Читаем Словарь женских эротических фантазий полностью

«Мне нравится в моих фантазиях соблазнять юных мальчиков, у меня есть даже излюбленный сюжет. Я учительница, у меня много учеников, и среди них мне очень нравится один, высокий и крепкий, но с детской такой мордашкой. Я представляю себе то своего соседа сверху, то сына моей подруги, то еще какого-нибудь знакомого юношу. И вот как-то я прошу этого мальчика помочь мне донести до подсобки какие-нибудь предметы (глобус или штативы, это не важно), и он, конечно же, помогает мне. И мы с ним вдвоем входим в такой темный чуланчик под лестницей, в школе все тихо, потому что как раз прозвенел звонок на урок и все разошлись по классам. вот я охаю и говорю, что подвернула ногу, потому что в чулане темно и ничего не видно. Мальчик подходит ко мне, и я прошу его прощупать мне ногу, не сломала ли я ее. Он робко касается моей ноги, и я сама направляю его руку по ноге вверх… потом он случайно касается моей промежности, а на мне нет белья. Мальчишка пугается, резко отдергивает руку, но я опять начинаю стонать и говорю, что, кажется, не смогу идти. Он пытается помочь мне встать, но я прошу его сесть рядом со мной, немножко поговорить, чтобы «боль улеглась». И ему приходится сесть рядом со мной. Я выпытываю у него все его секреты: есть ли у него девочка, видел ли он когда-нибудь обнаженную женщину и так далее. И во время разговора я глажу его руки, лицо… Чувствую, что он возбуждается. И тогда я решительно «наступаю»: беру его руки и веду вверх по своим ногам, бедрам, и он уже не отскакивает от меня, напротив, начинает проявлять активность. И я раздеваю его, он уже сильно возбужден, и все, что мне остается сделать, – это направить его туда, куда надо. И я учу его любить женщину, и это меня саму возбуждает невероятно!»

Любовь, 42 года

Из своих наблюдений я сделала такой вывод: в женщинах, представляющих себя молодыми, но опытными учительницами, соблазняющими своих учеников, сильно развито материнское начало, им хочется заботиться о мужчине, буквально «усыновить» его. Если им не удается в реальной жизни осуществить свое желание, они создают себе подобную фантазию, в которой их мечта исполняется: учительница обязана заботиться о своем ученике, и она «учит» его всему, что знает сама… И ученик благодарен ей за ее любовь.

Если в своих фантазиях женщина пользуется своей властью над учениками в корыстных целях (как было в фантазии Оксаны), то это говорит о том, что женщина мстит мужчинам, видимо, в повседневной жизни она не может наладить свои отношения с противоположным полом, чувствует себя униженной и несчастной, и фантазия помогает ей выйти из неприятной для нее жизненной ситуации. Хотя бы в фантазии женщина желает оказаться на высоте и наказать бессовестных мужчин за все, подчинить их себе и посмеяться над ними!

Перейти на страницу:

Похожие книги

1000 ответов на вопросы, как вернуть здоровье
1000 ответов на вопросы, как вернуть здоровье

Автор бестселлеров «Природа разумного тела», «Код здоровья сердца и сосудов» Сергей Бубновский, самый известный российский врач-практик, прошедший через испытания собственным нездоровьем, доктор медицинских наук, профессор, отвечает на многочисленные вопросы читателей, касающиеся не только остеохондроза позвоночника и различных болезней суставов, но и таких сопутствующих заболеваний, как сирингомиелия, рассеянный склероз, ревматоидный артрит, болезнь Бехтерева. Читатель узнает, что делать при повреждении менисков, кисте Бейкера, подагре, плоскостопии, сколиозе, после операции на позвоночнике и при многих других недомоганиях.Сергей Михайлович уверен, что пересмотреть подход к своему здоровью можно и нужно в любом возрасте и при любом анамнезе, важно помнить слова Шерлока Холмса: «В жизни нет мелочей…», ведь здоровье каждого человека складывается из множества различных факторов и условий, которые и учитывает метод кинезитерапии.

Сергей Михайлович Бубновский

Здоровье / Здоровье и красота / Дом и досуг
Нейрогастрономия. Почему мозг создает вкус еды и как этим управлять
Нейрогастрономия. Почему мозг создает вкус еды и как этим управлять

Про еду нам важно знать все: какого она цвета, какова она на запах и вкус, приятны ли ее текстура и температура. Ведь на основе этих знаний мы принимаем решение о том, стоит или не стоит это есть, удовлетворит ли данное блюдо наши физиологические потребности. На восприятие вкуса влияют практически все ощущения, которые мы испытываем, прошлый опыт и с кем мы ели то или иное блюдо.Нейрогастрономия (наука о вкусовых ощущениях) не пытается «насильно» заменить еду на более полезную, она направлена на то, как человек воспринимает ее вкус. Профессор Гордон Шеперд считает, что мы можем не только привыкнуть к более здоровой пище, но и не ощущать себя при этом так, будто постоянно чем-то жертвуем. Чтобы этого добиться, придется ввести в заблуждение мозг и заставить его думать, например, что вареное вкуснее жареного. А как это сделать – расскажет автор книги.Внимание! Информация, содержащаяся в книге, не может служить заменой консультации врача. Перед совершением любых рекомендуемых действий необходимо проконсультироваться со специалистом.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Гордон Шеперд

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Медицина и здоровье / Дом и досуг