Читаем Скорость мысли. Грандиозное путешествие сквозь мозг за 2,1 секунды полностью

Но откуда мы знаем, что эта конвергенция происходит в результате изучения развивающимся мозгом закономерностей видимого мира, как я утверждал выше? Потому что это совпадение было характерно для просмотра видео с «естественными» событиями. При просмотре неестественных изображений, состоящих только из множества прямых параллельных линий, вызванные ими узоры активности в коре головного мозга заметно отличались от спонтанных узоров мозговой активности, возникающих в темноте. В совокупности этот эксперимент предполагает, что с возрастом в зрительной коре происходит развитие навыка прогнозирования. Что предсказания, сделанные спонтанной активностью, содержат серьезные ошибки у младенцев, которые только что открыли глаза, потому что статистика видимого мира им еще не известна. Навык прогнозирования улучшается по мере того, как животное познает мир с течением времени, ошибок становится меньше, и поэтому разница между спонтанной активностью и той, которая вызвана реальными зрительными сигналами, также уменьшается. Вследствие чего к тому времени, когда зрительная кора достигает зрелости, разница между спонтанной и естественной активностью очень мала, поскольку большую часть естественного мира мозг может предсказать. Однако ошибки в предсказании неестественных образов не исчезают, поскольку они не являются для хорька частью его жизненного опыта.

Бесконечный круговорот

Я предлагаю здесь простую, но довольно радикальную модель того, как работает мозг. Импульсы, приходящие из внешнего мира, лишь корректируют спонтанную активность, и эти корректировки являются сообщениями, которые они несут. Это примерно как лепить из пластилина снеговика, затем печенье, затем дерево – материал один и тот же, но разные значения, которые формируют из него ваши пальцы. Корректировки – это ошибки в предсказаниях: того, что воспринималось органами чувств; того, что было сделано телом; того, каковы оказались последствия сделанного.

Вот почему в зрелом мозге количество импульсов, посылаемых каждым нейроном, практически не меняется при активности спонтанной и при активности, вызванной внешними сигналами [309], так же как и рисунок активности в зрительной зоне V1 и префронтальной коре, как я только что описывал. Большинство импульсов рождаются в результате постоянной внутренней спонтанной активности и просто приобретают новые формы в результате получения входящих данных из внешнего мира. Это означает, что информация не закодирована в количестве импульсов, или их временных характеристиках, или в рисунках групповой активности, вызванных сигналами из внешнего мира; она кодируется изменениями в постоянно посылаемых спонтанных импульсах, продолжающейся спонтанной активности.

Если они настолько важны, как и откуда они взялись? Я бы предположил, что спонтанные импульсы – неизбежное следствие эволюции большого комка из связанных друг с другом нейронов в сложный, хорошо структурированный мозг. Нейроны по сути одинаковы у всех живых существ, имеющих нервную систему: у людей и леопардов, змей и лягушек, муравьев и червей, рыбок данио и кальмаров. Это одна из причин, по которой я смог написать эту книгу и описать, как работает ваш мозг, несмотря на то что мы не имеем права засовывать электроды в мозг живого человека и записывать импульсы. А это значит, что нейроны должны быть эволюционно древними клетками, происходить от общего предка всех живых существ с нервной системой. Мы предполагаем, что они появились где-то между 635 и 540 миллионами лет назад [310]. Либо они эволюционировали, чтобы координировать быстрые реакции на события, происходящие во внешнем мире, чтобы, например, не быть съеденными [311], или, когда эволюция перешла от одноклеточных организмов к многоклеточной жизни [312], они эволюционировали, чтобы решить проблему координации между этими новомодными клетками и убеждаться, что клетки движущие и клетки питающие делают правильные вещи в нужное время и в правильном порядке.

Нейроны явно доказали свою ценность для выживания организмов. В конце концов, они есть везде. Так что эволюция стала добавлять еще. А как только мы объединяем несколько нейронов в сеть, мы получаем несколько петель обратной связи; мы получаем возможность генерации спонтанных импульсов самой нейронной сетью. Это в особенности заметно, когда количество нейронов настолько велико, что функции каждого нейрона и его связи уже не могут в индивидуальном порядке определяться генетической программой. Гены могут определять типы нейронов, где они появляются в нервной системе и к каким типам нейронов подключаться. Но детали конкретной схемы разводки оставлены на волю случая. Тогда неизбежно формирование сетей обратной связи между нейронами. При этом спонтанные импульсы появились просто как побочный продукт создания сети.

Перейти на страницу:

Похожие книги

12 недель в году
12 недель в году

Многие из нас четко знают, чего хотят. Это отражается в наших планах – как личных, так и планах компаний. Проблема чаще всего заключается не в планировании, а в исполнении запланированного. Для уменьшения разрыва между тем, что мы хотели бы делать, и тем, что мы делаем, авторы предлагают свою концепцию «года, состоящего из 12 недель».Люди и компании мыслят в рамках календарного года. Новый год – важная психологическая отметка, от которой мы привыкли отталкиваться, ставя себе новые цели. Но 12 месяцев – не самый эффективный горизонт планирования: нам кажется, что впереди много времени, и в результате мы откладываем действия на потом. Сохранить мотивацию и действовать решительнее можно, мысля в рамках 12-недельного цикла планирования. Эта система проверена спортсменами мирового уровня и многими компаниями. Она поможет тем, кто хочет быть эффективным во всем, что делает.На русском языке публикуется впервые.

Брайан Моран , Майкл Леннингтон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
Гиперпространство. Научная одиссея через параллельные миры, дыры во времени и десятое измерение
Гиперпространство. Научная одиссея через параллельные миры, дыры во времени и десятое измерение

Инстинкт говорит нам, что наш мир трёхмерный. Исходя из этого представления, веками строились и научные гипотезы. По мнению выдающегося физика Митио Каку, это такой же предрассудок, каким было убеждение древних египтян в том, что Земля плоская. Книга посвящена теории гиперпространства. Идея многомерности пространства вызывала скепсис, высмеивалась, но теперь признаётся многими авторитетными учёными. Значение этой теории заключается в том, что она способна объединять все известные физические феномены в простую конструкцию и привести учёных к так называемой теории всего. Однако серьёзной и доступной литературы для неспециалистов почти нет. Этот пробел и восполняет Митио Каку, объясняя с научной точки зрения и происхождение Земли, и существование параллельных вселенных, и путешествия во времени, и многие другие кажущиеся фантастическими явления.

Мичио Каку

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
История целибата
История целибата

Флоренс Найтингейл не вышла замуж. Леонардо да Винчи не женился. Монахи дают обет безбрачия. Заключенные вынуждены соблюдать целибат. История повествует о многих из тех, кто давал обет целомудрия, а в современном обществе интерес к воздержанию от половой жизни возрождается. Но что заставляло – и продолжает заставлять – этих людей отказываться от сексуальных отношений, того аспекта нашего бытия, который влечет, чарует, тревожит и восхищает большинство остальных? В этой эпатажной и яркой монографии о целибате – как в исторической ретроспективе, так и в современном мире – Элизабет Эбботт убедительно опровергает широко бытующий взгляд на целибат как на распространенное преимущественно в среде духовенства явление, имеющее слабое отношение к тем, кто живет в миру. Она пишет, что целибат – это неподвластное времени и повсеместно распространенное явление, красной нитью пронизывающее историю, культуру и религию. Выбранная в силу самых разных причин по собственному желанию или по принуждению практика целибата полна впечатляющих и удивительных озарений и откровений, связанных с сексуальными желаниями и побуждениями.Элизабет Эбботт – писательница, историк, старший научный сотрудник Тринити-колледжа, Университета Торонто, защитила докторскую диссертацию в университете МакГилл в Монреале по истории XIX века, автор несколько книг, в том числе «История куртизанок», «История целибата», «История брака» и другие. Ее книги переведены на шестнадцать языков мира.

Элизабет Эбботт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Педагогика / Образование и наука