Читаем Слово на ладошке полностью

Напрасно этот жанр недооценивают те, кто, общаясь с детьми в детском саду, санатории, школе и дома, практически не вспоминают о загадках, и дети вынуждены многое терять из-за оплошности воспитателей, родителей и педагогов. Я вижу детей на самых разных встречах: в библиотеках и детских садах, в лицеях, гимназиях, школах. Бывает, целый класс не может справиться с простейшей, примитивной для их возраста загадкой и проступает ясного ясней лицо учителя (и воспитателя)... В другом же классе они загадки, как орешки, щелкают, глаза горят, азарт и радость на лице, и говорят с тобой практически на равных...

Не бойтесь этих тренировок и начинайте, начинайте...

Конечно же, с себя.

А дети вам спасибо скажут.

А

Одна семья От А до Я.

7.11.1988 г.


Прилетит туда, где ждут:В дом, где счастье сберегут,И положит не спеша В колыбельку малыша.

1.11.2004 г.


Ой, не встречайся В море с ней:Она — ужастиков Страшней!

13.11.2003 г.


Звенит капель! Звенит капель!Вставай, медведь, пришёл ...!

24.01.1997 г.


ОТГАДКИ: Алфавит. Аист. Акула. ...апрель.


Б

На сосне большой — малышка!Ой, смотрите: в лапках — шишка,Шишка спелая шуршит!Кто так шишки шелушит?

10.05.1999 г.


Нашли меня в капусте.Отпустят? Не отпустят?Я бьюсь в руках, кричу:— Пустите, я взлечу!

4.04.1998 г.


Не в плавках,Не в купальнике,А в шубе Он купается!Он, между прочим, в шубе На белый свет является,Он в ней почти не виден На льдине, на снегу...Ой, накупался, видимо,Ну всё! Я побегу!

12.08.2000 г.


Птица севера, белоснежка,Смотрят вдальДва янтарных орешка,Смотрят вдаль от зари до зари —Охраняют гнездо янтари.

12.08.1999 г.


Когда жара спадёт,Он выйдет из болотаИ ужинать пойдёт.Вот жизнь у ...!

12.08.2000 г.


Что за братец? Вот загадка!У него за носом — пятка!

Авг. 1983 г. — 11 окт. 1986 г.


С утра на ногах,А куда идут — сами не знают!На эту загадку — смотреть не хочу!Глаза закрываю, дрожу, умираю —Сейчас закричу!Включили загадку, теперь уж вот-вот Услышу: «Открой-ка, пожалуйста, рот!»

22.02.1995- Лето 1996 г.г.


Всё лето она под окошком скучала,Ждала, чтобы осень В окно постучала,Пришли холода — и она потеплела,И наши с тобою ладошки Согрела!


* * *

На сковородку — ручейком,Со сковородки — солнышком!


* * *

Наша русская девчушка,Хохотушка — три струны,Погоди, сейчас частушка Тебя снимет со стены!

22.04.1995 г.


Треугольный сарафан,Сколько ты объехал стран!Сколько песен раздарил,Сколько глаз развеселил!Все с тобой — и там, и тут — При-пе-ва-ю-чи живут!Только тронь тебя — как в сказке! —Ноги сами в пляс идут!

4.08.1997 г.


ОТГАДКИ: Белочка. Бабочка-капустница. Белый медведь. Белая сова. ...бегемота! Башмак. Башмаки. Бормашина. Батарея. Блинчик. Балалайка (две).


В

Пришла — и птичек отогрела,И звонким ручейком запела.

21.01.1997 г.


С вами рядышком скачу,Подойдёте — улечу!

25.04.1995 г.


Любитель острых блюд,А попросту — колючек! —В пустыне кто? ...!Найди к загадке ключик!

11.06.2000 г.


Кто без рук шляпу снимет?


* * *

Вот он деревце качает И разбойником свистит,Вот — последний лист срывает И кружит его, кружит!

14.10.1987 г.


Перейти на страницу:

Похожие книги

Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все
Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все

Одинаковых людей не бывает. Тем не менее слова: «Ваш ребенок – не такой, как все», порадуют далеко не каждого родителя. Как жить с такими детьми родителям, как жить самим детям, как общаться с ними тем, кто встречает их в компании или на улице. Этим вопросам известный семейный психолог Ирина Млодик посвятила первую часть своей книги. Но ведь особенным может стать любой из нас. Даже если до поры до времени чья-то особенность нас не касается, в любой момент жизнь может измениться. Вторая часть книги – это роман об особенных людях, о том, что все мы – разные, непохожие друг на друга. И никто на самом деле не желает быть переделанным, но хочет быть и оставаться самим собой.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Военно-патриотическая хрестоматия для детей
Военно-патриотическая хрестоматия для детей

Патриота можно воспитать по-разному. Можно внушить беззаветную преданность к своему государству. Можно убедить, что главное – защищать родину с оружием в руках в случае беды. Можно доказать, что во имя интересов своей страны надо быть всегда готовым на жертвы и подвиги. А можно очень просто привить любовь к Отечеству: с детства читать сказки, былины, рассказы, романы о героях своей Родины. Знать, кто такой Алеша Попович, Добрыня Никитич, Илья Муромец. Цитировать «Слово о полку Игореве» и поэмы Пушкина, Лермонтова. Сопереживать и знаменитым полководцам и простым солдатам. Не путаться в фамилиях Кутузова, Жуковского, Невского. Смеяться над баснями Крылова и повестями Гоголя. С легкостью рассуждать о перипетиях судьбы персонажей «Войны и мира».И вы увидите, что в нашей стране станет патриотов намного больше, чем сейчас. И тогда они смогут и защитить, и не предать своих соотечественников. В этой книге собраны лучшие произведения русской классической литературы, посвященные любви к Родине. Читайте ее вместе с вашими детьми.

А. К. Рахманова , Александр Сергеевич Пушкин , Василий Андреевич Жуковский , Кондратий Федорович Рылеев , Максим Горький , Михаил Юрьевич Лермонтов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / Книги Для Детей