Слагаемые успеха. Формулы, технологии, системы

Всех же окружающих по отношению к себе мы обычно хотим видеть: добрыми, честными, преданными, благодарными, обходительными, уступчивыми, добродетельными и желательно (за исключением самых близких и дорогих нам людей либо обеспечивающих общие развитие, безопасность, процветание) проигрывающими нам по качествам и способностям, которыми мы жаждем обладать сами.

Но в действительности все мы очень многое выиграем, если почти каждый будет обладать и теми качествами, способностями, которыми хотим обладать мы, и теми, проявлений которых (без сравнительных с собой ограничений) любой человек ждёт от окружающих.

К тому же полезно опять вспомнить тот весьма примечательный факт, что обретение всех указанных характеристик практически полностью зависит от нас. А используя знания, содержащиеся в данном учебнике, сделать себя совершеннее, в общем-то, совсем не сложно.

В этой связи ещё раз обозначим природу формирования наших качеств и способностей:

«Все наши мысли, усилия, решения, действия, личностные проявления (в соответствии с их характером, уровнем), сразу или после некоторого числа повторов — через формирование устойчивых систем связей чувственной, мыслительной, двигательной, волевой, организационной и прочих видов памяти, — становятся привычными, преобразуются в наши личностные качества, способности и ведут, в зависимости от их природной пользы, либо к развитию, совершенствованию в соответствующих направлениях, либо к недостаткам, ущербности, деградации»*

А теперь давайте дополним ранее отмеченное рядом других нюансов, имеющих отношение к заданной теме.

«Каждый может позволить себе успех того уровня, потенциал качеств и способностей для которого он сумел в себе развить»*

«Достиг необходимого для решения той или иной задачи уровня качеств, способностей — прилагай усилия, труд и успех тебе обеспечен»*

«Мы проникнуты стремлением к удовольствиям, удовлетворению множества желаний и потребностей. Осуществимы же они обычно могут лишь благодаря необходимым для каждого случая качествам и способностям через усилия, труд»*

«В нас всегда присутствуют и борются противоположные устремления, проявления. Одни, в зависимости от их качества и меры, ведут к совершенствованию, развитию, другие — к регрессии»*

Выбор тех или иных ориентиров, устремлений, решений, поступков, действий, а значит соответствующих им личностных качеств, способностей, по большей части опять же зависит от качества мышления, ума и наших главных жизненных принципов.

«Жизненные принципы — главные ориентиры наших мыслей»*

«Мысли и воля — вершители действий, творений»*

«Условия, события, среда влияют на мысли. Мысли же и воля, через жизненные принципы и действия, создают соответствующие им по характеру и квалификации личностные качества, способности, возможности»*

«Бытие формирует сознание, а сознание — личностные качества, способности и бытие»*

«Мысли, принципы, воля, тренировки, труд создают наши качества и способности»*

«Умные мысли, принципы способствуют формированию достоинств, невнятные, глупые — недостатков»*

«Личностные качества, способности вытекают из жизненных принципов, усилий, действий, а жизненные принципы — из воспитания, условий обитания, знаний, опыта, ума, здравомыслия»*

«Начала начал передового опыта, умения — передовые знания»*

«Качество личностных качеств и способностей определяется по качеству взаимоотношений, поступков, действий»*

«Первопричинами многих случайностей являются наши личностные качества, способности, дела»*

«Достойные качества, способности, дела создают благоприятные случайности, недостойные — неблагоприятные»*

«Проявляешь достоинства — обретаешь, выигрываешь; недостатки — утрачиваешь, проигрываешь»*

А сейчас, учитывая чрезвычайно значимую роль действий в нашей жизни, в развитие многого сказанного о них выше, попробуем дать более полный ответ на ещё один очень важный вопрос: «Из чего вытекают действия?»

«Действия — результат мыслей, устремлений, врождённых и приобретённых поведенческих программ, дарований, чутья, стимулов, психологического, волевого настроя, знаний, опыта, умения»*

Качество действий в большинстве случаев соответствует качеству мыслей.

Лишь в нескольких направлениях качество действий в значительной степени зависит не от мыслей, а от врождённых и приобретённых дарований, чутья.

К таким направлениям, связанным с особыми формами ощущений, эстетики восприятия и изящества исполнения, в первую очередь относятся: изобразительное искусство, сочинение музыкальных произведений, поэзия.

Достоинства

«Началами начал всех наших успехов являются конечно же наши достоинства»*

Они помогают нам и напрямую — через использование сформированных ими возможностей решать те или иные задачи; и опосредованно — через закономерные случайности (благодаря должным оценкам наших качеств, способностей, расположению к нам других людей) в виде предложений, вовлечения нас во что-то интересное, полезное.

Поэтому иметь как можно больше достоинств, особенно высокоценных и в главном, — очень выгодно.