Снайперы Первой мировой

10-й день:	Занятия в классе:	Ознакомление с воздушными снимками.
	Практические занятия	Сравнение снимка с местностью.
11-й день:	Практические занятия	Сдача и смена наблюдательных постов. Работа с телескопом, как с указателем. Наблюдение на дальнее расстояние, донесения, применение планшетки (панорама и целлулоидный круг).
12-й день:	Практические занятия	Планировка и постройка перехода через дорогу. Разведка дорог. Движение по компасу ночью.
13-й день:	Практические занятия	Увеличение карт до разных масштабов. Работа с ориентировочным планшетом. Повторение пройденного и поверка знаний.
14-й день	–	Повторение пройденного и окончательное испытание

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

Программа занятий в школе разведки, наблюдения и снайпинга в 1-й армии.

Из этой программы заведующего разведкой в батальонах могут извлечь все необходимое для занятий в батальоне во время его нахождения в резерве в зависимости от продолжительности последнего.

Следующие классные занятия производятся со всеми обучающимися за исключением №11, предназначенного только для офицеров.

1. Уход за оружием и стрельба.

2. Винтовка Ли-Энфильда образца 1914 года.

3. Охотничий телескоп.

4. Чтение карт.

5. Разведывательные поиски.

6. Высота прицела и влияние ветра при стрельбе.

7. Постройка снайперских и передовых наблюдательных постов.

8. Винтовка с телескопическим прицелом.

9. Обязанности разведчиков, наблюдателей и снайперов при наступлении и обороне.

10. Наблюдение передовой линии с донесениями.

11. Обязанности офицера, заведующего разведкой батальона.

12. Сравнение снимков с аэроплана с перспективным видом местности.

13.Стрелковое дело (общие понятия).

14.Обучение штыковому бою.

(Занятия № 13 и 14 производятся в два вечера к концу курса). В дополнение к предыдущему офицеры, кроме того, основательно изучают еще следующие предметы:

1. Чтение карт и полевые съемки (кроки).

2. Применение призматического компаса.

3. Увеличение карт и зарисовывание контуров.

4. Перспективные съемки (панорамы).

5. Уход за телескопическими прицелами и установка их.

6. Способы и принципы обучения (методика).

7. Организация и практические упражнения.

8. Изучение местности на практике.

Кроме того производятся ночные практические занятия со всеми обучающимися:

1. Разведывательные поиски.

2. Движение по компасу.

3. Быстрое движение с надетыми противогазами и без них.

4. Выбор и постройка постов.

5. Ночная стрельба с применением, при соответствующей погоде, полевых биноклей и телескопов.

Как видно, по воскресным дням занятий не производилось; в эти дни тир предоставлялся любителям стрельбы для упражнений под руководством опытного инструктора.

Обучение в применении бронебойных патронов, маскировке, методам инструктирования, упражнения в чтении карт, ориентировке на местности и т. п. производилось беспрерывно, пока обучающиеся находились в ожидании своей очереди для стрельбы.

1-й день. Утром:	Ознакомление в общих чертах с программой занятий в школе. Разбор обыкновенной строевой винтовки с целью нахождения недостатков ее. Практическая прикладка и одиночная стрельба на 150 шагов, с последующим разбором ошибок и корректированием винтовок в случае необходимости.
После обеда. Занятия в классе:	Уход за оружием, прикладка и прицеливание. Наблюдение германского окопа, донесения, разбор донесений.
2-й день. Утром. Занятия в классе:	Охотничий телескоп (практически).