Читаем Слагаемые успеха. Формулы, технологии, системы полностью

● «Использование нескольких принципов может быть результативнее знаний нескольких наук»*

● «Некоторые пословицы, афоризмы равнозначны целым наукам»*

● «Главная суть многих наук может быть обозначена несколькими формулами, принципами»*

● «Одна наука может быть равнозначна нескольким принципам»*

● «Эффективный принцип — главная суть эффективной системы»*

● «Эффективный принцип — это эффективная система»*

● «Придерживаешься одних принципов — понимаешь что происходит, других — не понимаешь»*

● «Качество жизненных принципов в значительной мере зависит от качества среды общения, обитания»*

● «Жадность, потребительская психология, отсутствие нравственных тормозов в удовлетворении желаний — гарантии примитивности и порочности»*

● «Без чувства ответственности не смогут развиться большинство необходимых для достижения успеха качеств»*

● «То, что нравится тебе в других, понравится и другим в тебе» — Филипп Честерфилд

● «Разумность или неразумность, развитость или недоразвитость легко определить по пониманию и соблюдению этических норм»*

● «Человека в человеке тем больше, чем меньше в нём материальных, плотских и больше духовных потребностей, приоритетов»*

● «Разумное и нравственное всегда совпадают»

— Лев Толстой

● «Быть хорошим человеком — уже большой успех»*

● «Успех гарантирует лишь следование его точным формулам и технологиям»*

● «Даже эффектные, привлекательные, но не соответствующие точным формулам и технологиям успеха принципы и действия ведут в лучшем случае к весьма скромным результатам»*

● «Успех гарантируют лишь достоинства»*

● «Ни одно из необходимых для успеха качеств не развивается при помощи телефона, компьютера, автомобиля»*

● «Игра в бирюльки — развивает лишь способности играть в бирюльки»*

● «Позволяющие достичь успеха личностные качества и способности основываются на эффективных жизненных принципах и развиваются благодаря соответствующим каждому случаю знаниям, настрою, приёмам»*

● «Если действовать не будешь, ни к чему ума палата» — Шота Руставели

● «Лучшее развитие обеспечивают самостоятельность, ответственность, усилия, направленные на преодоление трудностей, препятствий, решение сложных задач»*

● «Главные слагаемые развития способностей высокого уровня — личностные достоинства и постоянное изучение и использование наиболее эффективных профессиональных систем знаний и тренировок»*

● «Чтобы усвоить непростые знания — их надо не раз повторить, заучить»*

● «Без знаний, опыта, здравомыслия нет понимания»*

● «Образование позволяет стать грамотным, квалифицированным. Ум же нам даётся от природы и развивается через духовность и опыт добрых поступков, дел» — Алексей Шилов

● «Оценки, выводы, выбор действий и сами действия, поступки, так же как и то что мы есть, — результат наших мыслей»*

● «Качество и приоритеты мышления предопределяют достижения»*

● «Важно уделять постоянное внимание главным составляющим своего дела»*

● «Правильные оценки, выводы и оптимальный выбор действий могут быть сделаны лишь на основе знаний, собственного опыта и понимания сути происходящего»*

● «Любое занятие, дело постепенно формирует в нас присущие ему приоритеты, ценности и развивает качества, соответствующие характеру используемых приёмов, способов решения задач»*

● «Он до этого не додумался — он до этого доделался» — Михаил Жемчужников

● «Мы делаем дело, а дело — нас»*

● «Остановился в профессиональном развитии, ослабил волю, нравственные принципы — тут же отстал, понизил свой потенциал»*

● «Даже там, где был ты профи, чуть работать перестал — впал в иллюзии, отстал»*

● «Чему ты будешь уделять больше времени, от того и получишь главные результаты: от добрых мыслей, дел — обретения, от безделия, глупостей — проблемы»*

● «Дурашливость и глупости бодрят, когда они невинны и когда их в меру»*

● «Для познания истин, развития, совершенствования, высоких достижений — веры должно быть в меру»*

● «Позитивные мысли, мировосприятие, настрой — помогают, лечат; негативные — мешают, вредят, калечат»*

● «Главное счастье жизни — в самой жизни»*

● «Если хочешь быть счастливым — будь им»

— Козьма Прутков

● «Благодарность — спутница счастья»*

● «Даже если у тебя нет ничего — у тебя есть жизнь, в которой есть всё»

— неизвестный автор

● «Желаю вам, чтобы ваша жизнь не была лёгкой, а была интересной»

— Карен Шахназаров (р. 1952)

● «Самое верное средство завоевать любовь других — подарить им свою любовь»

— Жан Жак Руссо

● «Только точные оценки главной сути явлений, процессов и оптимальные общеполезные организационные принципы гарантируют самые эффективные решения»*

● «Если неточно определены главные составляющие, принципы, суть задачи, дела — решения и действия будут неэффективными»*

● «Чем эффективнее выбраны принципы, методы, действия — тем выше будут результаты в наименьший срок»*

● «Выполнять роль эффективных принципов могут немногие пословицы, афоризмы, стихи»*

● «Точек невозврата не существует — пока есть хотя бы малейшие шансы, необходимые способности и человек не сдаётся»*

● «Любопытство, волевые качества, самокритичность, труд создали человека»*

● «На препятствиях, помехах учатся»*

Перейти на страницу:

Похожие книги

Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему

От плохого поведения, агрессивности, рассеянности у детей – страдают не только родители и окружающие, но и, в первую очередь, сами дети. Это мешает им развиваться, учиться, строить отношения и объективно воспринимать самих себя. Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей – это заболевание, которое еще несколько десятилетий назад вызывало множество споров, но уже сегодня медицине известно о причинах его возникновения, симптомах и особенностях развития. В книге Лидии Горячевой и Льва Кругляка описан широкий спектр методов диагностики, опираясь на которые, вы можете определить, насколько предрасположен ваш ребенок к СДВГ. Используя доступные и безопасные методы на основе гомеопатии и антропософии, предлагаемые авторами, вы сможете смягчить проявления агрессивности у ребенка, избавить его от перенапряжения, повысить концентрацию внимания и направить его энергию в конструктивное русло. Практическую пользу этой книги оценят родители, воспитатели, педагоги и психологи.

Лев Григорьевич Кругляк , Лев Кругляк , Лидия Александровна Горячева , Лидия Горячева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Здоровье и красота / Дом и досуг