Славянский ведический дневник Духовной Реальности.

        Молчание ума не означает не способность мыслить. Молчание ума – это осознанное состояние созерцания и мышления на более глубинных уровнях, чем языковое, звуковое отображение внутренних импульсов. В состоянии молчания ума мышление происходит на эмпатийном, чувственном уровне.

        Когда мыслительный процесс озвучен или, что хуже, когда мысль комментирует действие и происходящие вовне события, звучание мыслей замещает собой мыслительное действие. Мысль озвученная не есть сама мысль, а только воспроизведённый результат мысли. Когда происходит мыслительный шум, отсутствует мыслительный процесс. Когда человек говорит, он не слышит. Когда идёт процесс вещания, восприятие не работает.

        Молчание – золото. Пустая болтовня заглушает Сознание, создаёт помехи для продуктивной мыслительной деятельности.

        Спокойствие и осознание реальности тренируют ум молчать и мыслить на более глубинных уровнях.

                                        Интуитивное мышление.

 

     Общественные нормы и предрассудки ограничивают сознание. Расширение сознания не возможно, если не выйти за пределы пределов, которые ставит нам общественное сознание.

     Интуитивное мышление – это мышление на чувственном, эмпатийном уровне. В Духовной Реальности принят дуалистический образ мышления – рассмотрение вопросов с двух сторон – положительной и отрицательной. Какая чаша на весах разума перевесит, к такому ответу приходит решение. Но сторон у любого вопроса не две, их намного больше. Рассматривать проблему можно со многих ракурсов, но это довольно проблематично в связи с трудностью выхода за рамки собственного опыта.

     Есть другой подход. Интуиция не руководствуется логическими доводами, но и не является только чувственным отношением – хочу или не хочу. Интуитивное, психическое мышление, учитывая личный опыт, учитывая чувственные аспекты личности, рассматривает вопрос не с разных точек зрения, а в одном целом.

     Метод решения вопросов при помощи интуитивного мышления довольно прост.

     1) Необходимо успокоить разум. (СМ. психотехнику «Созерцание»).

     2) Увидеть вопрос или проблему не как набор логических задач, а как целостную структуру.

     3) Эту мыслеформу воспринять как живую субстанцию и прочувствовать в себе отношение к ней.

     4) На основе своих чувств рассмотреть логические доводы за и против.

     5) Соединить интуитивные выводы с логическими выводами и вынести решение, отдавая предпочтение интуиции или внутреннему голосу.

                    Методика решения вопросов и проблемных ситуаций.

 

     Пройдя жизненный Урок, избавляешься от проблемы, для прохождения следующего Урока. Так происходит Развитие и Самосовершенствование.

     Для эффективного прохождения Уроков необходимо выявить и решить основные вопросы.

     Вся мыслительная работа должна совершаться в состоянии Покоя и Созерцания единства внутреннего и внешнего мира.

     1. Отбросьте все лишние мысли и желания.

     2. Отстранитесь от проблемы. Наблюдайте вопрос отрешенно со стороны.

     3. Анализу вопроса не должны мешать личные мотивы.

     4. Любая проблема имеет разные стороны, уровни и подуровни. Желательно рассматривать все возможные стороны, изменяя угол зрения. Для этого искусственно по необходимости изменяются состояния Созерцания.

                                                      Сознание.

 

     Мир один многомерен и многопроявлен. Существующие органы чувств человека не в состоянии воспринимать все разнообразие Мироздания.

     Реальность напрямую зависит от восприятия. Ограниченное восприятие требует введения определенных понятий и терминов для объяснения явлений, которые не воспринимаются человеческими чувствами, но ощущаются интуитивно на эмпатийном, чувственном или ментальном, мысленном уровне.

     Например, воздух не чувствуется, но никто не ставит под сомнение существование воздуха. Или электрический ток. Так же радиоволны, ультрафиолетовое и другие излучения, электромагнитные поля, энергии Космоса и Земли.

     К ментальным, мысленным явлениям можно отнести «феномены» сознания, подсознания, сверхсознания и бессознательного. «Феноменами» эти понятия остаются до сих пор. Ни одному из мыслителей не удалось объяснить, что такое «Самость», «Я», «Эго», «Сознание». Ни одному ученому не удалось фактически доказать наличие «Сознания». Обществу, в качестве объяснения, предлагаются только теоретические построения.

     Так же обстоят дела со всеми физическими явлениями. Законы физики не доказаны фактами, а только математическими или теоретическими рассуждениями, принимаемые научным миром как утвержденные аксиомы, то есть не требующими доказательств.

     Из того же источника личных мнений авторитетов родились понятия параллельных миров, измерений, энергоинформационного поля Земли, понятия Высших Сил, Бога, Духов. Миров Яви, Нави и Прави. Рая и Ада. Энерготел человека и множества чакр.

     Не стоит руководствоваться сформулированными кем-то идеями, даже если они очень умны, следует полагаться на свое личное мировосприятие, ощущения, интуицию, и на основе опыта строить мировоззрение. Реальность – это только то, как человек воспринимает Мир.