Сочини мою жизнь

– Мой ребенок ходит в нормальную школу. А ты дальше советской школы не продвинулся. Я же говорю, Игорек, темная ты личность. Ты небось думаешь, что язык – это чтобы говорить, писать, читать. Я тоже так думал. Наивный! Наше Министерство образования растоптало мой оптимизм, раскатало его в тонкий блин, свернуло трубочкой и засунуло в неприличное место.

Игорь благодарно начал подавать признаки веселости.

– В мусорку, Игорек, в мусорку. А ты что подумал?

– Подожди, тогда как твоего сына учат того же «узбека» переносить?

– А-а, во-о-от! Тут мы дошли до твоего самого дремучего заблуждения, что слова переносят по слогам. Ни фига, Игорек! Нас обманывали в советской школе! По слогам деление будет «у-збек», а переносить можно и нужно «уз-бек». Так-то!

– Ты это сейчас серьезно?

– Игорек, смирись со своей увечностью. Все зависит от того, по восходящей или нисходящей звонкости стоят согласные. Я это со слов сына запомнил, но осмыслить так и не смог. Говорю тебе, тут без пол-литра не разберешь. Меня сын три вечера ломал, я так до конца это и не понял.

– И кто это все придумал? Кто придумал, что «покойник» одушевленный? Какой… изобрел эти четыре ступени звонкости?

– Ну, положим, придумали это ученые-филологи. К ним лично у меня претензий нет. Надо же им на чем-то свои кандидатские и докторские диссертации защищать. Но между ними и детьми стоят чиновники из министерства. Вот скажи ты мне, Игорек, в каком больном мозгу родилась идея впихнуть в школьный курс изыски филологической мысли? Какая еще богатая страна может себе это позволить? На фига ребенку знать, что сравнения бывают с метафорическим переносом смысла и с метонимическим?

– Это ты что сейчас сказал? – уже улыбался Лукич.

– Господи, ты и этого не знаешь? А мой сын в шестом классе знает! Зато книжек он не читает, некогда ему. Знаешь, что я тебе скажу, Игорек? Вот помяни мое слово, будущие русские писатели обязательно выйдут из нынешних двоечников и троечников, спасенных здоровым пофигизмом от министерского маразма. Потому что старательно учиться по нынешней «продвинутой» программе – это гарантированно ненавидеть русский язык. Толстой, садись, два! Бунин, пошел, дебил, на второй год! Достоевский, без отца в школу не возвращайся! Никакой Пушкин не защитит ребенка от министерской тетки, – распалился Петрович. Видимо, занятия с сыном произвели на него слишком сильное впечатление.

– Ладно, простим Александра Сергеевича за его бессилие, – примирительно сказал Лукич, у которого не было детей и поэтому он был более спокоен в этом вопросе.

– А он – нас.

– Нас-то за что прощать?

– За нашу безропотность.

Помолчали.

– У тебя-то что стряслось? – Петрович чувствовал, что прелюдия закончилась и что она была не напрасной. Игорек больше не смотрел в угол.

– Да ерунда какая-то… Даже не знаю, как определить эту ситуацию. Маразм какой-то!

– Игорек, между маразмом и ерундой огромная разница, пора бы научиться различать.

– Ладно, не цепляйся к словам. Помнишь, у моего знакомого Петра была газетка? Ну мы в детстве еще вместе росли, я рассказывал иногда о нем…

– Помню, – соврал Петрович, чтобы ускорить рассказ.

– Так прикрыли эту газетку, еще осенью прикрыли, оказывается.

– Понятно, – опять соврал Петрович, – ты ему, что ли, работу ищешь? Я могу в одном хорошем издательстве спросить, но ты тоже, насколько я понимаю, имеешь выход на нужных людей…

– Нет, Петрович, ты не понял. Работа ему не нужна. Точнее, нужна, конечно, но он ее сам давно нашел. Кажется, где-то в рекламе, но не суть. Идем дальше. Понимаешь, меня эта история как-то не отпускает. Их закрыли «сверху», а газетка плевая была, если кого-то и критиковала, то это как укус комара был. Понятно?

– Пока нет.

– Мне тоже.

Разлили коньяк. Лукич пил задумчиво, а Петрович с недоумением.

– Не было, Петрович, да и быть не могло у них таких косяков, чтобы кто-то давить их стал. Тут что-то другое.

– И что? – Петрович не скрывал своего недоумения. – Мы что сейчас обсуждаем? Почему какую-то мелкую газетенку схлопнули? Тебе слава Шерлока Холмса покоя не дает? Начнем с версии, что собачка твоего Петьки справила нужду на колесо какого-нибудь мстительного начальника. Еще версий подкинуть? Нам делать нечего? Твой Петька нашел работу, все как-то устроилось. Ты за свободу слова впрягаешься, что ли? Я что-то не пойму, Игорь. Или я тупой, или ты чего-то недоговариваешь.

– Ты не тупой, – подтвердил Игорь.

– Значит, ты недоговариваешь?

– Допустим.

– Ну ладно, ты посиди тут, подумай, а я пока поработаю. – Петрович сделал вид, что встает.

– Петрович, в этой газете работала Татьяна Сидорова, которая написала ту книгу. Ну обо мне, – и Лукич смутился.

Петрович грузно сел обратно.

– Ясно. Помню ее, тонкая такая. И это надо понимать так, что эта Татьяна Сидорова тебе… – Петрович поискал слово, – небезразлична тебе, скажем так.

– Да. – Игорь посмотрел в глаза другу.

В этом взгляде была просьба свернуть шутки, и Петрович ее уловил. «Вот ведь как бывает…» – озадаченно подумал он.

– И ты это как-то связываешь?

– Не знаю, Петрович, но как-то не выходит из головы эта история.