Читаем Словарь женских эротических фантазий полностью

Не стоит думать, будто эта молодая женщина готова отречься от гетеросексуальных отношений ради гомосексуальных, вовсе нет; просто в те времена, когда у нее была любовь с учительницей, девочке не приходилось ни о чем думать, она была ведомой, ее соблазняли, а она только подчинялась и принимала то, что ей давали. Видимо, в настоящий момент жизни наша героиня чувствует себя не в своей тарелке, у нее возникли проблемы в отношениях с мужем, с другими мужчинами, ей приходится принимать решения и действовать самостоятельно, на свой страх и риск. И ее фантазии – это просто прибежище от неприглядной действительности, Екатерина устала быть сильной и активной женщиной, ей хочется хотя бы в своей фантазии вернуться в то время, когда ей жилось так спокойно, так беззаботно. Лесбийская любовь в данном случае является символом этой вольготной, беззаботной жизни.

Куда чаще в своих фантазиях женщины представляют учительницами себя самих, и их соблазняют старшеклассники, которые по странности оказываются куда опытнее их (смотрите также парта), или учителя (иногда они делают это на глазах у класса). Нередко женщины воображают, как они сами, будучи учительницами, соблазняют своих учеников, им нравится чувствовать себя опытными и умелыми – в противовес наивным и неуклюжим мальчишкам.

«Почему-то мне нравится представлять себя молоденькой учительницей, которая пришла работать в школу, и ей, то есть мне, сразу же дали одиннадцатый класс, самый трудный, там собрались одни хулиганы. Я никогда, правда, не раздумываю об уроке, как будто я делаю все, что от меня требуется, рассказываю новую тему, провожу диктанты, и так некоторое время. И вот как-то заболел один ученик, у которого были большие проблемы с моим предметом, и я решила отправиться к нему домой, чтобы помочь ему. Прихожу, он дома один, лежит в постели. Он открыл мне дверь, завернувшись в одеяло, и я видела, что он либо совсем голый, либо почти. У него очень крепкое молодое тело, да и сам он выглядит взрослым, никак не зеленым мальчишкой. Я велю ему лечь обратно в постель и начинаю объяснять ему тему. Он сперва слушает внимательно, а потом вдруг начинает тихонько стонать. Я пугаюсь, приношу ему чаю попить, наклоняюсь к нему, чтобы пощупать его лоб, и тут он ловко притягивает меня к себе и целует. И я вдруг чувствую, что вся как-то слабею, что у меня нет сил сопротивляться ему… Он откидывает одеяло, и оказывается, что он под ним совершенно голый, и вот уже я лежу на его постели, а он лежит на мне. Я понимаю, что мне нужно встать и уйти, но почему-то мне так хорошо, что я сама раздвигаю ноги и позволяю ему раздеть себя. И мы занимаемся с ним любовью…»

Арина, 23 года
Перейти на страницу:

Похожие книги

1000 ответов на вопросы, как вернуть здоровье
1000 ответов на вопросы, как вернуть здоровье

Автор бестселлеров «Природа разумного тела», «Код здоровья сердца и сосудов» Сергей Бубновский, самый известный российский врач-практик, прошедший через испытания собственным нездоровьем, доктор медицинских наук, профессор, отвечает на многочисленные вопросы читателей, касающиеся не только остеохондроза позвоночника и различных болезней суставов, но и таких сопутствующих заболеваний, как сирингомиелия, рассеянный склероз, ревматоидный артрит, болезнь Бехтерева. Читатель узнает, что делать при повреждении менисков, кисте Бейкера, подагре, плоскостопии, сколиозе, после операции на позвоночнике и при многих других недомоганиях.Сергей Михайлович уверен, что пересмотреть подход к своему здоровью можно и нужно в любом возрасте и при любом анамнезе, важно помнить слова Шерлока Холмса: «В жизни нет мелочей…», ведь здоровье каждого человека складывается из множества различных факторов и условий, которые и учитывает метод кинезитерапии.

Сергей Михайлович Бубновский

Здоровье / Здоровье и красота / Дом и досуг
Нейрогастрономия. Почему мозг создает вкус еды и как этим управлять
Нейрогастрономия. Почему мозг создает вкус еды и как этим управлять

Про еду нам важно знать все: какого она цвета, какова она на запах и вкус, приятны ли ее текстура и температура. Ведь на основе этих знаний мы принимаем решение о том, стоит или не стоит это есть, удовлетворит ли данное блюдо наши физиологические потребности. На восприятие вкуса влияют практически все ощущения, которые мы испытываем, прошлый опыт и с кем мы ели то или иное блюдо.Нейрогастрономия (наука о вкусовых ощущениях) не пытается «насильно» заменить еду на более полезную, она направлена на то, как человек воспринимает ее вкус. Профессор Гордон Шеперд считает, что мы можем не только привыкнуть к более здоровой пище, но и не ощущать себя при этом так, будто постоянно чем-то жертвуем. Чтобы этого добиться, придется ввести в заблуждение мозг и заставить его думать, например, что вареное вкуснее жареного. А как это сделать – расскажет автор книги.Внимание! Информация, содержащаяся в книге, не может служить заменой консультации врача. Перед совершением любых рекомендуемых действий необходимо проконсультироваться со специалистом.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Гордон Шеперд

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Медицина и здоровье / Дом и досуг