Скульптор жизни

– Благодарим Анастасию Владимировну, вы очень интересно, хоть и достаточно непрофессионально, – хищно улыбнулся ведущий, – рассказали о реальных проблемах, имеющих место в нашей стране, но не представляющих такой огромной угрозы, какую вы предполагали… Посмотрим, согласится ли с вами наш оппозиционер, вам слово.

– Я соглашусь с Анастасией Владимировной в её тезисах, но что касается меня, то я, разумеется, ни на секунду не верю самой Анастасии Владимировне! Совершенно очевидно, что она, как и большинство здесь присутствующих, является фиктивным кандидатом. Впрочем, таких уже меньше, чем в далёком восемнадцатом, но от этого не легче избирателям определять кто есть кто. Я же избирателей просвещу и сообщу им, что только я действительно буду бороться за прекрасную Россию Будущего! – на этих словах Владислав Владимирович был готов пойти в атаку, но остановился под проникновенным взглядом Михаила Александровича, который, убедившись в безопасности этого фронта, перевёл взгляд на Анастасию, намекнув ей на ответный протест.

– Странно, что о прекрасной России говорит человек, который сам настолько любит страну, что вывозил берёзки и губил русскую экологию, – с вызовом произнесла Анастасия Владимировна.

– Я попрошу вас не перебивать меня, – ответил оппозиционер Анастасии, которой уже кивнул Михаил Александрович. – Тем более, что вы, как кандидат протестующий против судебного произвола, должны понимать, что я лес никогда не трогал… Позвольте мне продолжить?

– Конечно, – кивнула Анастасия.

– Благодарю. Так вот, я говорю о том, что опять на выборах и на дебатах будут говориться правильные слова, но произносить их будут какие–нибудь фиктивные кандидаты… Я не такой, я действительно иду на выборы, чтобы исправить ситуацию в стране, чтобы изменить жизнь россиян к лучшему. И, конечно же, кроме прочих важных вещей, огромную роль будет играть образование. Нацеленное не на теоретические знания детей, а на умение применять их на практике для своего творческого, личностного развития. Мы должны учить детей вовсе не тангенсам и котангенсам, а достаточно простым и необходимым вещам: выступлению на сцене, умению грамотно и красиво излагать свои мысли и прочему. И это я принесу пользу нашему обществу, я сделаю его здоровым, но только с вашей, только с твоей, избиратель, поддержкой.

– Спасибо… Теперь завершим этот «тур» речью Михаила Александровича.

– Спасибо, Виктор Романович. В очередной раз я услышал много мнений, которые, безусловно, очень романтичны, очень интересны и очень желанны. Я же, будучи прагматичным человеком, когда занимаюсь работой, скажу не такую радостную новость об образовании, ну и в целом об изложенном… В отличие от своих оппонентов, я помню, что обещал в первом туре: обещал разъяснить свою позиции по дефициту учителей в школах. Несмотря на то, что в России больше двух миллионов преподавателей, в Воркуте, которую уже упоминали, учителей катастрофически не хватает. И как же с этим бороться? Разумеется, лучший способ, как некоторые считают, это повысить зарплаты. Но для моей программы этот акт является обязательным и однозначным процессом, призванным повысить уровень зарплат в принципе, а не для «создания дополнительной привлекательности профессии»! И тут у меня есть решение, которое будет рассмотрено, вероятно, отрицательно, но оно будет оправданным… Я говорю о простом распределении учителей в разные школы, в разных уголках страны! Кому–то эта идея покажется старой, но я скажу, что она прекрасна для нашего образования! Конечно же не стоит забывать о том, кем эти учителя являются. Как показывает практика последних лет, в эту профессию идут люди, которые не смогли найти себя в жизни, которым нечего больше делать, как только преподавать ненавистную самому себе химию, испанский или обществознание! Учительство перестало быть призванием! И это очень печально… Нужно не только заботиться о жизни учеников, но и исправлять жизнь учителей, заботиться об их воспитании. Это, конечно же, трудная задача. Более того, господа, таких трудных задач у нас очень много впереди. Всё решат выборы…

– Спасибо, Михаил Александрович, к вам определённо надо прислушаться. Ну? Пора завершать дебаты! Финальные речи! Пожалуйста, Владислав Владимирович.

– На моей памяти это одни из самых выдержанных дебатов! Хоть и было тихо, но сказали много интересного… К сожалению, только политологи поймут всю ценность происходящего… Так вот! Даже я не могу не согласиться, что в таком трудном вопросе, требуется коллегиальное решение. Нужно прислушаться ко мнению всех сторон: и учителей, и учеников, и чиновников, и бывших учеников, и будущих учителей, и будущих чиновников… Я обращаюсь к избирателям. Запомните! Образование – это основа любой страны. И каким будет основа, а значит и страна, решать только вам. За меня голосуйте!

– Спасибо вам, Владислав Владимирович, за такой неожиданный поворот в ваших речах и традициях их ведения. Думаю, Пётр Фёдорович поддержит вашу позицию.