова вскочил со своего стула и так же незаметно подсунул дневник с «лебедями», то есть с двойками, в рюкзак ничего не подозревавшего Ральфа.